空中課堂作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的空中課堂作文，希望對大家有所幫助。
空中課堂作文1
新型冠狀病毒讓我們不能出門，不能去學校，不能見到老師和同學。好在我們停課不停學，教育局決定讓我們上“空中課堂”。
“空中課堂”并不是在天中上課，而是通過電視來上課。聽了一個星期的
空中課堂學習了一周，我也有些小建議想對老師們說：老師可以講得再慢一些嗎？因為學生素質有好有差，講慢一點可以幫助我們學生記下完整的筆記，讀完該讀的課文和句子。老師們，你們知道嗎？當你們說給你們?nèi)昼娮x課文，有好幾次我都沒把課文讀完，你們就有開始上課了。
我知道空中課堂是特殊時期最好的.課，但少了和同學們交流和競爭的課，還是有遺憾的。所以我希望病毒可以快點消失，我們可以早日回學校和同學，和老師一起學習。
空中課堂作文2
每年二月下旬，是草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，是我和敬愛的老師、親愛的小伙伴們相聚在校園的時候。然而今年，卻因為新冠肺炎疫情的影響，我們沒有如期走進校園。本來應該在教室里聽課的我們，卻只能一邊觀看“空中課堂”，一邊完成學習任務。
“空中課堂”開播的那天早晨，我早早地把學校提前發(fā)放的書本擺在電腦前，做好了收看直播課堂的準備。一節(jié)課聽下來，我有些手忙腳亂：剛要記筆記，內(nèi)容就沒了；剛剛開始思考前一個問題，還沒想出眉目來，后一個問題又拋了出來。盡管我的大腦飛速運轉，可還是跟不上直播老師的節(jié)奏。“空中課堂”和平時課堂相比，最大的弊端就是：老師講得比較快，我們跟不上節(jié)奏，還無法發(fā)問。但我還是要感謝直播老師，他們?yōu)榱宋覀兡軐W到知識，接受二十分鐘的課堂內(nèi)容，一定是絞盡了腦汁備課，冒著被病毒感染的風險到單位給我們錄課。我決定，無論直播哪一門課程，我都要認認真真聽完，不懂的問題課下再查資料。
讓我們暫時相聚在“空中課堂”，努力學習，為重返校園做好準備。
空中課堂作文3
突如其來的疫情打亂了我們學習的常規(guī)節(jié)奏，但辦法總比困難多，“空中課堂”開始聚焦大家的視線。新的學期給了我們一個與眾不同，別開生面的開始。
眼看“空中課堂”要到了，住在外婆家的我沒有帶太多的書本，只能提前找同學們及老師尋求幫助，準備好課堂上要用到的相關課程及資料。
“空中課堂”學習開始了，我住在山區(qū)的外婆家，網(wǎng)絡不好，老師發(fā)的視頻總是不能在第一時間打開，有時候同學們都把問題回答了可我還在看視頻。盡管如此，也不能阻止我對問題的進一步思考。
課堂上老師為了提高我們網(wǎng)上上課的興趣，同時也為了更好的管理，特意為我們提供了展現(xiàn)自我的好平臺，并讓同學們踴躍報名參加每天的值日當班，班上尖子生都踴躍地報名參加了，當然我也不例外，因為班上又給了我一次做小老師的好機會，正如大人們常說的“機不可失，時不再來”。老師和同學們在課堂上的氛圍十分活躍，有時候會因為討論問題而變得熱烈，有時候老師會讓我們禁言思考，這讓我感受到仿佛就在教室上課一般。
課堂結束后，我們按時完成老師線上布置的作業(yè)，并主動進行鞏固復習。晚飯后陪外公外婆一起聊家常，聽聽他們的過去；一起散散步，聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲；一起看新聞，及時了解疫情狀況。
空中課堂，干貨滿滿。這個寒假讓我覺得特別而難忘。
希望疫情可以早點結束，讓生病的人們和白衣天使早點回家和家人團聚，讓所有學生早一點兒回學校上課！
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