鼓勵 - 關于考試的作文400字
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵 - 關于考試的作文400字,歡迎大家分享。
鼓勵 - 關于考試的作文400字1
嗚嗚嗚,又要開始考試了,緊張的一刻又要來臨了,我還沒有準備好,此時我就像是熱鍋上的螞蟻,團團轉,怎么辦?怎么辦?
昨晚上睡覺之前,我為自己的明天制定一個計劃,6點起床,按時的復習各科,做好充足的準備迎接考試。
鈴鈴鈴鈴,我在睡夢中被鬧鐘吵醒,迷迷糊糊地睜開眼睛,一看才六點,剛要躺下準備接著睡我的大覺,但是轉眼一想,啊,不對啊,我得早起復習功課。我揉揉眼睛,趕緊的從床上爬起來,穿好衣服,然后洗漱完畢,待我一切都準備好,就開始拿出課本,準備復習功課。
首先是英語,我得一大難題之一,我看著筆記本上的筆記,發起愁來,怎么才可以都記住啊,沒辦法,只有慢慢來了,我看著筆記,對著題理解每一個知識點。有條不紊,然后,我慢慢的懂了,最后總結到一起回顧一下。還有那些單詞,也拿出超能力來去背誦他們,哎,這個時候我覺得自己是一個腦袋當兩個腦袋用了,我把時間安排的很好,不緊不慢有節奏的復習著,練習與閱讀同時進行著,這樣既不會感到枯燥,還會記憶更加深刻。
就這樣,一個早晨,我把英語復習的差不多了,老媽叫我來吃早餐,看到我認真復習的樣子感到很欣慰,嘿嘿,我覺得自己也是長大了,懂事了,不在讓老媽催著去學習了,吃完早飯,我還有語文,數學要復習,我感覺自己好忙啊,同時又過的很充實。
為了迎接考試,我緊張的復習著,真的好希望我的努力不會白費,我會取的優異的成績,我為自己加油,加油。
鼓勵 - 關于考試的作文400字2
經過一天半的考試我們終于解放了,而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……
在考試的時候,許多同學都會認為自己答案是對的。當考完試了以后,和同學們一對答案大多都會說:“完啦又考廢了一科!”
回到家,各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又說:“嘿嘿,這題我對了,那個張×……錯了,天助我也,也說不定我能超過他呢!”
估完分數,幾家歡樂幾家愁,現在就體現出來了。雖然分數還沒有出,但大體已經在這里啦。已經成為定局,是已經無法改變的結局了。
在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來,就意味著許多補習班撲面而來,也意味著自己又要挨打……
當成績出來了,幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多么的歡樂呀!但退步而且依然差等的家庭,估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂幾家愁啊!這次考試,不!每次考試,哪次沒有歡家和愁家呢?你家是愁還是樂呢?
不管到底是愁還是樂,我們要查漏補缺,我們要請家長們和孩子們一起共同進步,才能更好的迎接下一次的考試。
鼓勵 - 關于考試的作文400字3
昨天上午,我們剛來到學校,正準備讀書。只見數學老師走了進來,她二話不說,從抽屜里拿出來一卷考卷,說:“把草稿本拿出來。”完蛋了,我頓時感到自己要原地爆炸。我之前都沒怎么復習呀,怎么說考試就考試呀。
一張張卷子傳了下來,老師嚴厲地說:“抓緊時間!”開始考試了,我的手顫抖地拿起筆,字跡深深地印在了考卷上。我趕緊拿起試卷,寫了起來,不知不覺,已經闖到了另一半面,我的手都出汗了。“這次的考試好難啊!”我抱怨起來,正在千鈞一發之際,老師大聲地說:“還有15分鐘。”我非常驚訝,趕緊寫,趕緊寫。
我終于快寫完了,最后一題:小明今年6歲,爸爸今年……這是什么題啊?我著急地回頭看看鐘,還剩十分鐘,我頓時緊張起來,“完了,完了,最后一題6分呀!寫不出來,就完蛋了。”我心急如焚。“叮……叮……”下課了,老師說:“寫好的同學交卷吧。”同學們一個接著一個地交了上去,這題怎么寫呀?我趕緊在草稿本上畫了一個圖。我想到了,飛快地在卷子上列起了算式,就剩一個答了,加油,一個字,寫完了。
下課了,我趕緊和同桌核對了一下最后一提的答案,我和他不一樣,肯定錯了。第二天,數學老師給我們講解了最后一題,不可思議,我竟然對了。開始報分數了,我的小手無處可放,緊張感像潮水一樣涌上我的心頭。全部報完了,還有一張,“無名氏99。”老師笑著說。我不好意思地舉起了手,趕緊去拿卷子。
哈哈,考試也沒這么可怕啊!
鼓勵 - 關于考試的作文400字4
老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早,老師捧著試卷走進教室,同學們坐得端端正正的,有的同學非常擔心,還小聲地跟周圍的同學說了幾句。
老師走上講臺,把試卷發給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個做完,于是我就四處張望,看見有的同學用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時,老師的目光灑在我的身上,我想起了老師的話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發現有一個地方錯了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了。”下課鈴響了,這時,我才松了一口氣。
過了幾天,我非常想知道分數,于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。
又過了幾天,老師開始發試卷,我的心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時,我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我的分數也非常高興,做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
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