難忘的課堂作文(精選10篇)
難忘的課堂作文1
那天的清晨,陽光明媚,鳥語花香。突然,有一段熟悉的記憶在我的腦海里“唰”的一下一跨而過!
難忘的童年不可抹去的記憶。趙,有你真好…
趙,我還記得小時(shí)候的你——短短的頭發(fā)、充滿帥氣的臉蛋、還有那你笨重而龐大的身軀。在學(xué)校,我們像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我們的世界里、是充滿快樂天真,總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們的笑聲可以主宰著這個(gè)世界。趙,你總是買著那充滿的童年樂趣的漫畫,看這那本薄薄的漫畫,在我心中就是一本厚厚的友誼!那樣快樂、沒有了憂愁,在我的記憶里和你在一起的時(shí)候,我們總是笑的、并且笑的那樣甜。
現(xiàn)在這些都變成短暫的回憶了!現(xiàn)在的我們相隔兩地,彼此都有了新的同學(xué),新的伙伴,代替了彼此!也許你已經(jīng)忘記了童年的我,但是我們童年的記憶深深的烙印在我的腦海里!那天真的我和你。
太多的回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們在一起的時(shí)候,總有許多新想法,總有許多新創(chuàng)意,總有許多說不完的話,總有許多做不完的事,總會(huì)覺得時(shí)間飛快,但也總會(huì)覺得很有意義。
難忘的課堂作文2
我從小到大,上過許許多多的課,有語文課,有數(shù)學(xué)課,有音樂課,有美術(shù)課……可我最難忘的還是那堂別開生面的語文課。
那是三年級的一堂語文課。我們語文老師來了,老師說:“要想寫好作文,就要留心觀察,多動(dòng)筆。”老師讓我們提出一些有趣的科學(xué)小游戲并說出為什么會(huì)這樣。
開始,沒有同學(xué)敢舉手。到后來有一個(gè)同學(xué)提出了:如果把筆在頭發(fā)上磨一小會(huì),讓筆變熱起來,就可以吸小紙條了。開始有許多同學(xué)不相信,老師讓我們自己動(dòng)手一下。我也動(dòng)手。我先用筆在頭上磨了幾下,因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子,不到一會(huì)我感到有一些微熱,就開始吸,可吸不上來。我問老師,老師說:“你磨得不夠熱。”我不想磨了,等著分享別人的“研究成果”。后來,有一些同學(xué)成功了。老師讓我們說為什么會(huì)這樣。我急忙舉手,怕別的同學(xué)先舉手,搶先發(fā)言。我說:“是因?yàn)楣P在頭上摩擦起靜電,然后才可以吸紙片的”我們開始議論起來。老師見我們正在興頭,于是說:“同學(xué)們,你們能不能通過這件事寫一篇作文呀!”同學(xué)們馬上奮筆疾書起來。不到一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛把寫好的作文交給老師。
一個(gè)人,做好一件事,不光要有好的基礎(chǔ)和提高,還要有好的訓(xùn)練方法,才能成為成功的人!
難忘的課堂作文3
不同的課堂有不同的體驗(yàn),不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。期末考試的前一天,語文老師——王老師給我們上了最后一堂課,這堂課的內(nèi)容使我終身難忘。
那時(shí)候,同學(xué)們正在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),打算做最后一博。語文老師托著沉重的步伐走向講臺(tái),深情的望著每位同學(xué),說:“同學(xué)們,這堂課是我教你們的最后一堂課,下學(xué)期我就要升為副校長,不再教你們了。這堂課我既不講課文,又不講作文,只講3個(gè)詞。”以前考試前,老師總會(huì)啰嗦是強(qiáng)調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪,老師會(huì)講些什么呢?我豎著耳朵仔細(xì)的聽著。
第一個(gè)詞是“誠實(shí)”。老師在黑板上工工整整的寫下了“誠實(shí)”兩個(gè)字,下面的我們開始交頭接耳。忽然有位同學(xué)站起來說:“誠實(shí)就是不說謊、不撒謊。這么簡單的詞語也需要講嗎?”可王老師笑瞇瞇是解釋道:“誠實(shí)不僅是不說謊,而且只有誠實(shí)的人才能得到別人的信任,而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財(cái)富。”聽完了老師的解釋,剛才那位同學(xué)紅著臉羞愧的低下了頭。我也明白了,王老師是要在最后一節(jié)課上教給我們比知識(shí)更重要更寶貴的東西——做人的道理。
教室里安靜極了,同學(xué)們也聽得格外認(rèn)真,都怕聽漏了一點(diǎn)。
“第二個(gè)詞是‘腳踏實(shí)地’。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),打好小學(xué)基礎(chǔ),遇到了難題又永不放棄的精神,認(rèn)真的想把題解答出來,這樣才能獲取成功。”語文老師意味深長的說。同學(xué)們已經(jīng)深深感動(dòng)了,有的同學(xué)甚至默默流出了眼淚。
“我要說的第三個(gè)詞是‘善待他人’”。老師接著往下說:“善待他人就等于善待自己,看到別人快樂,我相信自己也一定快樂吧。如果因?yàn)榱艘患⌒〉氖虑榫凸⒐⒂趹眩蔷褪悄莿e人的過失來懲罰自己。”老師的話音剛落,就贏來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。同學(xué)們都知道老師是在告訴我們,做人要做一個(gè)心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀
這最后一節(jié)課,使我受益匪淺,我會(huì)終身牢記老師的諄諄教誨的!
難忘的課堂作文4
那一天是周一,許多人都有星期一綜合癥,我也不例外, 一大早我就慌慌張張飛奔學(xué)校參加升旗儀式活動(dòng)。
7:50升旗儀式結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,開始上第一節(jié)語文課,我拿起語文書,聽老師講起新課,老師的這堂課講得十分精彩,就連平時(shí)最淘氣,最不注意聽的同學(xué),在聽這堂課的時(shí)候,也聽得格外認(rèn)真,我沒精打采地趴在桌子上,老師走了過來,老師看見了,走了過來,因?yàn)樵谒恼n堂上不準(zhǔn)東倒西歪,正何況我還在那趴著。老師走了過來,我等著老師的大發(fā)雷霆,我等了好一會(huì),老師也沒有說話,我抬頭看了看老師,老師不但沒有說我,反而溫柔地對我說:“怎么了,你是不是不舒服呀?”我抬起頭有氣無力地點(diǎn)了一下。之后老師走向講臺(tái),繼續(xù)給我們講課,還不時(shí)用那溫柔的目光看我兩眼,老師的目光令我十分難忘。這一節(jié)語文課上了很長時(shí)間,就是不下課,同學(xué)們向老師那里拮取知識(shí),終于下課了,同學(xué)們像鳥一樣飛出了教室,而我還趴在座位上,老師走了過來,問我:“好點(diǎn)了么?”還給我倒了一杯熱水,讓后就去辦公室了,我望著她高大的背影,就像是一位辛勤勞動(dòng)的園丁,每天為我們耕耘。
老師,您就像一位園丁,每天為我們辛勤耕耘,嘔心瀝血;老師,您像天空,我們就是天空中自由飛翔的小鳥;老師,您就像一片大海,我們就是大海中的魚兒;老師,您就像是一塊草地,我們是草地上的花朵總之,老師,這堂課是我最難忘的一節(jié)課,飽含著老師對我的關(guān)愛,老師那微笑讓我不是從耳邊回響,從我眼前閃過。
總之,這一堂課真令我難忘 !
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