面對(duì)即將到來(lái)的周六周日，我是既快樂(lè)又郁悶，這心情就跟那一群小強(qiáng)（蟑螂）似的——亂糟糟的，很煩人！

　　先說(shuō)快樂(lè)吧。一個(gè)周末雖說(shuō)只能上一天作文課（還有好多作業(yè)呢），但我也心滿意足了。當(dāng)我每次走進(jìn)作文班時(shí)，好家伙，那場(chǎng)面，叫熱鬧！真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，熱烈歡呼。別笑，是夸張了點(diǎn)，不過(guò)那也是相當(dāng)壯觀??！炫耀地說(shuō)，那是歡迎我呢。上課時(shí)就更甭說(shuō)了，我和小謝、蜘蛛俠等幾個(gè)活躍分子更是把課堂變得異常火爆，每堂課的收獲就別提有多豐厚啦！

　　再說(shuō)郁悶吧。謙虛地說(shuō)，本人學(xué)習(xí)成績(jī)是相當(dāng)優(yōu)秀，作文也不差。當(dāng)初媽媽送我來(lái)作文班時(shí)，只是為了再提高一下。那時(shí)我死也不來(lái)，是媽媽“牛不喝水強(qiáng)按頭”給拉來(lái)的?？晌乙恢蒙碛诖?，就不由得發(fā)出感嘆：“咦，這是什么路子？這是誰(shuí)？哎呀媽媽咪呀，講得太好了，我喜歡！”于是，我便一發(fā)而不可收。那個(gè)寒假結(jié)束時(shí)，我打破了“只學(xué)一個(gè)假期”的契約，讓媽媽繼續(xù)交學(xué)費(fèi)，可媽媽不交，說(shuō)充充電即可。我便要用自己的壓歲錢交，如此一來(lái)，媽媽把我的零花錢和壓歲錢都沒(méi)收了，心里的那一群群小強(qiáng)也從大洋彼岸回歸了。

　　其實(shí)我知道，媽媽不讓我來(lái)也是為我好。我每個(gè)周六周日上午要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)是奧數(shù)，而作文是在1點(diǎn)至3點(diǎn)，如果全上下來(lái)，幾乎就沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)了?？晌矣謱?shí)在舍不得，于是就馬不停蹄地加班加點(diǎn)趕作業(yè)，并在周六那天中午去奶奶家，再?gòu)哪棠碳矣鼗貋?lái)到作文班，這樣就成功地瞞天過(guò)海了。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，也沒(méi)少挨批，說(shuō)沒(méi)交學(xué)費(fèi)去上課多不好！我也不放在心上，依然我行我素。

　　每次走在去作文班的路上，心情都格外舒暢，感覺(jué)天真藍(lán)，云真白！此時(shí)，在我眼里，就連路上的垃圾筒都是金子做的。我不顧媽媽的大發(fā)雷霆，不管如山作業(yè)的辛苦勞頓，不怕季節(jié)的寒風(fēng)冷雨，因?yàn)槭裁匆矒醪蛔∥页鎏拥哪_步，我絕不放過(guò)任何一次奔向作文班的機(jī)會(huì)。

　　我是一個(gè)逃課的孩子，可我不是壞孩子，因?yàn)檫@是逃往課堂的“逃課”。我不知道大人們是怎么想的，我喜歡的課為什么不讓我來(lái)上？真是的！