科技伴我行初三作文
科學是什么?是創造!科學是什么?是發現!小編收集了科技伴我行作文，歡迎閱讀，
第一篇：科技伴我行
“科技”，這個詞我們一點也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時每刻都在享受著它給我們帶來的快樂。
科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為我們人類帶來很大的方便，為我們人類造福。就說我們現在的煤氣吧!我想每家每戶都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的，如果沒有科技，沒有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的東西;燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗，沒有科技，怎么會有電燈，沒有科技，這個世界會多么混亂呀!所以，人類的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!
科技的用處可大了!我們家中就有不少的科技品。如：手機，手機可是幫我們不少的忙，它能幫我們和遠方朋友、親戚通話，交流感情，增加樂趣;可以和朋友寫短信，彩信，微信，成功地做到了不用信封就能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了我們不少忙，正如俗話說“秀才不出門，能知天下事”。而電腦把我們的愿望實現了，除了網上聊天，網上沖浪。而電腦也是讓我們值得學習的，我們可以再網上查資料，學兒歌，聽英語，學數學，做語文。漸漸地，電腦成了我們生活中必不可少的科技用品。除了手機，電腦，我們生活中還有幾樣科技產品，大家每天都能看到。電動車、電動汽車……現在幾乎家家都有小轎車了，人們過上了真正的小康生活。
科技不僅帶來這些，還帶來了人類歷史上偉大的一刻——那就是登上太空。2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，一身乳白色航天服的楊立偉登上了我們航天事業人員精心造出的神舟5號……不僅如此，科技也實現了人們的夢想：人能像小鳥一樣在天空翱翔，到全世界去旅行，飛機幫助我們實現了這個愿望;人能像魚兒一樣在海底漫游，到處游玩，潛水艇讓我們了了這個心愿。
科技最重要的還是日常運用：過年了，那些在外面打工的農民工們都要回家，公交車太擁擠了，火車太慢了，這不，飛機與磁懸浮列車就有了用處，農民工們都能很快到家了;夏天的時候，蚊子害蟲等到處飛，光靠蚊香已經不能奈何那些囂張的蚊子了，科技新產品：電蚊香、電蚊拍已經上市了，他們深受著人們的喜愛;冬天的時候，人們還用老套的.火爐和熱水袋，溫暖不能持久，現在家家戶戶幾乎裝上了空調，不但冬天暖和，而且夏天涼快……這一切都是科技的功勞。
科技的用處可真大呀!沒有科技，人們的生活就會面臨困難。沒有科技，就沒有燈光;沒有科技，就沒有溫暖;沒有科技，就沒有清涼的感覺;沒有科技，就沒有濃濃親情;沒有科技，就沒有周游世界;沒有科技，就沒有步入新“世界”;沒有科技，人類就會面對困難;沒有科技……大家看，生活中沒有科技，是多么可怕?
相反，有了科技，我們生活會步步高升。有了科技，文件可以一下子傳真過去;有了科技，即使是冬天，也會溫暖;有了科技，即使是夏天，也會清涼……
一切，不都是科技的成果嗎?
科技，幫我們實現了高難度的實驗;科技，幫我們實現了留住一個唯美的畫面……
今天我們身處科技，利用科技。明天，我們用科技創造奇跡!
同學們，科技隨處可見，科技在我們身邊，我們要大力發展科技，讓我國蒸蒸日上!
第二篇：科技伴我行
科學是什么?是創造!科學是什么?是發現!就像英國的羅伯特·虎克發現細胞;德國的施萊登和施旺提出植物和動物都是由細胞構成的;哥白尼提出“日心說”，牛頓提出“萬有引力”瓦特看見壺水沸騰，發明蒸汽機，弗萊明發明抗生素……
科學是廣闊的天：1665年，英國的虎克研制出能夠放大140倍的光學顯微鏡。他把軟木薄片放在自制的顯微鏡下觀察，發現軟木薄片是由小室構成，這些小室叫做“細胞”。
19世紀30年代，德科學家施萊登和施旺，分別對植物和動物進行了深入的觀察和研究，提出植物和動物都是由細胞構成的。
科學家借助顯微鏡，通過對大量的動植物材料長期細致的觀察和研究，發現除不讀外。絕大多數生物體都是由細胞構成的。Forexample，牛頓所說“如果說我比別人聰明，那是因為我站在巨人的肩膀上。”
科學圍著我們轉，期盼去探究它。
科學是無垠的地：青霉素是著名的抗生素藥物。青霉素的發現和提取是20世紀藥學上的重大成就之一。但是青霉素的發現卻有些意外。1928年，英國的細菌學家弗萊明發現，培養基上沒有青霉素污染的地方長滿了葡萄球菌，而青霉素的周圍，葡萄球菌受到抑制，不能生長。
弗萊明從這一現象中得到啟示，經過不斷研究分析，知道青霉素能夠殺滅葡萄球菌。由于當時還不能夠證實青霉素在人體上運用的效力因此，人們并沒有認識到它的重要性。
第二次世界大戰期間，一些科學家提取出青霉素的精制品，并成功證明了他的治療效力。青霉素的大量生產廣泛運用，使成千上萬的傷病員得救了。為此，弗萊明獲得了1945年諾貝爾生理或醫學獎。
科學的運用，不拘于創造、偶然發現的科學，而是任何!科學包括生物學、生理學、醫學……
任何一種為人民做出巨大貢獻的學科，都是科學。
將來的社會不是沒文化，而是不懂科學。我們要了解科學，我們要創造科學，我們要追求科學!!!
我們圍著科學轉，一起去探究它。
第三篇：科技伴我行
最近，我校舉行了首屆科技節。這天，同學們都格外興奮，大部分同學帶來了自己家的科技產品：數碼照相機、四驅車、玩具機器人……真是五花八門。操場上，還有各式各樣的科技小游戲，讓我們盡情地玩。 我與其他兩個同學一起來到了操場的北面，陳老師叫我們在這兒擺“攤位”。我們擺的是“智拼七巧板”的攤位，我負責接待低年級的同學，另兩位同學負責接待中高年級組的同學。
我剛坐下，呼啦一下子圍過來一大群一、二年級的小朋友，都爭著要玩七巧板。這時，陳老師說七巧板第一名的才有獎章。于是我趕快叫他們排好三列縱隊。隨著我一聲令下，三位選手看了看自己所要拼的那一個圖形，手飛快地在桌子上拼了起來。不出5分鐘，有一個小男孩就對我說：“姐姐，我拼好了。”我一看，有一個圖形的方向錯了，于是我對他說：“你看這個方向是朝左的，你卻朝右了。”小男孩一看，可不是，于是又低頭重新拼。很快，小男孩又對我說：“姐姐，我又拼好了。”我一看，跟圖上的一模一樣，我對他說了聲“你真棒”，并給了他一個獎章后，對大家說：“好了，第一名出來了。換下一輪吧。沒拼出來的同學不要灰心，繼續努力。”接著，同學們又開始了下一輪的較量。
獎章被我發得差不多了，活動也快結束了。這次活動使我懂得了科學無時無刻都伴隨在我們身邊，我們要熱愛科學。
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