語文組教學(xué)工作計(jì)劃

　　時(shí)間一晃而過，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的語文組教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文組教學(xué)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　語文教學(xué)教研必須著眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，著眼于提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字的水平、以"新課程標(biāo)準(zhǔn)"為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹"課改"精神，進(jìn)行有效的讀，寫，聽，說訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)能力：使學(xué)生汲取課文中的實(shí)用語言，藝術(shù)語言，文學(xué)語言的豐富養(yǎng)料；同時(shí)，通過語文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主義道德情操和愛國(guó)報(bào)國(guó)的革命情懷、

二、主要工作

　　1、參加上級(jí)組織的新課程培訓(xùn)；

　　2、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)；

　　3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。

　　備課

　　①教育目標(biāo)和能力目標(biāo)明確；

　　②知識(shí)，能力及語文實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容具體落實(shí)；

　　③教法安排和學(xué)法指導(dǎo)實(shí)在可行；

　　④重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，教學(xué)過程明晰；

　　⑤板書設(shè)計(jì)實(shí)用。

　　上課

　　盡可能增大課堂容量和信息密度，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的情境和條件，要努力幫助學(xué)生克服"不愿學(xué)，不勤學(xué)，不會(huì)學(xué)"的現(xiàn)象，力求在45分鐘內(nèi)給學(xué)生具體，實(shí)惠的知識(shí)和相應(yīng)的能力。

　　（3）作業(yè)

　　教師要精心選擇，組織訓(xùn)練題，做到每課有練習(xí)，單元有檢測(cè)；

　　②所有作業(yè)訓(xùn)練都必須及時(shí)收，查，改，評(píng)，不得簡(jiǎn)單地公布答案了事，并針對(duì)學(xué)生的缺漏點(diǎn)，補(bǔ)充一定鞏固，補(bǔ)火題加以強(qiáng)化。

　　4、加強(qiáng)集體研究，開展教學(xué)競(jìng)賽。

　　既要強(qiáng)調(diào)整體效應(yīng)，又要發(fā)揮教師個(gè)人才智、各備課組每個(gè)教學(xué)單元至少兩次集中備課（一次為單元教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容，重難點(diǎn)，教法學(xué)法及訓(xùn)練等的備課，一次為訓(xùn)練檢測(cè)后評(píng)講的備課），各備課組長(zhǎng)應(yīng)設(shè)計(jì)集中研究和集中備課的會(huì)議紀(jì)要表，作好記載、2月下旬~3月中旬選拔35歲以下青年教師參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課講課說課比賽。

三、主要活動(dòng)

　　三月份：

　　選拔35歲以下青年教師參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課講課說課比賽；

　　高三一模測(cè)試，高三備課組做好質(zhì)量分析。

　　四月份

　　1、初一，初二，高一，高二年級(jí)完成期中前進(jìn)度，組織好復(fù)習(xí)工作；

　　2、初三第二次月考，高三二模測(cè)試；

　　3、各備課組做好質(zhì)量分析。

　　五月份

　　1、初三第三次月考，高三三模測(cè)試，并做好質(zhì)量分析；

　　2、高三備課組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)試方法策略的指導(dǎo)，做最后沖刺。

　　六月份

　　1、初三備課組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)試方法策略的指導(dǎo)，做最后沖刺；

　　2、高二備課組做好會(huì)考復(fù)習(xí)工作；

　　3、高一備課組做好抽考復(fù)習(xí)工作；

　　4、其他年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作；

　　5、上交各種材料。

語文組教學(xué)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，語文組以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以教學(xué)質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施：

（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

　　1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容。組內(nèi)活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

　　3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，拓寬學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效率。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。

　　4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。

　　5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

（二）注重實(shí)效，作業(yè)布置、單元檢測(cè)科學(xué)合理。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效，要以“雙基”訓(xùn)練為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生思維為根本，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)合理，份量適當(dāng)，難易適度。做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批有評(píng)、有評(píng)必糾。批改及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致，倡導(dǎo)作業(yè)評(píng)價(jià)多元化、個(gè)性化，注重啟導(dǎo)、示范作用。同年級(jí)盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統(tǒng)一。單元檢測(cè)要難度適宜，既要檢查學(xué)生存在的問題，又要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要加大試卷分析，教學(xué)情況反思的力度，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過程和思路，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（三）以人為本，關(guān)愛學(xué)生，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　全體語文老師要堅(jiān)持“面向全體，照顧差異，人本發(fā)展”的原則，注重學(xué)生全體發(fā)展，更加關(guān)注個(gè)體差異。要細(xì)化、實(shí)化、強(qiáng)化“培優(yōu)幫困”工作，努力做到措施得力，方法細(xì)致，過程扎實(shí)，時(shí)間保障，效果明顯，真正凸顯學(xué)優(yōu)生更“優(yōu)”、特長(zhǎng)生更“專”。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生不放棄，給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，使之成為人格上有自信、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，體現(xiàn)“因材施教”的思想，真正實(shí)現(xiàn)以人為本，全面發(fā)展的教學(xué)思想。

三、具體工作安排

九月份：

　　1、參加教研組長(zhǎng)會(huì)議。

　　2、制定教研計(jì)劃，學(xué)習(xí)教研計(jì)劃。

　　3、二年級(jí)語文大集備。

　　4、組織省第九屆中小學(xué)生書法比賽。

　　5、丹陽市課外閱讀課例評(píng)選課例展示觀摩研討活動(dòng)。

十月份：

　　1、校內(nèi)公開課正常開展，網(wǎng)上評(píng)課。

　　2、教學(xué)五認(rèn)真檢查。

　　3、月調(diào)研。

　　4、一、三、五年級(jí)語文大集備。

　　5、語文“新秀杯”片級(jí)比賽。

十一月份：

　　1、校級(jí)期中調(diào)研，市級(jí)部分學(xué)科調(diào)研。

　　2、校內(nèi)公開課正常開展，網(wǎng)上評(píng)課。

　　3、丹陽市對(duì)我校的綜合調(diào)研。

　　4、四、六年級(jí)大集備。

　　5、丹陽市課外閱讀專題研討活動(dòng)。

　　6、教學(xué)五認(rèn)真檢查。

十二月份：

　　1、校內(nèi)公開課正常開展，網(wǎng)上評(píng)課。

　　2、教學(xué)五認(rèn)真檢查。

　　3、月調(diào)研。

　　4、丹陽市語文教師素養(yǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng)。

一月份：

　　1、教研總結(jié)，整理資料。

　　2、期末考試。