考試后遺癥作文（精選3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的考試后遺癥作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　考試后遺癥作文1

　　夜幕降臨，五彩斑斕的路燈在黑夜的襯托下顯得格外耀眼。行人們在清涼的晚風下享受著散步的悠閑，整座城市都沉浸在美好的夜境里。

　　“那么好的夜晚應該好好珍惜，用來考試怎么行！”“有句話說得好：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。現(xiàn)在抓緊時間好好學習，以后有的是時間讓你享受”……在媽媽的屢次勸說下，我硬著頭皮踏進了一個全新的考場。

　　一張張嶄新的白卷在桌面上等待著我，黑夜的寂靜與考場氣氛更讓我感到加倍緊張。我拿著筆，全神貫注地作答，仿佛是在一片題海中游蕩。“鳥頭模型、最值原理、平均數(shù)、行程問題……”在腦中來回蕩漾。時間在做題中漸漸過半，已看了半小時數(shù)字的眼睛有些酸痛，纖細的右手上也腫起一塊大泡，一股疲憊感涌上心頭。考前精神抖擻的我不禁有些昏昏欲睡。

　　“好難呀！這題目逆天了！”我一手抓著頭，一手拿著筆，遲遲下不了手。“崩潰了，初中知識都搬上來了，想靠近160簡直是沒希望了。”

　　考試接近尾聲，我環(huán)顧四周，有個人直接把試卷扔在一邊，眼睛看著外面的夜景孜孜不倦，有的人干脆徹底放棄，直接睡起了覺。時間不多了，我顧不上這么多，轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)沉浸在題海中。突然，我的“王藍田版著急綜合癥”又發(fā)作了，我看著試卷直發(fā)愣，腦海中一片空白，讀了一遍又一遍的題一直下不了筆。“完了完了，這回肯定泡湯了，還有11分沒做，這張試卷肯定把很多人給難倒了。”

　　考試結(jié)束了，夜也靜靜地入睡了……

　　考試后遺癥作文2

　　“鈴，鈴，鈴……”小兔子鬧鐘響了，我揉了揉惺松的睡眼，一瞧，喲，都已經(jīng)七點半了呀！我簡化了刷牙、洗臉的過程，胡亂吃了點兒早餐，就背起書包急急忙忙地走了。

　　上學的路上，我的心“砰砰”跳。昨天的語文考試會不會考砸了呢？不知不覺，我走進了教室。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我緊張得要命。內(nèi)心祈禱著：“上帝啊！佛祖啊！我以后保證再也不看電視、玩電腦了，保證天天認認真真地學習！保佑我吧！老師啊！求求您了，讓我考個高分吧！”

　　就在此時，語文老師抱著一大疊試卷走進了教室。她一臉嚴肅地說：“這次考試考得十分不理想，尤其是有些同學！唉！班長，給我發(fā)下去！”聽著老師這么一說，我的臉刷地紅了，我覺得老師說的`就是我！我猜我這次完了，一定考得極差了。我仿佛聽到了爸爸的嘲笑聲和媽媽的吼叫聲，我又好像看見了老師傷心失望的眼神。

　　當班長遞給我試卷時，我緊緊地閉著雙眼，我還抱著一絲的希望，希望打開是高分。我把試卷翻到第三、四頁。等我睜開雙眼時，最后一絲希望破滅了。天哪！滿頁鮮紅的叉叉，如同一把把小尖刀，刺痛了我的心。然后我提心吊膽地翻到了第一、二頁。我的天啊！我……考了……一個……可憐的……57分……嗚……我感覺我停止了呼吸，血液如水般涌了出來。

　　窗外的天空陰沉沉的，我總算熬到了放學。我怯生生地回到了家，低著頭，雙手顫抖地把試卷遞給了媽媽。媽媽先是眉頭一皺，再深深嘆了口氣，語重心長地說：“孩子呀！你一定要好好反思，痛下決心呀！”

　　考試后遺癥作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲響起，我們班的走廊頓時安靜下來，大家都停止腳步，向班里望去，過了兩秒鐘，大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門口涌去，同學們你推我擠，擠進教室，快速的沖到座位上，“放哨員”吳靈龍說：“老師來了。”教室里立刻鴉雀無聲。老師生氣地走進教室，把手上的卷子重重的扔到講臺上，陰著臉說：“這次考上90分的才有2個同學，80分的一串一串的，還有8個不及格！”我這時急壞了，心想：“有8個不及格啊，這么多，不會有我吧。如果有我的話，還不被老媽剁成肉醬！”我緊張的看著四周，腳還不停的發(fā)抖，多數(shù)人都在緊張的等待，只有吳靈龍還在笑，唉，鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿足。

　　老師開始發(fā)卷了，90分以上的王一婷和周小叮樂開了花，80分以上的同學有點沮喪：“這次就差2分了，唉，可憐啊！”70分以上的垂頭喪氣，再看看不及格的楊雨潔，吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們，有這么良好的心理狀態(tài)，我還在胡思亂想時，老師突然喊道：“唐婉洳88分，唐婉洳88分。”這時，我呆呆的坐著沒動，旁邊的同學叫我，我才回過神來：“叫我嗎？”“是啊，你88分。”我不敢相信，緩緩的走上講臺，拿到卷子剛想跑，卻被老師叫住：“慢著，你沒聽課，站到講臺旁邊。”我走到講臺邊站好，往前看去，有的同學已經(jīng)小哭起來；有的同學很后悔；有的同學開心的跳起來。我后桌的那兩個同學，嘴巴張得大大的，我知道他們一定在桌子下掐著自己的大腿，好讓自己清醒一點，相信這個好成績是真的；再看旁邊，馮天羽拿著卷子呆呆地看了兩秒鐘，放下卷子，一邊哭，一邊拿起尺子打自己的腦袋；吳靈瀧則借來幾個同學的文具盒，用筆在上面亂敲，來慶祝他的“好成績”……

　　我只站了一會兒，就看見下面各種各樣的奇怪舉動，唉，老師真是太厲害了，用一次次的考試把我們變成這樣了，你看，還有一個正常的人嗎？

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