篇一：期中考試后的感想200字兩篇
上星期，我們學校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時相比，我的名次下降了好多。
當我知道三門功課的成績后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表揚了總分前十五名的同學，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是?粗心?，還不如說是對知識掌握不扎實、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業要更仔細，腳踏實地學習，爭取期末的勝利。
期中考試后的感想
上星期，我們學校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時相比，我的名次下降了好多。
當我知道三門功課的成績后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表揚了總分前十五名的同學，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是?粗心?，還不如說是對知識掌握不扎實、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業要更仔細，腳踏實地學習，爭取期末的勝利。
篇二：輕松考試快樂學觀后感200字
通過觀看《學習考試好幫手》這個節目，使我受益匪淺，讓我掌握了學習中的'一些方法，同時也讓我發現了我學習方法中的一些不足之處。先來說一說這個節目講了哪些內容吧！一、怎樣靈活運用考試心理與技巧；二、怎樣記憶文理科知識；三、怎樣迅速提高作文寫作水平；
四、怎樣巧解應用題；五、怎樣學好英語；六、怎樣掌握寫作業的速算法。其中，第一點（靈活運用考試心理與技巧）令我感觸最深，也很適合我。比如考前，需注意五點：1、考前一兩天不要去復習，要保持清醒的頭腦2、要盡量減輕壓力3、要熟悉環境4、要備齊物品5、要沉著冷靜，做深呼吸練習，方法是一分鐘做三次，做五分鐘最好。再說考中，需要注意以下六點：1、穩定情緒2、審清題意3、字體清晰4、避重就輕5、巧做難題6、巧用推理。最后是考后，需注意兩點：1、切記不和別人對答案，樹立起對自己的信心2、保持良好的心態。關于第二點則要掌握兩點：1、自然習慣記憶法，也就是要及時復習2、定位+聯想記憶法，關于記憶單詞要運用聲意聯想記憶法。總之一句：這套方法對我很適用。對我也很有用。為了我的學習更加進步，我一定要掌握一套好的學習方法。
篇三：讀后感作文200字
項鏈>讀后感作文（一）
>故事發生在一個礦場，由于一次爆炸事故，一名礦工被炸身亡。礦工的妻子不但很悲傷，而且還面臨著經濟上的壓力。她丈夫生前所在挖掘班的班長建議她到礦區賣早點來維持生計。于是，礦工的妻子每天早上到礦區去賣餛飩，無論刮風下雨，總有不少于12個客人來吃餛飩。數年之后，班長因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗餛飩，就這樣，12顆愛心傳遞，這12顆愛心穿越了歲月、時光，經過十幾年的歲月更替，綴成一條永恒無價的愛心項鏈。
每個人都有一顆善良的心，雖然無法看到，但通過自己的行為，能夠帶給別人>幸福和>溫暖；每個人都有照亮別人的機會，只要你付出行動。一個人做一件好事并不難，但要十幾年都堅持做好事，就很不容易。我在公交車上總會給年紀大的爺爺奶奶讓座；每次看到阿姨打掃小區衛生，我總會幫她干點活兒；看到行動不便的人，我總會主動上前幫忙。
掩耳盜鈴讀后感作文（二）
今天就讓我給你們講一講掩耳盜鈴的故事吧。
有一天，有一個人他在街道上溜達，他看見了一個大鈴鐺，他就想如果我得到了這個大鈴鐺豈不是能賣很多錢，他就上大鈴鐺面前，他碰了一下，大鈴鐺就當當當的響了起來，他說這樣不行，我得回家準備準備，他拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷鈴鐺，可是他一碰大鈴鐺，他就被抓住了。
讀了這篇文章，我知道這個人很笨，他只想到了自己聽不見，他沒有想到別人聽到了沒聽到，我們可不要像這種人學習。
小飛俠彼得潘讀后感作文（三）
我讀完彼得潘這本書后，知道了大林夫婦有三個孩子，有一天，三個孩子跟著一個叫彼得潘的男孩飛走了，家人非常驚訝，他們飛到永無島，在永無島上有一個漂涼的家，還有許多小孩子做朋友，生活十分快樂，他們在永無島經歷了很多有趣的事情，最后他們回到了家里。
我還知道彼得潘是個調皮、勇敢、長不大的小男孩，他和叮叮鈴、溫迪、約翰、邁克爾飛我到永無島后，開始和海盜船上的船長胡克生死決斗，最終彼得潘打敗十幾個海盜，贏得了勝利。
我真羨慕彼得潘，沒有煩惱，能無憂無慮地飛翔，如果有一天，我能去永無島上生活，那該多好啊！
暮鼓晨鐘讀后感作文（四）
雖然不知道歷史小說的真正歷史成分占多大比例，但是這真的是一部好看的小說。康熙是歷史上不可多得的好皇帝，從小時候就已顯現出來了，英名神武、沉著冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個十三歲的孩子就能具有的品質。
書中大致以兩條線展開，一是康熙自身的情感，一是朝中社會上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外歷法孰對孰錯，愛情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問題太多，卻能有條不紊的一一解決，最后與冰月的愛情只能讓人嘆惋，天子也有眾多的無可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書里，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。
年少的康熙不能不叫人佩服。
賭注讀后感作文（五）
今天，我閱讀了《賭注》這篇文章，感受深刻。
現在的社會有許多人總喜歡戴有色眼鏡面對生活，因此，感受更多的是生活中的乏味、虛偽及冷酷。
作者在故事前后的思想變化很大：開始見到男孩時想掉頭就走，覺得這是個編得極其拙劣的謊言，而后通過向家鄉的表妹，決定借錢給他。回家的路上腳步沉重，心情也很沉重：怕又在幾天后在，在街上看到那無辜的臉，會心灰意冷。的確，現在，可以相信的事情越來越少，街上的流浪漢越來越多，臉上都是呈現出可憐的神情，嘴里又編出一件又一件的讓人會同情自己的事情，這讓人感到自己上當了！
但是，那個男孩并沒有這樣，而是把50元匯回去。作者接到匯款單時，長吁了口氣，感嘆道，我拿誠信做賭注，和生活打了個賭，辛運的是我贏了。
原來，這個世界的誠信無處不在。
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