關于可憐的孩子作文10篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的可憐的孩子作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可憐的孩子作文 篇1

　　孩子真是可憐，整天待在學校這個小小的籠子里，整天除了學習，又是學習。好不容易學習放假了，家長又報一大堆補習班，孩子們又飛到家長望子成龍的籠子里。

　　這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學的壓力，布置太多功課，諷刺家長，望子成龍，不給兒女一點游樂空間，只想讓他們好好學習，完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的，這不但不會增加孩子對學習的喜愛，反而會讓他們越來越厭倦。

　　我記得有一次數學考差了，老媽二話不說，給我把星期天給補滿了課。她這樣不但不會增加我對學習的興趣，反而會讓我壓力大增，沒有精神。

　　希望你給我一點自由的時間，讓我去周游世界，為作文增加題材吧。讓我做各種運動吧。把身體鍛煉好。充奮學習。讓我睡個飽覺吧。這樣我才能有精力學習。

可憐的孩子作文 篇2

　　兩年前，我曾經教過一個有智力障礙的小女孩。平時，她總是臟兮兮的，男孩子總欺負她，有時候，上著課，她就哭起來了，我馬上斥責那些欺負她的男生。

　　有一次，她又哭了，我看到她滿臉的淚水和灰塵，一邊安撫她一邊說：“快到樓下洗洗臉吧！”她聽話的去了。一會兒，她回到了教室，我發現她其實長得挺漂亮的，圓圓的臉蛋兒，睫毛又長又濃，有一雙會說話的眼晴。我聽說，她是先遭到親生父母的遺棄，后又被現在的父母領養的。

　　后來，我發現她和家人搬到了我家附近，住進了租來的一個破舊的小院子內。她父母都沒有工作，就靠撿廢品為生。小女孩對我很尊敬，一見到我，就馬上說：“美術老師好！”聲音亮亮的，臉上洋溢著甜甜的笑。

　　這天，我又經過她家門前，看到這個小女孩和一位大娘迎面走來，小女孩看見我，馬上又說：“美術老師好！”我笑著說：“孩子，你怎么不上學呀？”我發現她那快樂的表情不見了，低下了頭。旁邊的大娘說：“這孩子早就不上學啦！是她媽不讓上的，她可喜歡上學啦！平時，總在家寫字、看書?！蔽业男鸟R上揪緊了，大聲對她說：“孩子，你要堅持學習??！”我知道，我說這話也是沒有用的，對于一個有智障的孩子，又怎能堅持學習呀！

　　望著小女孩的背影，我的耳畔響起魯迅先生的話語：“救救孩子！”唉！可憐的孩子，這么小，就輟學啦！那她將來的命運會怎樣呢？沒有文化，就找不到體面的工作，再加上智障，我不禁為她的命運擔心了起來……我心事重重地向學校走去。

可憐的孩子作文 篇3

　　1937年8月28日，日本侵略者攻擊了上?；疖囌颈闭?。那里已經成了戰場，不能去那乘車了，所以人們紛紛都來到南站來坐火車，離開這危險的戰場。

　　火車南站上可熱鬧了！人們有的在呆呆地站在月臺上等車，有的在不停的用手表對時間，有的在看報紙，有的在吃早餐…… 其中有一個三四歲的小男孩正在和爸爸媽媽聊天，媽媽抱著那個小男孩一邊輕輕搖著，一邊給他講故事。要知道媽媽的懷里是最溫暖的，所以那個小男一下子就睡著了。媽媽見自己的寶貝睡著了，就輕輕地親吻了一下自己的寶貝。

　　忽然，天空出現了幾個“不速之客”。幾架日本侵略者開著轟炸機飛到了火車南站的天空上。突然，一個大叫：“啊——是日本轟炸。日本軍那么快就來到南站搗亂啦！救命啊，快跑??！”人群注意到轟炸機后，亂了起來。有的人嚇呆了，站在那一動不動，有的人到處亂竄；還有的人直叫救命。

　　這時，幾枚榴彈落了下來，只見轟隆幾聲整一個火車站都沒成了一大片廢墟。房屋的殘磚碎瓦到處亂飛，有些磚頭還砸傷了人們；橋在空中晃來晃去，好像一下子就會掉下來一樣；鐵軌和列車都斷了，碎片四濺……

　　當日軍狂轟亂炸過后，這硝煙滾滾的南站上只剩下那個小男孩了。他在哭，哭得很無助。忽然，小男孩聽見媽媽的叫聲，馬上爬了過去。他不顧碎片扎疼自己的腳，只管向媽媽的方向爬。等爬到媽媽身邊時，只見媽媽向他笑了一下就身亡了。小男孩見到此景，便號啕大哭起來。那笑聲似乎可以把天震下來，可是卻感動不了日本人的心。

　　我希望，不要再發生戰爭了。因為戰爭總是給人們帶來災難，那是個多么悲慘的過程??！

可憐的孩子作文 篇4

　　看到舊照片時，很多人都會想起自己以前的童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張照片會然你想起73多年前那場摻無人道的戰爭。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。這張照片就是被當時的記者拍下的真實情景。

　　這一天，一個小孩子和媽媽一起來到上海火車站回老家正當那個小孩子正和媽媽上著火車，誰都沒有想到日本鬼子已經派出了許許多多的飛機來炸火車站。一會兒功夫火車站的人死的死、生的生、慌的慌、傷的傷，一個小孩子正在慢慢地爬出來。原來，炸彈快要炸到那個小孩子的時候，他的媽媽馬上用自己的身體來幫他的孩子改變了讓炸彈炸著的命運。那個小孩哭叫著，正在尋找著自己的媽媽，突然他好像聽到了媽媽的聲音，那個小孩正在盡他的全力打開那塊木梢，那個孩子只聽見他的媽媽說了一聲：“孩子啊！”那個孩子的媽媽就死了。

　　之后，那個孩子仿佛在對天說：“我一定會好好讀書，長大后為媽媽您報仇的！報仇的！”

　　這張舊照片讓我們無法抹掉每個中國人心靈的`震撼，我們一定會記住那一幕幕是日本侵華滔天罪行。

可憐的孩子作文 篇5

　　黑夜漫漫，喧鬧的街市，虛假的笑容，還是沒能把人們那丑陋的心靈遮掩。誰也沒注意到破舊的小屋子里有一個天真地等待與爺爺相聚的小男孩，他正甜甜地微笑著，身邊的一切，仿佛都是那么溫馨，也許，他正在夢中與自己親愛的爺爺玩耍嬉戲呢！

　　“啪！”清澈響亮的聲音讓周圍的一切事物都因這聲巨響變得冰冷，僅存的溫馨也消失不見?！俺粜∽?，給我起來！”那是一張兇神惡煞的臉，說著，便拿起木棒朝凡卡的頭上打去。凡卡痛苦地睜開眼睛，眼淚不自覺地流了下來。

　　“你還給我哭？！說，你是不是用了我的墨水？不好好干活，在這偷懶也就算了，居然還偷用我的墨水！你小子是不是活膩了呀？”

　　凡卡不說話，只是靜靜的低著頭，任由那個人打罵，因為他知道在這個地方，他只有受罪的份，跟這些人根本沒道理可講，他只希望爺爺能早點來接他，離開這“地獄”似的地方。見凡卡不說話，他更是氣急敗壞，用腳狠狠地朝凡卡肚子踢去，這一踢把凡卡踢到了兩米外的地方。凡卡終于忍不住疼痛叫了出來。

　　“你今天不許睡覺，把家里里里外外打掃一遍，再把衣服全洗了，還有明天不許吃飯！”阿里說完，嫌棄地看了一眼凡卡便離開了。

　　可憐的凡卡來到院子里，干起活來，不時望望天邊皎潔的月亮。纖柔的月光灑在凡卡身上，好似一位母親，撫摸著自己可憐的孩子。凡卡強忍住心中的痛楚，等待著爺爺的到來。

　　第二天凡卡被幾個伙計叫去酒店打酒，此時的凡卡早已疲憊不堪，拿著酒瓶，搖搖晃晃地走了出去，打完了酒，凡卡整個人都快要倒下去了。這時一輛馬車飛快地沖了過來，凡卡被沖倒在地，面部猙獰著，嘴角抽動了一下。

　　“爺爺，凡卡很乖，凡卡本想在這里乖乖等您……，”凡卡閉上了雙眼，靜靜地離開了這個喧鬧的世界。天空突然下起了雨，路人們對凡卡視而不見，只顧匆匆往家趕……