科技節四年級作文(精選13篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的科技節四年級作文(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技節四年級作文1
今天是學校一年一度的科技節,今年是以“紙”為主題。
一進學校大門,一座大橋似得門,呈現在我的眼前。同學們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機關,還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺,擺了一個姿勢,又來了一個轉身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學也來了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結呢!場下的同學也高興的不得了,有的同學高興地跳起來,有的同學叫了好幾聲,還有同學一邊議論一邊跟著節奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。
紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數人當成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環保,何樂而不為呢?
科技節四年級作文2
哇!一年一度的校園科技節到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了,怎能不令我們開心呢?
終于下課了,我們排著整齊的隊伍走進了展廳,等待其他同學就位后,科學老師開始做第一個實驗:讓杯子自己“喝水。”老師問我們:“你們覺得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什么都沒說,拿起材料就做實驗,過了一小會兒,大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時,神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”,那里面有一只只飛翔的小鳥,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有規律。而且,我發現把它往左一轉,翅膀的規律是:上下、上下……,而往右轉的時候,規律又是:下上、下上……真是太有趣了!
通過本次參觀,感受到科技的力量真是無處不在,它等待著我們去努力探索!
科技節四年級作文3
昨天下午,是四到六年級的科技節活動,我沒參加任何一個項目,所以就和其他同學去參觀下面的東西。
哇!下面有很多我沒看過的東西,當老師說解散后,我大步走向那里,去摸索它們,我一個個的弄。忽然,我發現了每樣東西旁都有說明,我就仔細的讀它,便會了。有魚眼,忽多忽少的小人等。之后,我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物,有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快,一節課就過去了,我們到海洋館集合,林老師帶我們到二樓看魔術表演,瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥,他們分別扮演科學家和老人家。首先,老人家請了三個同學上臺,其中就有我們班的吳偉峰,兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹,吳偉峰三秒就吹完了,其他兩位同學也在規定的時間完成了,所以都獲得了小禮物,之后科學家和老人家講了許多關于空氣的話題,也做了許多實驗,我覺得最有趣的就是這個了。
科學家拿出一個盆,盆里有一大瓶雪碧,然后,科學家放了幾顆曼妥思進去,雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結束了,我們下一樓玩起了三個字,很開心。
這個科技節我很快樂。
科技節四年級作文4
在我們這一次的科技節活動中,我看到了許許多多精彩、令同學們贊嘆不已的美麗作品。
作品中,有一、二年級制作的一個個五顏六色的風車;有環保瓶車;有一架架的飛船……形成一道道風景線。
風車,有著五彩繽紛的外表,風一吹,風車就象一個個仙子,開始翩翩起舞,欣賞這“蔚為壯觀”的景象;一輛輛的環保瓶車在我的眼前緩緩地馳過,提倡環保的理念,用太陽能、風能這些取之不竭的能源來代替柴油,因為太陽能和風能是大自然賦予我們人類的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船,這些飛船各有各的特點,有的大,有的長,有的上面寫著“海寶暢游世博園區1號”,“世博NO.1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學們好奇的目光。有低年級同學們做的風帆車,能夠順著風的吹向而改變前往的方向,這一個小發明,同學們大多想到了用塑料紙去做“帆”,給外觀上很美的視覺享受;還有許多生動的想象畫呢!畫得惟妙惟肖,十分地美麗,讓我感受到這像是一次視覺的盛會。
對于這一次的科技節,我竟然沒有任何參賽的作品,沒有為班級爭光。看到一、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽,而我作為五年級卻沒有參賽作品,感到十分的慚愧。
科技節四年級作文5
十月份是學校一年一度,激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多,有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意制作賽、直線距離賽、留空賽。
一個個節目都讓人躍躍欲試。
我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天,我們來到學校的體育館,老師讓我們各自做好準備。比賽開始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著對折,再對著折個頭,再一次向里折,再對著折個頭,再一次向里折,然后翻面,再一次折個頭,飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的飛機卻原路返回,這是什么原因呢?飛機飛的不是很平穩嗎?還是風的方向不對,我不知道什么原因,耳旁只聽到老師的聲音說這個飛機不行。這個比賽我失敗了。
但我沒有放棄下一輪比賽,再接來的是定點降落賽,我折的紙飛機還是不行。接下來的比賽中,我還是屢屢失敗。
這次選拔賽,我雖然沒選上,但心里挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加!
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