【作文一】
今天下午我從奶奶家回來。當(dāng)我踏入家門口時(shí)，父母告訴了我的英語成績(jī)----88分。
聽到這個(gè)消息，對(duì)我來說仿佛是晴天霹靂!還沒等我回過神來，父母就對(duì)我通天蓋地的一頓臭罵。當(dāng)時(shí)我很氣憤，恨父母，更恨自己。一學(xué)期的努力都?xì)в谝坏┝?我獨(dú)自趴在桌子上哭了起來，那個(gè)時(shí)候我的眼淚止也止不住。只聽父母在一邊絮絮叨叨的說到;“哭哭哭，哭有什么用啊!”我是淚如雨下。過了良久，我開始反省自己，這一次為什么考這么差?我模擬考試還考了100，再說寫完后我也認(rèn)真檢查了好幾遍。這時(shí)，我的眼前似乎朦朧的出現(xiàn)了一些畫面：爸爸每天早晨起早為我燒早餐，接送我去上學(xué)。媽媽沒日沒夜的辛苦工作。我卻考得這么差，辜負(fù)他們的期望，我覺得愧疚他們。英語老師也是把我當(dāng)做班上的尖子生看待。記得期末考試那天早晨，她拍了我一下：“張卓群，要加油哦，爭(zhēng)取再考一個(gè)滿分!”我信心十足的說：“嗯!”但誰知我只考了這些分，我到底錯(cuò)在哪?這次，我雖然考砸了但我覺得是件好事。這一次失敗的教訓(xùn)我會(huì)牢牢記住，促使我在以后學(xué)習(xí)的道路上更努力。考砸了之后，我常常為自己鼓勁：張卓群你要加油!常言道失敗乃成功之母嘛，你一定行!
【作文二】
我經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，每次考后我都高興不已，但這次摸底考試，我心里卻沒了底——“叮鈴鈴……”兩場(chǎng)考試結(jié)束了。
別人都喜笑顏開，可我卻不停地發(fā)愁，因?yàn)槲艺Z文試卷有好幾個(gè)不會(huì)的題目，數(shù)學(xué)也沒底。我默默地坐在座位上，心里合計(jì)著，兩項(xiàng)成績(jī)絕對(duì)超不過95分，全校前20名別想撈了。我抓著頭皮痛苦地想：前幾次我都是全校前五名，而這次會(huì)退步20多名，我哪有臉見同學(xué)和老師呢?在回家的路上，聽著街邊音響發(fā)出的音樂聲：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”，壓在我心頭更加沉重了，真恨不得把音響給砸了。
回到家，媽媽不停地追問我的考試情況，我只好支支吾吾地搪塞過去：“一般……還……行!”星期一，這個(gè)令我揪心的日子終究到來了，，我懷著不安的心情去上學(xué)。小麻雀?jìng)儑\嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在嘲笑我這個(gè)敗兵。來到教室里，我用力把頭垂得低低的。同學(xué)們卻羨慕著說：“李宏凱，你肯定是雙百!”“你肯定是全校第一!”“我真羨慕你!”這些贊美的話語使我更加無地自容。
“叮鈴鈴……”沉悶的鈴聲過后，數(shù)學(xué)老師滿臉陰云地走上講臺(tái)，把手中的試卷氣憤地向桌上一甩，怒火沖天地說：“這次我們的成績(jī)很差!”啊!全班同學(xué)的心全都涼了一大截我的心也為之一震，我千想萬想也沒想到我們的總成績(jī)也會(huì)很差。老師開始念分?jǐn)?shù)。“×××，77分!”“×××，54分!”老師的聲音好像在顫抖。全班同學(xué)都把頭埋得低低的，有的發(fā)出了啜泣聲，有的在抓耳撓腮，有的則眼淚里充滿了失落與懼怕……當(dāng)老師忍著淚念到：“李宏凱，93分!”時(shí)，我的眼眶中好像涌出了什么透明的液體，我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的淚水，步伐異常沉重地走上講臺(tái)，接過試卷。我不想去看那鮮紅的93分，但又忍不住不看。那鮮紅的93分，想一把利劍，刺穿了我本已傷痕累累的心臟，像萬根鋼針扎入我的喉管，使我泣不成聲。我的心簡(jiǎn)直要崩潰了。第二天，語文老師又公布了語文分?jǐn)?shù)。同樣，我也只考了93分，我從心底里明白，總分186分，而滿分是200分，是絕對(duì)考不進(jìn)全校前20名的。看著同學(xué)們那異樣的目光，我的最后一道心理防線終于被擊潰了，我的心碎了，碎得再也不可能拼湊完整了，我的心終究崩潰了!但后來老師的一句話，又讓我重新找回了自信——“讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來!”于是，我又精神振奮，心里想：是啊!怎能把失敗永遠(yuǎn)記于心中呢?如果心里只想著失敗的痛苦，天天煩惱，那么怎么會(huì)在下一次而成功呢?成功的源泉就會(huì)因此而永遠(yuǎn)干涸。只有忘記失敗，才會(huì)有成功的可能!考砸了又能怎么樣?不過是一次失敗的經(jīng)歷而已，讓我們充滿自信地向成功進(jìn)軍!
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