考試后小學作文
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篇一：考試后小學作文
從我上學到現在，雖然有很多難忘的事，但是有一件事讓我刻骨銘心，永生難忘——第一次考試不及格。
20XX年1月8號，是我們月考，考完之后我的心情忐忑不安。過了幾天，成績出來了，我一直期盼我可以上榜，但是我好像是被命運捉弄了，成績一個一個念著，我的心也提到了嗓子眼，這時突然念到了我的名字，我有氣無力的接到了卷子，這時我被眼前的一幕驚呆了——我看到了我只考了——五十五分，我頓時要崩潰了，感覺要死了，我昏昏沉沉的，這可是有史以來我第一次考不及格。我的同桌——麻佳諾，一向學習不好的他，竟然考了六十二分，我和他整整差了七分，這多我來說是莫大的恥辱啊!但是我心里明白，這已經是事實了，不可能再改變了。
我對我自己太失望了，接下來的幾節課，我都保持著沉默，不愿意跟任何人說話，當有同學跟我搭訕的時候我就以一聲“滾”來回答。這時我心里心煩意亂，而且還在心里不停地罵自己，就連老師都覺得我這次考得太差了，對我很失望。同學們也有很多嘲笑我，但是這是我已經安縣決心：期末考試，我一定要考好。不能再丟人了。
這次考試令我十分難忘，因為這是我有史以來第一次不及格，這不但是第一次，而且也是最后一次。我以后要好好學習了。
篇二：考試后小學作文
今天該考試了，我很緊張。
考試前，我下定決心說：“數學一定要考到90分以上，英語一定要考到45分以上，語文一定要考到95分以上。到了考場，發卷子了，我們首先考的數學，我一看正面，很簡單，于是我很快的寫了上去，一看背面，有兩道題我不會，并且還是解決問題，我想啊想，終于想出來了。這是只剩下15分鐘的檢查時間，我一檢查，發現了兩個錯題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績出來了，我卻考了82分，我很傷心，因為90分的目標竟然能考到80多一點的目標，所以我要好好學習，在期末考試的時候，考一個比這次考試多得多的分數。下一場該考英語了，我最害怕考英語了，因為我有很多英語單詞都沒背過，可是已經晚了，老師發下卷子，我一看，這么多單詞，寫時，在正面的單詞我都能背過，而在反面的單詞我有5個沒背過。于是我想呀想，怎么也想不出來，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過去了，緊接著該考寫字了，寫字是最簡單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發揮，應該一個字都不錯，我姿勢坐好了，握筆姿勢握好了，現在只能看寫子水平了，我寫著寫著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點了一點。我又不敢改，因為改了會減得分更多。這次寫字比賽，真希望我能得95分以上。
這次考試，我發揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。
篇三：考試后小學作文
今天上午，我們考了數學越策、英語背寫、語文寫字這三科，首先，我們考了數學越策，然后，我們考了英語背寫，最后，我們考了語文寫字，這次的考試我們用了兩節課的時間，來寫這些。
首先，老師講了兩節課注意事項，還給我們調了座位，接著打了下課鈴，我們就準備好東西去考場，那時候，我很激動、緊張和高興，激動緊張是因為，我怕這次考不好，高興的是這次的考試可以展現出我們的水平，我們來到考場就按照老師調的座位去做，老師給我挑的座位是挨窗戶的，非常的熱，教考老師來我就給我們發卷子，依法減資我們就開始寫數學題了，等70分鐘過后，我們就寫完了，后面的人就考試收了，那時候，我有幾道題不會都蒙了，生怕寫不對，接著我們上完廁所，就回到考場，準備英語背寫和語文寫字，這回的考場老師是一個男老師，他給我們發了卷，我們就開始寫了，謝謝和個英語單詞，只有20分鐘的時間，非常緊張，必須要寫的又快又對，很快我們英語單詞寫完了，一聽見口哨聲，老師就給我們后了，我們就開始寫字，這給很簡單，不一會就寫完了可是，我有三個抄錯的。
我根絕我這次考不好。
篇四：考試后小學作文
今天上午，我們進行了閱考，靠的不僅僅是數學，還有英語、語文，我心里非常緊張。
正在路上，我的心緊張的怦怦跳，就想：自己能不能考好呢?語文課英語一定可以考好，但是數學就說不定了。到了考場心里更加緊張，因為第一場考的就是數學。“開始發卷!”老師說。我一拿到卷子就趕緊寫上班級姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡單，我覺得自己都能做對，但是老師說過不要小看每一道題，也許你就做不對，把這一大題寫完之后，就在草稿紙上算了一遍沒有問題。第二大題也這么順利。可是越往后就越難了，自己就要更加仔細認真了。到了最后一大題，我記不清是第一小題，還是第二小題了，我就被難住了。認真想了想48000平方米怎么變成多少平方千米呢?，這是我的心情非常傷心，都怪我上課時沒有記住，現在可難辦了，老師說過不會也得蒙上去，我只好蒙成了48平方千米。這時我心里覺得不對，可是又不知道怎么改了。而且最后一道題也不會，用自己的想法算了算等于33，這是最后一道題，終于做完了!
只有發卷的時候，才意識到自己那兩道題都錯了，一下就減到了80多分，最后自己才考了75分，我覺得自己很羞恥，自己明明能考到80分以上的。
篇五：考試后小學作文
我們已經考完了試。我考得不好，下面來聽聽我的反思吧!
我在考奧數的時候，好是很快的寫題。寫的時候認真想。不好是寫完了，我就在看著卷子，沒有認真的檢查。我在考數學的時候寫到最后一道題的時候，老師教過，忘了老師教的，因為我在老師說那個題的時候，沒有認真聽。所以就算了半天。我就應為這個題，剩下的時間都用來算這個了。這是我的缺點。我覺得應該在老師講題的時候認真聽，把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時候，我心里就想，我做這個題的時間太長了，有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個都不錯。到了最后我檢查出來了一個題。這里是我的優點。再考英語的時候，我先寫筆試部分，念題的`老師來了，我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道，我把后面寫完了以后，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候，沒有按照我們英語老師的標準，把那一行圈起來，到了最后圈。我建立在考試的時候，要是背寫單詞的題不會的話，可以在卷子里面找找有沒有，要是有的話就把它抄上。我在考作文的時候，我認真審題，我看見用頤和園的觀察順序，來寫英華園。我就想，頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園，這里是我的優點。我的缺點是寫完了題，我覺得肯定對。我就在那里坐著，沒有檢查。
我在考試中有很多的缺點，但是我在缺點里面收獲了很多。
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