以考試為話題的作文范文600字(通用10篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是應用極其廣泛的話題作文,話題作文是一種用一段引導材料啟發思考,激發想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎?以下是小編收集整理的以考試為話題的作文范文600字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
以考試為話題的作文600字1
星期五,我們六年級舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫作聲。每個人都拿起紙,匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快,有些寫得很慢,還有一些想得很仔細...簡而言之,每個人都認真地回答了這篇論文。
過了一會兒,我發現雖然這篇論文中的問題很少,但是如果你不仔細閱讀每一個問題,最終的結果會被扣分。在課堂閱讀中,最后一個問題應該在課文中畫一個句子。但是很多人沒有看到它,這一分鐘,但是它不見了。我寫作文的時候,只扣了一分,但已經規定題目應該是“愛”。然而,我沒有讀好,最后扣了兩分。
這篇論文不僅測試了我們仔細閱讀的習慣,也測試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題,文字順序是亂七八糟的,我差點暈過去,而且文件有時會被軟件啟動和刪除,我看是頭暈腦暈的。第二個問題是排序問題。我讀了幾遍課文,總覺得有問題,但我看不見。我又看了一遍,終于發現了問題。我有兩個錯誤的序列號。
當我做選擇題時,我讀了幾遍,認為這是一個非常簡單的問題,但是我錯了。我選擇的句子有一個錯誤。當我檢查時,我發現“珍貴”這個詞使用不當。我仔細閱讀了其他句子,發現只有“C”選項中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。
這次考試,我明白為什么我們應該如此重視它,因為學校應該檢查我們六年級能力的各個方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。
以考試為話題的作文600字2
當監考老師拿著那摞數學試卷離開教室時,我有一種世界轟然坍塌的末日感。
數學,又是數學。
我的滿滿自信,全副武裝,在那些讓我完全摸不著頭腦的數學題面前,如此不堪一擊。什么韋達定理,什么勾股定理,怎么對我來說總是云里霧里?
第一題,迷迷瞪瞪。
第二題,懵懵懂懂。
第三題,略知一二。
第四題,似乎不懂。
第五題,思路不通。
MyCod!此時此刻的我,身陷窘境,幾近抓狂!
然而,時間在手忙腳亂中一晃即逝,腕上的表似乎也在嘲笑我顫抖的筆尖和那蒼白無力的答案。抬頭看看別人,條理清晰地一一解答著試題,時而細心演算,時而認真求證,一副成竹在胸的模樣。低頭看看自己的試卷,盡是漏洞百出的公式和牛頭不對馬嘴的證明,唉!真讓人無地自容!手中的筆故作悠閑地在指間“跳芭蕾”,心,卻怎么也平靜不下來。
斟酌再三,ABC與CDA不知選哪一個;
計算許久,正方形DEFG的邊長仍是未知數……
好想仰天長嘆,LD的坐標到底藏身何處,只恐身在考場,被以作弊論處。
放眼望去,試卷上重重疊疊的圖形讓我眩暈,它們的錯落有致,進一步殘酷地證明了我的無能與弱智。
“丁零零——”收卷的鈴聲響了。
真是怕什么來什么。“交卷!”監考老師威嚴地一聲令下,我只能眼巴巴地看著這薄如蟬翼卻砍得我鮮血淋漓的試卷任由熱情洋溢(估計考得很好)的同學抽走,心涼了一大截。
敗局已定!放下筆才發現,下唇被自己咬得生疼,隱約透著血腥味兒。左手心,指甲已嵌進去許久,不可遏制地透著慘敗的深紅。
今夜,一定是深刻檢討的輾轉不眠之夜。
以考試為話題的作文600字3
大家盼望已久的寒假即將來臨,但放假之前要進行期末調研,來測試我們這學期學習的成果。所以,明天就期末考試了大家都要比彼努力呀!
前一個月,同學們就開始了緊張地復習了。考試的頭一天各科目老師紛紛來到教室再三叮囑:“同學們!做題一定要認真,不要馬虎!”大家一個個頭都快要爆了似的,要記這,又要背那的,還要看~~多么希望沒有考試這回事。
考試那天同學們早早來到教室等候,有的同學在復習資料,有的同學在交頭接耳議論,還有的在看書~~當然我也例外。等到打鈴聲一響,同學們飛一般沖進了考場,一個個安靜坐在那里等待著教師發試卷。老師抱來一沓試卷,快速地發到每個同學手中,廣播里喊到開始答題,同學們低下頭認真的進入了狀態。我深深的吸了一口氣,讓自己激動的心平靜下來。好了,我也開始認真答題,教室里只聽見沙沙的寫字聲。
剛開始答題很順利,快完成試卷時一道應用題難住了我,我左思右想,筆不停的在草稿本上寫呀,算呀,腦子也不停的回憶學過的知識,啊!我恍然大悟是這樣呀~~終于把它給解開了,我興致高昂用筆“唰,唰,唰!”地寫下來。不一小會剩下的題全被我搞定了,心里高興時就忘性了,差點被老師點名,我害羞的低下頭去檢查。考試的鈴聲一響,我們退出了考場。
媽媽在門口等我,我興奮地告訴媽媽那題的解法,媽媽想了想點頭說:“對了,能干。”我聽了這話,開心的合不攏嘴,一蹦一跳回家了。
通過這次考試讓我知道:要想取得好的成績,必須上課認真聽講,課后復習,積累知識,考試時心態冷靜,一定會取得好成績。
以考試為話題的作文600字4
這天,是五年級下冊第一次考試,考試前,我就爭分奪秒的啃書,生怕有一處漏了。
叮鈴鈴。考試鈴響起了,老師開始發考卷了。我的心頓時緊張起來,像十五個大漢在撞鐘。我想:等會要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?
考卷發下來了,老師一聲令下:開始考試!所有同學便拿起筆開始寫。此時的考場如死一般寂靜,只有寫字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。
我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時,我開始大搜索,最后,幾個詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈,我想出來了。
瞧,這個同學正咬著筆,想著;這個同學正沙沙的寫著,自信滿滿的樣貌;那個同學想了一會,突然想到什么似的,寫了一筆,又之后寫起來。
這時,仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應是鉤,不對不對,是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學談談。我的心里仿佛有兩個小人,一個說:不行,你不能那樣做,那是作弊,對同學也不公平。另一個說:你談吧,反正老師也不明白,別聽他的,照我說的做,對你只有好處,沒有一丁點壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個小人,我還隱約聽到他說:你會后悔的!
我又繼續做了起來,一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠遠的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點馬虎與僥幸。
我相信,這次我能考好的,因為我對這單元很熟悉了,我相信,經過我的不斷努力,我會考的棒棒的。加油吧!
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