有關(guān)考試作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
天空烏云密布，老天爺皺著張臉，快要哭出來了，好像他早就預(yù)測到我們那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)，在為我們擔(dān)心。
我懷著無比緊張的心情走進(jìn)教室，坐到位置上，掏出文具，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。這雖然不是正式考試，卻是對(duì)我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)啊！
老師摟著試題，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開始分發(fā)卷了。“裁判”一聲令下，我們這些“運(yùn)動(dòng)員”便以百米沖刺的速度開始了考試。考試路上順風(fēng)順?biāo)瑳]料到半路上殺出個(gè)“程咬金”－－我被難住了。我絞盡腦汁，無論如何也想不出那該死的答案藏在哪里。這時(shí)，汗水早已打濕了衣衫，時(shí)光在不經(jīng)意間如一匹千里馬飛快地流逝……
一扭頭，呀！同桌這道題做了！我如抓住救命稻草一般，趕忙伸長脖子，努力想看一看解題步驟。不料，還沒看到，卻被一聲威嚴(yán)的怒吼制止了：“丁俊豪，你干什么？”我又趕忙縮起身子，灰溜溜地繼續(xù)答題。
不過，我心里已對(duì)正確答案念念不忘。抄還是不抄呢？抄了就可以得高分，不抄的話，分?jǐn)?shù)一定跟我過不去。這時(shí)，腦中好像真的如動(dòng)畫片里一樣，出現(xiàn)了兩個(gè)打架的小人兒。我拼命想將代表邪惡的紅色小人兒踢出腦海，心中一股“悲壯”之氣油然而生，搞得我好像是一名戰(zhàn)士正在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，放棄了茍且偷生的機(jī)會(huì)，被敵人一個(gè)紅叉射死。
考試結(jié)束了，我遺憾地瞅了瞅空著的括號(hào)，把它交給了老師，突然，心中的一塊大石頭轟然落地，我在誠信與抄答案面前，堅(jiān)定地選擇了誠信。雖然這次因?yàn)橐坏李}目失去了滿分的機(jī)會(huì)，可我畢竟站在了誠信的身邊啊！
河南省沁陽市第一小學(xué)六年級(jí)丁俊豪
考試作文 篇2
猴子從樹上跳了下來，說："小狼王出題考咱們，咱們不會(huì)出道題考考他？"
"好主意！"小熊兩只熊掌用力一拍說，"猴子，出道難題考考這個(gè)獨(dú)眼小狼王。"
猴子眨巴著眼睛說："我們家有大猴和小猴，大猴數(shù)乘小猴數(shù)，把這個(gè)乘積在鏡子里一照，看到的數(shù)，恰好是我家大猴和小猴的總數(shù)。讓他算算我們家有多少只大猴，有多少只小猴。"
"好題目！我把這道題寫在紙上貼出去！"小熊忙著找紙又找筆，寫了一張大布告貼到一棵大樹樹干上。
三天后的傍晚，獨(dú)眼小狼王又溜進(jìn)了樹林，他想看看他要的10只活兔子準(zhǔn)備好了沒有。他東轉(zhuǎn)一圈兒沒見一只活兔子，他西轉(zhuǎn)一圈兒連只死兔子也沒有。獨(dú)眼小狼王大怒，把狼牙咬得"咯叭、咯叭"亂響。
突然，獨(dú)眼小狼王看到小熊寫的布告。他念道："可恨的獨(dú)眼小狼王，你好好聽著！你自稱狼王，還要10只活兔子，你先把下面的題目算出來，證命你不是傻狼，我們才能滿足你的.要求。題目是：猴子家有大猴和小猴獨(dú)眼小狼王獨(dú)眼一轉(zhuǎn)，暗道："弄群猴子想難住我，沒門兒！"他一溜小跑到了河邊，他在紙上寫了一個(gè)1，把1字朝下，往河面上看看這個(gè)1字是什么樣。
小狼王說："河水就如同一面鏡子，我先照照有哪幾個(gè)數(shù)字，從河水中看仍然是原來的數(shù)字。"通過逐個(gè)試驗(yàn)，他只找出兩個(gè)數(shù)字--1和8。這兩個(gè)數(shù)從河面上看仍舊是1和8，別的數(shù)字都不成。
小狼王點(diǎn)點(diǎn)頭說："這個(gè)大小猴數(shù)乘積不是18，就是81。18只能分成1×18、2×9等，看來18不對(duì)。81呢？81=9×9，而9+9=18。嘿，有門兒！"他在紙上寫上81，放在水面上一照，水面上出現(xiàn)的就是18。
"哈，哈，我算出來啦！聰明的小狼王！"獨(dú)眼小狼王高興極了。他在樹林里一面奔跑，一面高聲叫喊："我算出來啦！9只大猴，9只小猴。你們快給我準(zhǔn)備好10只活兔子吧！"
小猴和山羊聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，說："這家伙不傻，要認(rèn)真對(duì)付他！"
考試作文 篇3
在小學(xué)生涯中，我曾經(jīng)歷了許多次考試，但令我印象最深的還是那次考試。
那一天，我早早地去了學(xué)校。可是在路上，我的腦海里卻不時(shí)地浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師因?yàn)槲覜]有考好而大發(fā)雷霆的樣子。迎面而來的是寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上，樹底下的不知名的野花也彎下了它纖細(xì)的腰。
考試開始了，我一題一題認(rèn)真地計(jì)算著。費(fèi)了九牛二虎之力，試卷做完了，我還不忘回去驗(yàn)算、檢查、修改還好沒有錯(cuò)的題目，我暫時(shí)松了一口氣，但又轉(zhuǎn)念一想：要不再檢查一遍吧！萬一還有一些錯(cuò)誤呢？于是，我懷著忐忑不安的心情又檢查了一遍。果然，有一道題做錯(cuò)了。原來是我一時(shí)著急，小數(shù)點(diǎn)忘記點(diǎn)了，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后，老師就來收卷了。
第二天，成績出來后。我又懷著不安的心情等著老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)。心里默念著：老天啊！行行好吧！忽然，我聽到了我的名字：劉振凱100分。班上立刻想起了熱烈的掌聲。
回家路上，我抱著我的成績單，看著路邊的花兒朝我點(diǎn)著頭，耳邊響起了小鳥悅耳的歌聲，慢慢地往家走
考試作文 篇4
作為一名小學(xué)生，我最最最討厭的兩個(gè)字就是-----考試!這兩個(gè)字不但害得我頭昏腦脹，而且使我那一群同學(xué)們被老師賞棍子，連連叫痛。唉，若是不用考試，該多好呀!算了算了，不做白日夢(mèng)了。
在我們考第二張語文試卷的時(shí)候，我就意識(shí)到這次該倒霉了。為什么?因?yàn)樵嚲砩嫌泻芏囝}訂不準(zhǔn)，而且慌慌忙忙地做完試卷，壓根兒就沒檢查，恐怕連最簡單的題也會(huì)做錯(cuò)。這次若沒考砸，那簡直就是奇跡啊!
果不其然，在最后一節(jié)下課時(shí)，我把數(shù)學(xué)試卷送老師辦公室時(shí)，不小心瞄到我那卷子時(shí)，我的小心臟簡直承受不了。我的第一題，最簡單的看拼音寫詞語，竟然把幔子寫成了麥子，啊!這意味著這什么?我也會(huì)想那些可憐的同學(xué)們一樣被賞棍子。唉，我千不該萬不該把這個(gè)寫錯(cuò)啊!后悔死了，如果我當(dāng)初答題認(rèn)真一點(diǎn)，寫得快一點(diǎn)，抓緊時(shí)間檢查一下，也不會(huì)出現(xiàn)這種悲劇，上帝呀!讓時(shí)間倒流一下，讓我把那道題修改一下吧!
看，這就是考試的悲劇，考好了，當(dāng)然不錯(cuò)，考不好，你就和我一樣了。但你有把握每一次都能考好嗎?我不能，所以，我討厭考試!但又不得不考，哼!
【有關(guān)考試作文4篇】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/kaoshi/3979670.htm