【精華】小學(xué)生寫童話的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫童話的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
黃鼠狼給雞拜年（童話故事）話說啊，這個黃鼠狼天天去偷雞，雞既恨它，又害怕它，于是大家伙是天天想對策。
有一回，雞老大說：“同伴們，黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛，那我們就好好來招待它吧！”大家很不解，雞老大對幾只雞說了幾句悄悄話，那幾只雞立馬說：“知道了，老大，保證完成任務(wù)。”“嗯，去吧。”那幾只雞找了幾個破臉盆，用小木棍支了起來，又找了幾個圖釘撒在地上，有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿，黃鼠狼這下可死定了。”“是呀，任務(wù)完成就快回去吧。”說著，小雞們便走了。到了晚上，黃鼠狼來了，它像往常一樣翻過了柵欄，準(zhǔn)備偷雞，但它沒想到，等待它的是一個個扎人的圖釘，黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫，農(nóng)民們驚醒了，看見了黃鼠狼，拿起棍子就是一頓毒打，黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。
自從黃鼠狼被打之后，家家都提高了警惕，黃鼠狼根本無法再接近雞群，它那日子過得叫一個煎熬啊。
快過年了，黃鼠狼家空空如也，連平時的溫飽都成問題。黃鼠狼想：這也不是個事，天天這樣，我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計自在心中。第二天一大早，黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞說：“雞兄弟，我來看看你們，給你們帶了點吃的，我們重新做好朋友吧！”雞老大看了看黃鼠狼，心想：如果它真悔過了，我不能不給別人改過的機(jī)會。于是它對黃鼠狼說：“既然你是誠心改過，我就原諒你吧，進(jìn)屋來吧！”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋，趁雞老大沒有防備，“啊嗚”一口，就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說：“我竟然相信了你這個壞蛋，真是白白浪費(fèi)了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現(xiàn)在才明白，晚了。”
后來，人們根據(jù)這個故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個歇后語。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導(dǎo)致地球的毀滅。這個童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報復(fù)，引發(fā)了一場戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)我們的海洋吧！
是啊！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會吃虧的。”
看看如今的海洋，確實讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚，還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的.大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話中另一個主人公就是“丑人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實，可表達(dá)了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
小豬最愛吃糖了，它起床要吃，睡覺要吃，做什么事情都離不開糖。連零用錢都用來買糖了。豬媽媽和豬爸爸十分著急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點也不在乎。
一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來。但她馬上冷靜下來，馬上跑進(jìn)“貪吃蟲”的房間，走了過去，對他說：“你怎么又吃糖了，我跟你說過多少遍了，叫你不要吃糖。”說著，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：這回你想吃也吃不到。說著，豬媽媽哼這小曲去逛街了。可誰知道，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。過了很久，豬媽媽回來了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進(jìn)了垃圾桶，一下子走進(jìn)了房間，小豬還呆呆的站在那，不知說什么好。
第二天晚上，小豬的牙疼了起來，直叫：“媽媽，媽媽，我牙疼，我牙疼。”豬媽媽把小豬帶到“動物市中心醫(yī)院”問醫(yī)生：“我兒子怎么了。”醫(yī)生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫(yī)生給小豬吃了一顆蟲藥，問小豬：“你以后還吃糖嗎？”小豬說：“吃，我以后還吃糖。”說著，他從口袋里拿出一顆糖，跑出了醫(yī)院。醫(yī)生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就說：“疼、疼、疼，媽媽，我的牙好疼，快救救我吧。”豬媽媽試問他說：“那你以后還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧。” 豬媽媽見他有悔改之心，便把醫(yī)生給她的蟲藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲說：“我再也不吃糖了。”
從此，小豬再也沒吃過糖，牙齒也白白的了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
過了幾年以后，人類又發(fā)現(xiàn)了宇宙的外面——太古宙。
我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機(jī)器人大衛(wèi)、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事實是這樣的，現(xiàn)在一個地球已經(jīng)住了四十八萬億人，不用說過不了多久整個地球就會住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。
我們的火箭以每小時一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過了1天的飛行，我們終于來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色，這里有很多奇形怪狀的石頭，它們都漂浮在空中。這里的每個星球都是高科技建筑物。
我們降落在一個星球上，接著馬上出來幾個斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發(fā)光。“你們……你們，是什么人？”“我們是天狼星人，你們是地球上的人嗎？”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答。“正是，我們想在太古宙移民。”“太好了！太好了！歡迎、歡迎！”天狼星人興奮的地說：“不過要看其它星球伙伴的意見，我去跟總部匯報一下。”另一個天狼星人說。
我們和天狼星人參觀了天狼星人的星球。我們看得入了神，對天狼星人的高科技嘖嘖稱贊，并將情況一一報告了地球。
不一會，天狼星總部傳話來說：“你好，經(jīng)過我們和其它星球的伙伴研究，同意地球上的人類來我們這里移民，我們太古宙有十個星球，分別是：天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球，每個星球可住五萬億人。
不久，十架大型宇宙飛船，飛往了太古宙，人類終于成功向太古宙移民。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著金光，人造飛船散發(fā)光，各種飛行器在樓群來來往往，讓人眼花繚亂……
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