為什么有些學生一次考試失利后心情就像天塌下來一樣呢?下面是小編為您推薦的佳作，希望您喜歡：

　　【有關考試失利的作文精選(一)】

　　作文競賽的分數出來了，面對那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。

　　這次的分數真是出乎我的意料，我本以為自己會拿名次的，不是一等獎也是二等獎或三等獎，可是——，讓我期望那么高的原因莫過于我每次寫的作文，日記都受到了老師的表揚。可這次卻讓在平時寫作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎，而杜家樂又以40分的好成績獲得了三等獎，我不得不反思自己……

　　“是不是平時我看的書比他們倆看得少呢?”我問自己，但我覺得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問題出在哪了，那就是我在老師的表揚下變得越來越驕傲了，不像王笑笑，無論老師表揚她什么，她都會正確的去看待這些表揚，從而變得更好。

　　發卷子的時候，老師看了看我的卷子，好像對我考出的這個分數而吃驚。當老師表揚王笑笑并讓她把這篇作文發表了的時候，我的淚水總想掙脫出來，但為了不讓同學們說我，我還是強忍住了。

　　我想：每個人都會有失敗的時候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來。我決定：我一定重新站起來，贏得下一次的勝利!

　　【有關考試失利的作文精選(二)】

　　考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么 會考的那么失敗?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨 綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶?是埃我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺睡著了，醒來一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺涼嗖嗖的呢?寒風呼嘯著向我襲來，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴嚴實實得，動都不愿意動一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現在可能實現了嗎?

　　然而真的是我們不夠努力嗎?你瞧，一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?然而辛苦的付出，換來的卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找 更有效率的靈巧的方法，學習 不是死學習 ，而是要有效地學習，如果我們只是一昧地苦干，收獲當然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。

　　學習重在勤奮，但要有限地學習，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學習方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭，會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創造，創造一個屬于自己的奇跡。

　　謹記一次失敗的考試，吸取教訓，下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍，真不耐人尋味。

　　【有關考試失利的作文精選(三)】

　　天氣灰蒙蒙的，不時傳來幾陣雷聲，不一會兒，就下起了暴雨。我的心情如這般天氣一樣——悶熱而焦躁。回想考試前，我如此用功復習，可最后還只是落了個最后幾名。想到這兒，眼淚奪眶而出，淚珠一滴一滴落在地上，和灰塵混在了一起。

　　我一步步地走向父親，我望見，父親的臉都氣綠了，眼里充滿著憤怒，恍惚中，我竟察覺出，父親地眼神里還有一絲失望和憂傷。父親怒氣沖沖地朝我吼道：“你說，我每次告訴你勤能補拙，笨鳥先飛，我給你付出這么多心血，而你卻這么不爭氣，才考了怎么點分兒!我叫你背個書，你死活不愿意，真是一個懶貨!難怪考這么點分……”父親的話如子彈一樣，打在我的心頭，悔恨的淚水又一次流了出來，淚水打濕了衣襟，慢慢地，悄然無息地流進了心里……我在心里暗暗下著決心：“初一一定要把成績提起來!”父親罵累了，不再理我，留我一個人默默哭泣。過了一會兒，母親回來了，她默默地望著我，沒有說話，我偷偷地瞟了她一眼，她的眼里有淚珠在閃爍，我想，她一定傷透了心。她向我走來，輕言細語地對我說了許多話，我清楚地記得，她含著淚說了一句：“你知道嗎?我恨不得現在大哭一場!”我的心涼透了。晚上，大家都沒有說話，想著自己的心思上床睡覺了，半夜里，我似乎聽見父母親交談的聲音，夜很冷，我的心更冷……

　　夜里，我回憶著白天發生的事，心痛不已。第二天，雨停了，我想在著：雨過天晴會有彩虹，那我的彩虹會出現嗎?現在，我明白了：勝利的果實，是靠自己用雙手奮斗出來的。我已經總結了自身的缺點——效率差，別人刷牙要三分鐘，我卻要五分鐘;別人二十分鐘寫一面字帖，我卻要半個小時……現如今，我正在努力改掉這些壞習慣，而且一更高的方向努力，為初中三年，先邁出堅實的一步。

　　這次失敗的考試，就像一面鏡子，照出我的不足，也看出父母對我的希望。今后，只要想起這次考試，這次失敗，我則會更賣力地學習，這將是我未來的動力，向著未來，加油!

　　【有關考試失利的作文精選(四)】

　　我，高三了。

　　高三意味著什么，不用說，每個人心里都有答案了，然而對于失敗的我，高三的天空會是什么?

　　當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。

　　當第一份卷子擺在我面前時，我慌了，不是不會做，確實是因為沉重的壓力感。

　　接著是數學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。

　　當我觸到數學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題并不是很難，然而試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“黑疙瘩”，表明了我的失敗。

　　當數學考完后，我便很快知道了答案，于是我的情緒異常的激動，以至于在下一門考試我想逃之夭夭。

　　一直以來，我的數學成績就像價值規律般起伏不定。為什么我會如此重視我的數學成績，這要從我的數學老師說起。

　　那一年我升高一，成了他的學生。他講的課效率很高，我很喜歡。可是在歲月的軌道上，我們之間產生了不可逾越的鴻溝。接著我被調班了，我們就成為陌生人，再接著我又成為他的學生。

　　時間在行駛，生命在流淌，人與人之間也多了份了解。可是他的眼里只有高才生，而我只是他的一個普通學生而已。為了能受到他的重視，能成為他心目中的高才生，我決定努力學好數學。

　　如今，在數學考試中，我失敗了。

　　失敗意味著什么?

　　意味著我再一次不能進入他的視線了，這不打緊，重要的是我又讓媽媽失望了，因為就是這門數學考試，我已經和別人拉開差距了。

　　我總想對考試一笑置之，但卻很難做到。

　　關于考試失敗的看法，我想，它不是一場失敗的球賽，不是失戀的男人，不是戰場的敗仗，不是凋花，不是落葉，不是苦茶，不是烈酒，而卻是缺憾的月亮。

　　或許對于高三，一次失敗的考試固然可怕，但對于失敗的人生呢?