篇一:考試前的準(zhǔn)備
不知不覺中,一個學(xué)期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時抱佛腳,老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧!
第一招:默。老師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語,如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個作業(yè),第二天老師都會默一遍抽查。我每回都全對,到現(xiàn)在都還沒錯過呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對一些對生字生疏的同學(xué),可奏效了!
第二招:做。老師買了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點,我每天都得做到8—10點種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點是不可避免的,而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招:學(xué)。就是把整本語文書再簡要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問題,因為這就像把搭好的窩再搭得結(jié)實點,知識就能更好地被掌握,對我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
篇二:考試前的準(zhǔn)備
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來,好,就這樣,下課!”老師剛走,我們就哎聲嘆氣起來,了了嘆口氣就開始提筆狂寫,還沒一會,語文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室,說:“這是模擬卷,星期一要交!”說完便不情愿的發(fā)了下來,“哎……”寫吧!
再看看桌上以經(jīng)沒有人了,都被卷子埋沒了。
休息,遙不可及的夢
一下課,沖出教室,見面第一句話就是,“你昨晚奮斗了幾小時?我今晚給你打電話,就這樣啊。”哎,大家都是一樣滴啊,奮斗奮斗還要奮斗,每晚都要11點后睡,卷子滿天飛,整晚哈欠連天,手上拿著筆,腦帶放在手上,一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤,終于下課了,鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂,飛快的沖出教室,在樓梯口又被班主任攔了回來,我們又哎聲嘆氣的回到教室,卷子發(fā)了下來,考的好的上躥下跳,互相比分,考的不好面無表情,呆若木雞,完了,慘了,喊聲一片,回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧!!!
考試前的滋味也別有韻味啊!
篇三:考試前的準(zhǔn)備
再過三天就期末考試了,我卻一點都不緊張。爸爸媽媽非常著急,正為我的學(xué)習(xí)發(fā)愁。 放學(xué)回家,媽媽叫我在電腦上找題目復(fù)習(xí),我有點不賴煩,總覺得在電腦上不能直接輸入答案,要寫在本子上,一點都不好 。正當(dāng)我翻閱網(wǎng)站時,發(fā)現(xiàn)幾個大字‘‘快樂學(xué)堂’’我注冊了一個賬號,網(wǎng)站辦理員陳老師打了電話,說可以試學(xué)幾天。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了,每天晚上都很晚睡覺,終于有了成果。在考試中我的總分達(dá)到了273,還得了‘‘三好學(xué)生’’獎呢!
多虧了這個學(xué)習(xí)網(wǎng),我才取得了良好的成績。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上.
篇四:考試前的準(zhǔn)備
在期末考英語前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞,重點句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見我們在復(fù)習(xí),他們也不甘落后,其實是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說:“趕快翻到老師讓抄的詞組。”我慢慢地讀了個詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來,這時,五八班的班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了,嚴(yán)厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。
這時,我左看看,右看看,看我們班哪個同學(xué)沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
篇五:考試前的準(zhǔn)備
這個學(xué)期是要調(diào)研考試的,所以我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),我們每天都要有一篇試卷,但我們都不覺得累。仍是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見幾乎所有得人都在復(fù)習(xí)。誰不想考好?
我準(zhǔn)備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí),每張期末測試題都要認(rèn)真的做、早上起來再讀英語。
每天都要中午做完家庭作業(yè),然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項中有幾小項,語文是:每個單元的成語和幾首古詩,還有要背的課文要背要默。英語是:課文、小詩。數(shù)學(xué)是:卷子。
我一定要在期末考好。
篇六:考前準(zhǔn)備
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,老師跨進(jìn)教室,教室里立馬鴉雀無聲!但是當(dāng)老師說出下周二考試的時候,同學(xué)們又開始交流了,我聽見有人說:“考試來的這么突然,誰應(yīng)付得了!!!”其他同學(xué)也配合她說!但是有幾個學(xué)習(xí)在前面的同學(xué),在位上坐得筆直筆直的!我當(dāng)然也不例外!班主任說:“安靜,剛才是誰說的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎???好了,請大家拿出英語書,一定要為這幾天做好充分的考前準(zhǔn)備哦!” 、
英語課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說了,拿出數(shù)學(xué)書吧!我早已做好準(zhǔn)備!可是上課了,來的竟是語文老師,我一時會不過神來,住了好一會,才知道了,上一次語文老師出差,數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了!可是我的心里還是挺高興的,因為我喜歡語文,我找出語文課所準(zhǔn)備的東西,把數(shù)學(xué)書放到書包里!
我積極回答老師回答的問題!但是下課了,我一看下節(jié)可敬是美術(shù),我的心里甜滋滋的,因為上完美術(shù)下午就有體育,我開始沉浸在幸福的海洋!
上課了,語文老師又來了!我一想,對,老師上次出差,把作文課給了美術(shù)課!我的天啊!這么多的語文課我啥時候才能休息?
我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因為,我們也需要休息,請你們思考思考我們吧!
篇七:考試前的準(zhǔn)備
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的.時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
篇八:考試前的準(zhǔn)備
快要期中考試了,聽老師說,這次我們五六年級是全縣抽考的年級,全縣的五六年級學(xué)生的考試成績要來一個大排名,所以我們的上課變得更緊張了,有的副課也被語、數(shù)、英老師占了。上課時等待我們的是一張又一張的卷紙和練習(xí)題。有時候,有些同學(xué)做卷紙做的比較快,先做完了卷紙,馬上做老師布置的練習(xí)冊上的題。可我們組長呢,做完了卷子,還要把組員的卷紙全改完才能去做練習(xí)冊上的題。
我想不通,為什么要一直考試呢?每隔一段時間,測一下我們對知識的掌握程度不就行了嗎?為什么非要興師動眾地大排名呢?啊,什么時候才能不考試,什么時候才能真真正正地考察我們對知識的掌握程度呢?
希望考試變得像平時做作業(yè)一樣容易!
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