考試的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　曾經(jīng)，有年次無(wú)情的考試擺在我面前，我沒有珍惜，如果上天再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)考試說：“去死吧！”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話，我希望是“永遠(yuǎn)------”

　　我不想考試已經(jīng)很多年了，我有一個(gè)夢(mèng)想，一直都有這樣的夢(mèng)想“考試一去不復(fù)返，老師全部丟飯碗。”

　　“昨日考試剛過，苦累不知其果，試問評(píng)卷人，卻道成績(jī)不錯(cuò)，知否知否？應(yīng)是及格剛過。”不過話雖這么說，心中還是難免竊喜一番，美美地期待著考試成績(jī)公布的場(chǎng)景，笑容浮現(xiàn)于臉上。

　　回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張，疑似患有考前綜合癥。一上考場(chǎng)就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的也就是考試了！況且若是成績(jī)不佳，還會(huì)招來(lái)傷身之禍。不過這次我有底了，畢竟老師說了“成績(jī)不錯(cuò)！”

　　看來(lái)考試時(shí)的左顧右盼，心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi)，我等啊等，終于等到了成績(jī)的公布，我依然在夢(mèng)想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)與老師的表?yè)P(yáng)。

　　可，可是這天，滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，我不但沒有受到意想之中的表?yè)P(yáng)，反而受到了大量吐沫星的洗禮，其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說中常用的一件武器：暴雨梨花針。

　　唉！為什么總是事與愿違啊！考試到底意味著什么呢？也許考試=無(wú)奈=郁悶-----

　　不喜歡考試的我，依然不會(huì)放棄，我應(yīng)該痛了一回再走一回，不去理會(huì)別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　于是考試就干等著：總有一天我有屬于我的天。

考試的作文 篇2

　　在幾天前剛剛結(jié)束期考中，我算是真正見識(shí)到了幾名區(qū)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班學(xué)生的水平。

　　在考試的六科中，這幾名考生幾乎都對(duì)了答案。他們把答案寫在草稿紙上，互相傳遞，把試卷故意壓在桌面顯眼處，以便對(duì)方核對(duì)。監(jiān)考老師也曾提醒過他們，他們竟沒有一點(diǎn)悔改的意思，還沖著老師笑了笑。一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過身去，又開始為所欲為了，兩面三刀幾個(gè)孱頭。太放肆了吧！在同一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)，也有者不少平行班的學(xué)生，雖然說他們?cè)诔煽?jī)比不上那幾個(gè)作弊者，但他們?cè)谒枷氲赖律鲜菦]有問提的，他們得到的是他們真實(shí)的成績(jī)，他們不會(huì)有愧于心。而那幾名，不，應(yīng)該說那幾個(gè)作弊者，手中拿著那張本不真實(shí)的成績(jī)，難道能心安理德嗎？

　　或許有人會(huì)說他們是被形勢(shì)所逼，考試決定著他們以后的所在班級(jí)，說白了，就決定著他們今后的高考和升學(xué)。難道這次考試就不決定著無(wú)數(shù)平行班里奮斗了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)的命運(yùn)嗎？或許我所說的有些嚴(yán)重，但這就是事實(shí)。中國(guó)的教育資源本來(lái)就不足，更應(yīng)該把好鋼用到刀刃上。你就敢說那幾個(gè)作弊者不會(huì)在高考上有出軌行為嗎？如果說被當(dāng)場(chǎng)“緝拿“，學(xué)校和老師負(fù)出的三年漢水都將會(huì)付諸東流，難道老師的漢水就能任意你揮霍嗎？你知道有多少雙渴望眼睛巴望得到這樣一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？你是否還記得你曾莊重地把你的名字寫在那張誠(chéng)信書上的時(shí)刻嗎？如果你們還有一點(diǎn)羞恥之心，有一點(diǎn)誠(chéng)信在你心殘存，你們還記得你是一名重點(diǎn)班的學(xué)生，你們就不會(huì)如此膽大妄為！你們應(yīng)該為你們的行為負(fù)出代價(jià)！

　　話又說回來(lái)，在場(chǎng)的監(jiān)考老師竟會(huì)熟視無(wú)睹，竟要我這樣一名普通的考生來(lái)說出這件不齒之事。什么高壓線，全是空話套話！對(duì)重點(diǎn)班的學(xué)生一味遷就，這分明就是把人分為幾等，仗著手中的一點(diǎn)權(quán)力，毒害青少年！

　　就讓我作一回楚狂人，鳳歌笑一回監(jiān)考老師和那幾個(gè)考生，以排遣心中的鄙夷。

考試的作文 篇3

　　考試成績(jī)總那么不盡人意，心情失落的我躺在床上，聽著時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，思索著：別人有爛漫可人的春天，迎接他們的總是燦爛的陽(yáng)光，而我，卻只能待在陰冷冰暗的角落里，苦苦思考我的未來(lái)，我的成績(jī)?nèi)绾尾拍芴岣撸绾螉Z得父母一笑。帶著這個(gè)問題，我又度過了一個(gè)不眠之夜……

　　朦朧中醒來(lái)，看到被乳白色的霧籠罩的早晨，我經(jīng)不住誘惑，便散著步走到離家不遠(yuǎn)的石榴園。我發(fā)現(xiàn)季節(jié)這個(gè)精靈，掠過熾熱炎炎的夏天；越過果實(shí)累累的秋天；穿過寒風(fēng)凜冽的冬天，又邁著矜持的腳步走進(jìn)了春天。空氣中彌漫著清新的味道，還摻著泥土和青草的香味。我不由仔細(xì)地欣賞起身邊的景色。草叢里的花兒，正要蛻去那裹得緊緊的花蕾，展示她們鮮艷美麗的新衣；而小蟲子們似乎遇到戰(zhàn)亂，東奔西跑，一副慌亂的樣子。微風(fēng)中，柳條兒晃來(lái)晃去，仿佛與過往的行人招手。那柳條上的餓芽?jī)海峙止墓牡模赋龅木G意。 我輕輕地踏在草地上，生怕踩壞了那嬌嫩的草兒。走了一會(huì)，我的腳開始有些疲憊，我找了塊大石頭靠靠。忽然間，一個(gè)畫面震撼了我。一簇青翠的小草被一塊石頭重重地壓著，卻仍生長(zhǎng)得很頑強(qiáng)。它不管上面的石塊多么得重，也不管石塊之間的縫隙多么窄，總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。小草那精神令我感動(dòng)。出于好奇心，我使勁地把石塊挪開了，蹲下仔細(xì)觀察那棵小草，它很弱小，沒有枝葉，就像市場(chǎng)上買的豆芽一樣。但它的頂部像綠色翡翠雕成的一樣，充滿了蓬勃的生機(jī)，創(chuàng)造了自己的春天。我忽然明白了，春天不是天決定給誰(shuí)就給誰(shuí)的，而是要去爭(zhēng)取屬于自己的那份春天。它是那奮發(fā)向上的勇氣、是不怕困難的決心，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的毅力……

　　讓我們一起走進(jìn)春天，感受春的氣息，感受美麗的觸動(dòng)，感受成功的'喜悅。

考試的作文 篇4

　　今天我們要進(jìn)行一次有意義的期中考試。

　　我像兔子一樣快速的把校名、班級(jí)、名字和座號(hào)給寫好，認(rèn)真的做起題目來(lái)，過了一會(huì)兒心里突然有了一個(gè)念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語(yǔ)地說：“才做到第二題，我都做到第五題了耶。”

　　大概過了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時(shí)媽媽教我的：做完后要認(rèn)真檢查。等我仔細(xì)檢查完的時(shí)候正好是老師收卷子的時(shí)間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。