實(shí)用的小學(xué)生寫考試的作文400字錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫考試的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫考試的作文400字 篇1

　　1月28日，我們進(jìn)行了三年級(jí)期末考試，我被分到了二（3）班教室。考前老師說(shuō)：會(huì)做的題絕不失分，不會(huì)的細(xì)心思考，爭(zhēng)取得分，另外注意書寫工整，卷面整潔！發(fā)卷子時(shí)我已經(jīng)胸有成竹，只是在問(wèn)自己：我可以考雙百分嗎？

　　監(jiān)考老師一說(shuō)開始，我就沙沙地寫起來(lái)，一看題目都難不倒我，一塊石頭總算落了地。最后寫到了作文，寫一篇自己去過(guò)的地方，心想：這次作文真簡(jiǎn)單，以前我們又練過(guò)，于是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個(gè)好地方》像火車運(yùn)貨一樣運(yùn)了過(guò)來(lái)。可是不知是哪個(gè)壞蛋把車箱搗了個(gè)窟窿，把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動(dòng)的句子給偷走了。現(xiàn)在我承認(rèn)考試是有點(diǎn)粗心了，竟然把語(yǔ)句修飾這茬兒給忘了，結(jié)果作文扣了2分。

　　作文寫完了，我發(fā)現(xiàn)卷子反面的字體沒有正面寫得好，還檢查出xuàn寫成了xuàng，我馬上改掉了。

　　考完回到自己教室，我看見同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的花朵，都認(rèn)為自己能考一百分。

　　成績(jī)一出來(lái)，我看見語(yǔ)文九十六分，數(shù)學(xué)一百分。一提到數(shù)學(xué)，我就滿臉開花，一提到語(yǔ)文，我就有些不高興了。

　　這次考試，我對(duì)語(yǔ)文不太滿意。但是，我不能灰心，只要我三年級(jí)下學(xué)期學(xué)得扎實(shí)，平時(shí)多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，加強(qiáng)我的課外閱讀與寫作，最后，考試再細(xì)心一點(diǎn)兒，就可以考二百分了。

小學(xué)生寫考試的作文400字 篇2

　　前一陣子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶?zāi)兀】荚嚨臅r(shí)候感覺無(wú)敵好，覺得自己會(huì)考出好的成績(jī)。可事實(shí)不是這樣，一個(gè)93、一個(gè)92，一個(gè)兄弟數(shù)字哩！保守估計(jì)，要么英語(yǔ)成績(jī)是91、要么是94、正好三兄弟團(tuán)圓。但事實(shí)卻又不是這樣。

　　那一天，上英語(yǔ)課時(shí)，我享受的靠在椅子背上，構(gòu)思著晚上如何對(duì)付媽媽責(zé)備，雖然幾乎沒有對(duì)成績(jī)的期待了，但內(nèi)心中，還是殘留著對(duì)好成績(jī)的期望。當(dāng)媽媽說(shuō)：“你看你！三科成績(jī)都這么差時(shí)！應(yīng)該臉上出現(xiàn)點(diǎn)淚花，”委屈地說(shuō)：“我下次一定考好！”當(dāng)她要我天天做練習(xí)時(shí)，不要反抗，更不要生氣，一定要心平氣和地說(shuō)：“好！好！”如果她在爸爸面前想責(zé)備我的話，我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習(xí)無(wú)磁的話題。如果不成功的話，很可能導(dǎo)致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起責(zé)備我，那就慘了！我這樣想著。

　　突然，一張?jiān)嚲頂[在我的面前，我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準(zhǔn)備：1、如果考太好，需要一定的心理準(zhǔn)備，我聽說(shuō)過(guò)：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太高興了。心臟病發(fā)作，死了。2、如果考得太差，也需要心理準(zhǔn)備。因?yàn)橛性S多人就因這樣想不通，跳樓。不過(guò)我沒他們那么笨。

　　閉上眼5秒鐘后，一睜。大大的`95的紅字寫在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中！片刻后，我趕緊查看哪里出錯(cuò)了？結(jié)果令我大吃一驚，其實(shí)我卷里只扣了2分，主要是口試扣了3分，也只是忘了找組長(zhǎng)過(guò)關(guān)單詞句子了！我樂(lè)發(fā)沖冠，椅子處，笑容滿面。

　　啊！真感謝上帝啊！終于使我得到了久違的好分?jǐn)?shù)啊！但愿永遠(yuǎn)這樣好！不過(guò)，我下次也一些定會(huì)好好復(fù)習(xí)的！這次成績(jī)使我信心大增！

小學(xué)生寫考試的作文400字 篇3

　　令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

小學(xué)生寫考試的作文400字 篇4

　　李宇春知道考試的時(shí)候，平時(shí)最愛學(xué)習(xí)，成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：考試的時(shí)候，我一踢你的椅子，你就動(dòng)動(dòng)試卷，給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。

　　考試開始，春春趁監(jiān)考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒有反應(yīng)，春春正想再用力踢，筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子，回頭沖春春喵了一下。

　　春春幾乎暈倒，知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤，只好小聲問(wèn)：筆筆，第一題選什么？快點(diǎn)啊，什么？大點(diǎn)聲音，聽不到

　　何老師：再大點(diǎn)聲音，我都聽見了！

　　何潔用橡皮做了個(gè)色子，寫上ABCD，開始丟，丟到什么就在試卷上寫什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。

　　夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？

　　何潔：誰(shuí)答完了？誰(shuí)答完了？你們老師沒有告訴過(guò)你，答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎

　　張靚穎最誠(chéng)實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，冷冷的坐在那里。

　　柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？

　　靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會(huì)做題。

　　柯老師：像我這樣做，！·#￥%—*這才是真的你，你可以的，答應(yīng)我，好嗎？

　　靚穎：不好，我就是不會(huì)做

　　紀(jì)敏佳考試前連書都沒有溫，因?yàn)樵诹硪粋€(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說(shuō)了，到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。

　　可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉，手機(jī)是老式的，沒有振動(dòng)，一來(lái)短信就鈴聲大做，不過(guò)別擔(dān)心，佳佳聰明啊，有辦法的。