考試前作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的考試前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試前作文1

　　昨天上午，早早的來到了學校，參加新初中的一個數學測試（其實也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點半考試，爸爸帶著我不到八點便到了，不出我們所料，車一直停到了路口。早在家就預料到此番情況，于是我一個人走向學校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個小小的分班測試，我絲毫沒有一點緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒有什么，主要是家長的一舉一動讓我哭笑不得。有的孩子考這一場試，全家都跟來了，這應該也就是車流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問孩子這問孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機會，忙得不亦樂乎。

　　最可笑的是老師讓家長退出警戒線之后，有的家長還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個孩子一臉煩悶；還有的家長退出警戒線之后買了瓶水打開蓋子，立刻又返回了隊伍里，把打開的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語，心想：以家長自己的角度來說，可能他認為這一刻的叮嚀會使孩子多做對一道題，多填對一個空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來說，家長這樣的做法只會讓孩子壓力更重，在考場上更不知所措，可能還會適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著基本沒有什么難度。開始，大家都奮筆疾書，好像看到這樣一張卷子很開心似的。我寫完、檢查完之后，還有將近半個小時的時間。我抬頭看了一下，一部分人已經做完了題，看樣子估計也檢查過了。有的在玩轉筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫畫。看來大家已經把家長的話拋到了九霄云外，不過這樣也好，沒有了家長的壓力，自然會輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒那么難。好不容易從學生堆里擠出來，又看到左右兩邊猶如長龍的家長隊伍。瞧，家長們個個探著頭望著校門口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長揮舞著什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點的地方，我大聲的對天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學習，為自己的未來奮斗，為自己的明天拼搏！

考試前作文2

　　Oh!My god!轉眼間這怎么又到期末了？身為六年級畢業班的我感到“壓力山大”。今年我們是兩線受敵：畢業考試、小升初，水火不相容。為了能使自己在這兩場戰役中不雙管齊下就能起到事半功倍的效果，我必須有所準備……

　　我個人認為，其實小升初考試就是學校期末考試的加強版。也就是說，在掌握學校課本上的死知識后，將小升初考試考好，對付學校的畢業考試也就安然無恙了。

　　眾所周知，學校的期末數學考試是沒有幾道奧數題的(附加題除外），而小升初中奧數題可是遍地開花。因在小升初考試中坐在考場上看那些密密麻麻的試題我總是覺得心里特別沒底兒，所以在掌握學校課本的基本概念外我還需要學習更多的奧數題。于是，校信通上的眾享課程成了我的好幫手。每天上去學一系列課程成了我學習中必不可缺少的一部分，逐漸的我的奧數解題能力有了明顯的提高。這當然要感謝勞苦功高的眾享課程了！

　　在數學方面如此，在別的方面我當然也不能放松。上學時，每天早讀老師要求背《日有所誦》成了我生活中必不可少的一部分。要知道，這是要檢查默寫的，我自然得全力以赴。好吧，我承認剛開始我默的馬馬虎虎，但隨著日積月累，我逐漸默得越來越好，越來越流暢！這成了我的精神支柱，攢集一些古代名家的名言固然是好的嘛！我秉承著這個信念繼續勇往直前！

　　期末考試的腳步離我們愈來愈近。忽有一天，童老師（數學老師）精神煥發的對我們說道：“咱期末考試改到28號啦！往后拖延十天，當然這是教育局的決定！”這個決策實在是太好啦！真是棒！我們又擁有了十天的加油沖刺復習時間！大家摩拳擦掌，嚴陣以待！各科老師均不用督促我們復習！每天，三張數學卷子，現做現交！語文老師真是人性化，只須認真高效率完成家庭作業就ok啦！英語讀讀背背默默記記，倒也不亦樂乎！

　　總而言之，這近一個月的復習計劃已漸接近尾聲，六年的小學生活即將逝去。在這最后一次的考試中，希望，我的考前協奏曲能奏出優美的旋律，為我的小學生活譜寫出完美的樂章！

考試前作文3

　　考試后，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

　　成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完后總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。