有趣的課堂可以讓我們學(xué)到更多的東西，感受到更多的樂(lè)趣。下面是語(yǔ)文迷為大家整理提供的一堂有趣的課作文，希望你喜歡。
【第1篇】一堂有趣的課作文
老師讓同學(xué)們從家里帶一根毛線縫衣針、塑料泡沫和磁鐵，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師給我們每人一個(gè)裝滿水的小桶。我先把縫衣針在磁鐵上反復(fù)摩擦，然后把針?lè)旁谒芰吓菽嫌猛该髂z布粘住，放到裝滿水的小桶中，讓泡沫浮在水面上，轉(zhuǎn)動(dòng)泡沫，看它停在哪里。通過(guò)多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)停下來(lái)時(shí)，縫衣針尖總是指向南偏東方向。
這是磁場(chǎng)的作用。磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)，由運(yùn)動(dòng)電荷或電場(chǎng)的變化而產(chǎn)生。地球磁場(chǎng)是偶極型的，近似把一個(gè)磁鐵棒放到地球中心，使它的北極大體上對(duì)著南極而產(chǎn)生的磁場(chǎng)形狀，但并不與地理上的南北極重合，存在著一定的磁偏角。實(shí)驗(yàn)中，縫衣針在磁鐵上摩擦被磁化了，在地球磁場(chǎng)的作用下，當(dāng)針停下來(lái)時(shí)，就一頭指向地磁北極，一頭指向地磁南極，并不是指向任意方向，也不是正南正北方向。
實(shí)驗(yàn)做完后，老師又讓我們做了一個(gè)小游戲：把針沉入水中，不用手撈，怎么把針取出來(lái)?我把磁鐵貼在靠近縫衣針?biāo)谖恢玫耐暗?外殼上，隔著塑料桶把針吸住，慢慢往上移動(dòng)，最終把針吸了出來(lái)。
通過(guò)這堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我學(xué)到了很多關(guān)于磁場(chǎng)的知識(shí)。
【第2篇】一堂有趣的課作文
上課，無(wú)非就是“丁零零”、“同學(xué)們好，今天我們上第12課”、“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”······如果上課可以做游戲是不是很新奇呢?
周三上午，章老師在語(yǔ)文課上笑盈盈地跟大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)很熟悉的游戲，就是‘畫(huà)鼻子’”老實(shí)話音剛落，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，紛紛討論起來(lái)。章老師在黑板上畫(huà)了一張臉，圓嘟嘟的臉蛋兒，彎如小橋的眉毛，一雙栩栩如生的眼睛，怎么覺(jué)的怪怪的······原來(lái)，是少了一只鼻子。然后章老師開(kāi)始講起游戲規(guī)則，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，都迫不及待的想?yún)⒓咏酉聛?lái)的游戲。
我被章老師幸運(yùn)的請(qǐng)了上來(lái)，我顯得格外興奮。老師幫我蒙上眼睛，在幫我轉(zhuǎn)幾圈，弄得我是天旋地轉(zhuǎn)，南北都分不清了，我自己還傻呆呆的想：這大白天的，怎么有這么多星星?果然我踏出的第一步就是錯(cuò)的，我小心翼翼地走著每一步，奇怪的摸了摸，原來(lái)我把同學(xué)的課桌當(dāng)講臺(tái)了;心想：老是在這放什么東西?怎么軟綿綿的，還過(guò)不去。直到我摸到同學(xué)的頭發(fā)才會(huì)過(guò)來(lái)，同學(xué)們看我那找不著北的樣，憋了好久的笑聲，一瞬間爆發(fā)出來(lái)。許久，我才找到了講臺(tái)，這是章老師又設(shè)了一個(gè)“小陷阱”，把黑板擦放在一塊小黑板上，聰明的我摸了摸，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小圈套”，理都不理就又去尋找“黑板大陸”;可謂是歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于是找到了大黑板，憑著我自己的記憶，左摸摸右摸摸，突然我踮起腳尖，十分堅(jiān)定的畫(huà)了一個(gè)圓鼻子。
還沒(méi)等老師接下眼罩，全班一陣哄笑：有的是抱著肚子笑;有的是一邊笑一邊拍桌子;還有的干脆笑得癱在椅子上了。
這堂語(yǔ)文課不但新奇還很有趣，讓同學(xué)們把緊張的學(xué)習(xí)氣氛舒緩了一下。
【第3篇】一堂有趣的課作文
今天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖，班上有位同學(xué)在很短的時(shí)間里就完成了，讓我非常吃驚，我心里想，他肯定畫(huà)的不錯(cuò).
老師在我們基本上全部完成畫(huà)作之后，把那位畫(huà)的最快的同學(xué)的畫(huà)擺在教室最前面，展示給大家看.不知是誰(shuí)先笑了起來(lái)，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的前仰后倒，滿臉通紅.為什么呢?因?yàn)檫@幅畫(huà)畫(huà)的實(shí)在太丑了，人的頭就畫(huà)成一個(gè)圓，身體畫(huà)成像個(gè)‘‘火’’字，草就畫(huà)成幾個(gè)三角形。哎，看了覺(jué)得實(shí)在是丑，太草草了事了。
通達(dá)這件事，讓我們明白了，不管做什么都不能只圖快，只求速度，不求質(zhì)量。對(duì)待每件事，都要認(rèn)真仔細(xì)。
寫(xiě)一堂有趣的課作文
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