有關(guān)語文考試作文
考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段,更是對教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn),也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。下面是小編帶來的是有關(guān)語文考試作文，希望對您有幫助。
有關(guān)語文考試作文1
期末考試已結(jié)束。真擔(dān)心自己萬一沒考好怎么辦。回想上次期中考試數(shù)學(xué)第一次考了一百分，那時(shí)真高興啊。但愿這回也是“一根筷子兩罐蜂蜜”。
考試前，我首先要把握好我的情緒，要輕松點(diǎn)，別太緊張。另外每天知識的積累要活學(xué)活用，考試才不會很糟糕。特別是語文考試中的作文，可能會出現(xiàn)以下情況：
1、時(shí)間不夠用
（1）回答其他題目用了過多的時(shí)間，寫作文時(shí)時(shí)間緊張了，這時(shí)使用輪廓作文法，把文章大致雛形寫出來。有好的起始段，中間寫大略意思，最后加點(diǎn)題結(jié)束句，使前后照應(yīng)。這樣可以取得一線生機(jī)。
（2）作文沒寫完，時(shí)間則不多了，這時(shí)別發(fā)揮了，迅速過渡到結(jié)尾，簡短結(jié)束，前后照應(yīng)，作文還會奪得幾分。
2、作文跑題了
寫了一大部分，卻發(fā)現(xiàn)跑了十萬八千里，而時(shí)間又不許做大手術(shù)，要立刻亡羊補(bǔ)牢，改寫簡短的開頭，緊扣題旨，在刪去個別跑題材料。結(jié)尾最好能畫龍點(diǎn)睛。
3、字?jǐn)?shù)沒達(dá)到要求
（1）用排比式抒情句
(2)活學(xué)活用知識，使用詩句或歌詞
（3）復(fù)述所給材料，拔高主題
4、 考試還要保持卷面整潔，否則會扣分的。
但愿我滿足了考試的要求。在此祝愿所有學(xué)生考出好成績
有關(guān)語文考試作文2
今天，是我們語文考試的日子。
我上5年級，今天，我們5年級上學(xué)期語文考試?yán)_了帷幕。進(jìn)入考場前，我的心里特別的緊張。因?yàn)椋沂腔鼗乜荚嚩寄媚昙壍谝唬刹皇谴档模@次，萬一沒有拿到，多丟臉！
開始考試了。看著上面的題目，我開始暗暗自喜了。怎么這么簡單。我刷刷的寫，2個小時(shí)的時(shí)間我只用了半個小時(shí)就寫完了所有的題（除了作文）。接著，我就開始寫作文。作文的題目是：《我想到了XX》。我立刻就想到了題目：《我想到了我在度過的快樂時(shí)光》。接著我開始寫作文。我把自己寫過的《哦，！》和《哦里面的一些內(nèi)容經(jīng)過刪除，修改，添加寫出了超出了字?jǐn)?shù)要求300字的500字的作文。
可是，當(dāng)老師把正確答案和分?jǐn)?shù)公布的時(shí)候，我推算了自己才能得95分左右（百分制）。
唉，繼續(xù)加油吧！
有關(guān)語文考試作文3
今天放學(xué)的時(shí)候，語文老師對我們說：“明天就要第二次考試，希望同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)。”我聽了心想：這次我一定好好復(fù)習(xí)，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。
時(shí)間過的可真快。第二天考試開始了，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都在認(rèn)真做題。“叮鈴鈴”——下課了。我們就把試卷交了上去。
過了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說自己的分?jǐn)?shù)。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來，一看，這次考試的分?jǐn)?shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的是我沒有考起90分。
回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會罵我，但媽媽沒有這么做，卻溫柔地對我說：“孩子，雖然你沒有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話，用不了多久，你就能考上理想的`分?jǐn)?shù)。”聽了媽媽著番話，頓時(shí)溫暖了心，堅(jiān)定我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心和決心。
有關(guān)語文考試作文4
昨天上午，五年級上冊的語文期中考試。為了能取得好成績，前晚我復(fù)習(xí)了好久，什么默寫呀，聽寫呀，背誦呀的。為了確保課外題目也做對，我還做了一張自測卷。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我一拍胸脯，胸有成竹地上床睡覺了。
第二天，我起了個大早，整理就緒，便急匆匆地趕往學(xué)校。本想去學(xué)校再看幾眼語文書，不料7點(diǎn)40分就開考了，考試時(shí)間為80分鐘。我看了看腕上的電子手表，心里有了數(shù)。試卷很快發(fā)到我手上，填好姓名和學(xué)號，我“掃視”了一下整張?jiān)嚲恚郏∽魑膬?nèi)容真難寫，竟然要占30分！我的心不禁提到了嗓子眼兒。不過我還是從頭開始做，邊做邊想這作文寫什么，怎么寫。嘿！做到第三大題，我便傻眼了：這“不（）而（）”怎么寫呀？卷子上列出了“不歡而散”和“不翼而飛”，還要寫兩個！我懵了。別急別急！我安慰自己，靜下心來就能想出答案了。噢對！“不約而同”！我激動得無法形容，趕緊寫上了答案。還有一個空怎么辦呢？我絞盡腦汁，思索了好久都沒想出來。算了！編一個吧。就“不呼而散”吧！
接下來都做得很順利。這短文也難不倒我，三下五除二就做完了。最難的習(xí)作終于來臨了！卷子上要求寫說明文，說明文是不難，但卻要寫電器。電器！還得不少于350個字！我暈。就寫電腦吧！大約20分鐘后，我終于大功告成了！耶！
今天發(fā)試卷了。我會考幾分呢？老天保佑！“馮溢昕，96分，好樣的！”老師清脆的聲音在教室里回蕩，我內(nèi)心歡呼雀躍，百米沖刺般地沖向講臺，一把“奪”過老師手中的96分卷子。看著“成績”后的橫線上的分?jǐn)?shù)，心情格外開心。又大又鮮艷的96分，旁邊的五角星和“棒”字像兩位保鏢守扶著。我越看越喜歡，忍不住親上了一口！要知道，我是全班笫一耶！真棒！
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