考試前后的作文八篇
在小學六年的學習中,經歷過許多考試,每個人都知道,考試都十分緊張又十分擔心,怕自己會失力;考試后,有的人會十分快樂,有的人卻十分焦急。
有一次,我在考試之前的一個晚上緊張的復習著,手和腳都開始抖了起來,頭腦里滿是雜念,沒有進入復習狀態。上床睡覺,又睡不著,輾轉反側。
考試后,我十分擔心,因為這次考試對我十分不利,因為我有許多道題沒有把握,作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做,左思右想,把腦子里的知識翻來覆去了好幾遍,可還是不知道怎么做,又不敢去同桌那邊抄,怕被老師.同學抓住。在最后幾分鐘內,又草率的寫了幾個子。
回到家里,媽媽問我考的怎么樣,我一下子被難住,我不知道,我應該告訴母親考試很順利,還是自己被幾道題卡住了,心里一直認為這次考試的分數擔憂,萬一考得不好,不但會被同學嘲笑,而且會挨媽媽的批評,還會使自己失掉信心,沒有勇氣迎接下次考試。
同學們,你們有沒有像我一樣的遭遇呢?是否很痛苦呢?
考試前后作文二:考試前后
一連幾天,同學們在楊老師的指導下,各自地復習。有的反復地 讀復習提綱;有的仔細地做練習卷;有的專心地默寫古詩;還有的流 利地背著數學概念……一個比一個認真,我也不例外。
每天我一回到家,就認真地復習功課,做完老師布置的作業,又 做起課外習題,讀好了語文書,又背古詩文。因為上一學期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。誰叫自己平時不努力 呢?誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢?這次,我可要奮起直追 了,因為我知道:一份耕耘,一份收獲。古今中外,每一個成功者手 中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心:“學習如逆水行舟,不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響 起:“今天學習不努力,明天努力找工作。”想到這里,我又認真地 復習起來。爸爸見了笑了, 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴 了,我看到他們也偷偷地笑了。
考試前后作文三:考試前后
“叮呤呤”上課鈴聲響了,馬上就要進行數學期末考試了。同學們趕緊回到自己的座位上,只見小明拿起數學書開始臨陣磨槍。我不屑一顧地看了看他,心想:這個時候才臨時抱佛角,有什么用?
卷子發下來了,我一看卷子,題目都很簡單,心里不由得沾沾自喜地想:“這對我來說還不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?于是我就開始在卷子上奮筆疾書,不一會兒我就把一整張卷子寫完了,根本沒有遇到一只“攔路虎”,我也就沒有怎么檢查,把卷子交給了老師,輕松自在地走出了教室,心想:這次我一定又可以考個高分了!
可誰知天意不如人,卷子發下來我一看只考了87分,這對我來說好比晴天霹靂,我可從沒有數學低于90分呀!我像霜打的茄子呆呆地坐在椅子上。
假如我再細心一點;假如我檢查一遍;假如我再考試前再溫故一下;假如……就不會有這個樣子了。
哎!自己種的苦果還要自己吃呀!從哪里跌倒就從哪里爬起來!我一定要改掉粗心大意的壞毛病,認真對待每一次考試,爭取在下一次期末考試中取得好成績!
考試前后作文四:考試前后
隨著監考老師宣布:“數學考試現在開始。”我飛快地瀏覽了一下試卷,心里有數了,我覺得對這些題有把握,便迅速地做了起來。
當我做到“聽音涂色”這道題的時候,錄音機里放出:“His hat is brown”我想“His”不是指那個小男孩嗎?可是,那個小男孩并沒有戴帽子呀!只有那個小女孩才戴了帽子呀!經過再三考慮,我覺得應該是題有問題,于是,我把棕色涂在了小女孩的帽子上。這時,錄音機里又傳出:“Th grass is grn。”我一看那幅圖片上有一大塊土地,于是我把整塊地都涂成了綠色,可是,我突然想到:這不是第三課的那幅圖嗎?那個地方屬于干燥地帶,地上的小草很少,只有零星的幾處,再仔細一看,發現地上確實只有幾撮小草,于是,我把剛才涂成綠色的地方改成土地的顏色。
考試結束后,我一直擔心著這兩道題,生怕自己做錯了,在忐忑不安中度過了幾天。考試成績出來了,看著發卷子的同學一張一張地念著試卷上的分數,我的心都提到嗓子眼兒,就快跳出來了。突然,我聽見同學喊道:“錢儀,你是滿分,100+10。”我懸著的心終于放了下來,我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高,我知道我的堅持是正確的。后來,我發現有些同學把所有的土地都涂成綠色,把棕色涂在小男孩的頭上,自己真慶幸當時的堅持。
通過這次考試,我明白了一個道理:做題要細心,觀察要仔細,正確的觀點一定要堅持,相信自己!
考試前后作文五:考試前后
光陰似箭,明天就要月考了,班里彌漫著緊張的氣氛。老師和父母的壓力,漫天飛舞的卷子隨之而來。上完課,回到家,草草把作業趕完,開始背老師要求的定理公式,詞語翻譯,忙的不可開交。不必說那模樣怪異的英語單詞,也不必說那些抽象難懂的定理公式,單是那些艱澀拗口的古文言文,就有無限煩惱。雖說我平時成績還過得去,但我還是要投入到緊張的復習中去。
第二天,我早早來到學校,等待著考試。考試開始了,教室里只能聽到沙沙的聲音。剛開始,我還得心應手,接下來第二場考數學幾何,就暈頭轉向了,尤其是最后幾道難題,無論我怎樣扼殺我的腦細胞,怎樣絞進腦汁,苦思冥想,還是一點頭緒也沒有!時間一分一秒的過去了,我依舊在思考,我做了n個假設,最終都以失敗告終!無奈我只好交卷。第三場是英語,我以最快速度把試題做完,投入到緊張的檢查中。
丁零零,考試結束了。回到教室,探討著題目,傳來一陣陣的嘆息聲......我懂得了一分耕耘一分收獲,學習是不能偷懶的!
考試前后作文六:考試前后
今天,教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習課上也沒有那么吵鬧,這些反常的現象,都是因為明天我們班要考試了。
然而今天的時間是那么的短暫,有的在拼命的看書,有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍,被難題難住的同學們,臉上表現出愁眉苦臉的樣子,還有的同學們在背試題的,一會兒眼睛盯住書,一會兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的'復習中度過。
試卷發下來了,我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開始做。頓時,教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學,趁機見監考老師沒注意的時候,把目光轉到了同桌的試卷上,而發現老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。
“時間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著考試結束的鈴聲響起,同學們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這里,就急三火四地添上幾筆。
啊!終于考完試了,同學們的心情也各異,有連忙跑到同學那里去對題,看看自己是不是做對了,有聽到自己的答案錯了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”通過這次考試讓我明白了一個道理,不管做什么事情都不能臨時抱佛腳,要靠平時的勤奮好學、日積月累,這樣關鍵的時候才能出色的發揮。
考試前后作文七:考試前后
今天教室里是那么吵鬧,沒有了往日的歡聲笑語,連自習課都沒那么吵鬧,這些反常的現象,都是因為我們班迎來了一場考試。同學們有的急著背答案,有的急著討論問題,還有的則是開起了歡笑會。
試卷發下來了,我急忙打開一看,唉,還挺難的誒!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開始做。頓時,教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學,趁機見監考老師沒注意的時候,把目光轉到了同桌的試卷上,而發現老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不敢東張西望了。
“時間到,組長收!”啊!那么快,沒搞錯吧!同學們有的只顧埋怨,還有的則是趁其不備,急三火四地添上幾筆。
通過這次考試,我明白了:學習不得有半點浮躁,更沒有任何捷徑可以走,只有踏踏實實地讀,老老實實地練,否則就會取得和你意愿相反的結果!
考試前后作文八:考試前后
緊張刺激的初一年級檢測考試終于結束,緊接著來到的是校內期中評,老師很早就提醒我們考試將至,希望我們能把握時間認真復習,為了爭取到好成績,除了每天的例行作業,我也規劃了要復習的內容及科目,就是希望能在初一年級的第一次考試就拔得頭籌。
期中考那天,教室里就好像形成臺風的熱帶性低氣壓,這種凝重的氣氛,真是令人難以呼吸。考試前,有些人臨時抱佛腳,趕快復習;有些人還是一竅不通,看著課本但腦筋打結。考試時,教室安靜的鴉雀無聲,只聽得到同學振筆疾書,鉛筆沙沙作響的聲音,雖然題目似曾相似,但還是有些同學愁眉苦臉的想不出答案,只好聽天由命,我很有把握得寫下每一題的答案,心想:這次考試應該會有不錯成績。
公布成績時,大家的心情都七上八下、忐忑不安,深怕考不好會回家吃竹筍炒肉絲,成績好的同學眉開眼笑的,好像中頭獎;成績不好的同學則表情凝重,好像世界末日要來臨了。這次考試的成績雖然差強人意,但也讓我記取了寶貴的教訓,領悟到考試時除了認真做答、細心檢查外,也要養成看清楚題意的習慣,如果因為一字之差而損失寶貴的分數,那就太可惜了。
除了上課認真聽講,每一次的考試,我都會在考前專心復習,不會貪圖一時的快樂而輕忽,因為每一次的成績,都代表學習的成果。平時燒好香,就不用臨時抱佛腳了。希望我能秉持勝不驕、敗不餒的精神,朝著更長遠的目標邁進,不斷的超越自己,讓自己的表現持續進步,努力爭取更高的榮譽。
【考試前后的作文八篇】相關文章:
4.考試前后的我作文
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/kaoshi/2883965.htm