實用的小學(xué)生寫考試的作文500字9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫考試的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1

　　昨天，我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說，就是3個字來形容——可怕、難。

　　那天上午，張老師說：“這次考試，都是邦德五升六年級的競賽題，現(xiàn)在開始答題，發(fā)卷的時候，我就想：競賽的題目，Oh, my god!我會死得很慘的！估計會出現(xiàn)成績是個位數(shù)的事情，我可以想象后果！

　　答卷的時候，我看了許多同學(xué)都在那里抓頭，皺眉頭，我看了一下，我還是有把握的，填空題一共26分，我只能答出來第一題，凄凄慘慘！

　　下一道則是選擇題，每空三分，選擇題是我在整張試卷里面打得最好的一題，加了12分，慢著，先說一下，這張試卷就算我們這個班的最好學(xué)生，也只能拿50或60分。

　　計算嘛，更慘！每個五分，要想全對，簡直就是天方夜譚，因為，有兩道是列相求和，還有兩道更可怕，一個是大數(shù)計算，另一個是分數(shù)和小數(shù)混合計算。我和韋雨希在那里互相想，“會不會這樣算？”“No！應(yīng)該是這樣?！薄八懔?，不想了?！币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想，我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^，本來就不會運算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個難，可怕，無法形容的急的氣氛里。

　　看我們這么吃力，張老師也有一點同情了，便給我們降低要求，過了30分就及格，我們一下子像變了一個人，開始努力思考，認真做題。

　　等發(fā)下來的那一刻，我就有點害怕，會不會出現(xiàn)各位數(shù)呢？會不會不及格？……我?guī)еN種憂慮，看我的卷子，神馬！31分！過了及格線了，哈哈哈哈哈！我還以為會得到個位數(shù)的分呢！不過，這次，韋韋朋友沒過分數(shù)線，凄凄慘慘！這次，沒有給我太大的打擊，我們班里18個同學(xué)我排第十，也已經(jīng)是不幸中的萬幸了，才上A班沒多久，這本教材，是小升初的，是會有點難度。不過，我會繼續(xù)努力的！

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇2

　　盼望著，盼望著，APEC走了，期末考試的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，急匆匆張開了眼。著急起來了，忙了起來了，頭上的汗冒出來了。

　　老師偷偷地從教室外面走進來，慢慢的，怒怒的。辦公室里，樓道里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著、寫著，打兩個勾，判幾張卷，開幾次會，勸幾次學(xué)生。風(fēng)涼颼颼的，卷子厚厚的。

　　學(xué)霸、學(xué)酥、學(xué)渣，你不讓我，我不讓你，都開始復(fù)習(xí)趕趟兒。急得像狗，熱得像火，累得吐血。復(fù)習(xí)里帶著苦味兒，閉上眼，仿佛成績單上已是“不及格”。自習(xí)室成千成萬的學(xué)生沙沙地寫著，男女的老師走來走去。廢紙遍地是：雜樣、廢卷子、草稿紙，像地毯，像布墊，還響呀響的。

　　“吹面不寒考試風(fēng)”，不錯的，像死神的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新印的卷子的氣息，混著緊張味兒，還有各種油墨的香，都在微微干燥的空氣中醞釀，學(xué)霸在空閑時將作業(yè)寫完，呼朋引伴地賣弄寫完的作業(yè)，寫出標準答案，跟大波趨勢對立著。平時不起眼的下課鈴，這時候也成天混亂地響著。

　　作業(yè)是最尋常的，一寫就是三四個小時。可別惱，看，像槍彈，像水雷，像打不完的僵尸，多多地留著，人家臉上全籠著一層怒氣、汗水。老師卻鎮(zhèn)定自若，學(xué)霸也輕松得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，襯托出一片忙碌而著急的夜。在家里、學(xué)校、在宿舍、自習(xí)室里，有握著筆絞盡腦汁的學(xué)生。他們已寫完的作業(yè)，稀稀疏疏的，淹沒在題海里。

　　離考試的日子漸漸少了，休息時間也少了。學(xué)校、家里，學(xué)神學(xué)霸，學(xué)酥學(xué)渣，也趕趟兒似的，一個個都用功了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各寫各的一份作業(yè)去?！翱荚囍嬙谟诹?xí)”，馬上就考試了，有的是作業(yè)，有的是緊張。

　　考試像小姑娘，花枝招展的，壞笑著，走近著。

　　考試像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，押著我們復(fù)習(xí)去！

　　六年級:雨，淹沒了世界

小學(xué)生寫考試的作文500字 篇3

　　在成長的過程中，我經(jīng)歷過的是數(shù)不勝數(shù)，但那件后悔的事，卻令我刻骨銘心，至今還歷歷在目。

　　在一個周末，老師布置我們復(fù)習(xí)，下周準備考試。我心里想：這次考試我肯定俾1~2單元考得好，對我來說只是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我已最快的速度放下書包，把電視打開，心想：一個星期沒有看電視了，我一定要看個夠！這時我已把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。

　　星期一回到學(xué)校，我看見同學(xué)們都在座位上復(fù)習(xí)，這時我才醒悟今天要考試，心想：怕什么，我的基礎(chǔ)那么好，復(fù)不復(fù)習(xí)多沒關(guān)系，他們這么緊張干嘛。上課了，老師發(fā)試卷了，我胸有成竹的接過試卷，一看試卷的題目，題題都似曾相識，但又不確定答案是什么。糟了，“隆重”的“隆”是左耳旁還是右耳旁，怎樣想都想不起來。還有“春風(fēng)不度玉門關(guān)”前一句是什么？我腦子里一片空白，心想：都怪我不復(fù)習(xí)，這么多題都不會做。我就胡亂寫一通，最后把試卷交給老師。

　　到了第二天，試卷發(fā)下來了，這次我會考多少分呢？我忐忑不安的想。在教室只見同學(xué)們個個眉開眼笑，好像對自己的成績很滿意。我翻開我的試卷，看到了一個鮮紅的“74”，這是意外的分數(shù)，也是意料之中的，比上次差了很多。下課了，老師找我去談話，老師嚴肅地對我說：“這次考試成績?yōu)槭裁催@么差？是不是沒有復(fù)習(xí)？”我慚愧的點了點頭。老師語重心長地對我說：“我也看出了，你近來很驕傲的。不是有句名言說‘虛心使人進步，驕傲使人落后?！瘑幔繜o論什么時候都不能驕傲，要謙虛，因為學(xué)習(xí)是不能有半點驕傲的，不然成績就會一落千丈的。”我聽了老師意味深長的`話，心里后悔不已，淚水像斷了線的珠子，不斷地往下掉，心里想：老師說的對，我不應(yīng)該驕傲直大，我真后悔沒有復(fù)習(xí)得了74分的。我用手擦了擦臉上的淚水，對老師說：“從今以后，我不再驕傲，我會認真復(fù)習(xí)的?！崩蠋熚⑿Φ貙ξ艺f：“我相信你！”

　　隨著時間的流逝，許多事我已經(jīng)忘記了，但那件灰灰的是，卻深深地印在我的腦海中。它使我明白了：做什么事都要謙虛，不能驕傲。