
【作文一】
今天下午我從奶奶家回來。當(dāng)我踏入家門口時(shí),父母告訴了我的英語成績(jī)----88分。
聽到這個(gè)消息,對(duì)我來說仿佛是晴天霹靂!還沒等我回過神來,父母就對(duì)我通天蓋地的一頓臭罵。當(dāng)時(shí)我很氣憤,恨父母,更恨自己。一學(xué)期的努力都?xì)в谝坏┝?我獨(dú)自趴在桌子上哭了起來,那個(gè)時(shí)候我的眼淚止也止不住。只聽父母在一邊絮絮叨叨的說到;“哭哭哭,哭有什么用啊!”我是淚如雨下。過了良久,我開始反省自己,這一次為什么考這么差?我模擬考試還考了100,再說寫完后我也認(rèn)真檢查了好幾遍。這時(shí),我的眼前似乎朦朧的出現(xiàn)了一些畫面:爸爸每天早晨起早為我燒早餐,接送我去上學(xué)。媽媽沒日沒夜的辛苦工作。我卻考得這么差,辜負(fù)他們的期望,我覺得愧疚他們。英語老師也是把我當(dāng)做班上的尖子生看待。記得期末考試那天早晨,她拍了我一下:“張卓群,要加油哦,爭(zhēng)取再考一個(gè)滿分!”我信心十足的說:“嗯!”但誰知我只考了這些分,我到底錯(cuò)在哪?這次,我雖然考砸了但我覺得是件好事。這一次失敗的教訓(xùn)我會(huì)牢牢記住,促使我在以后學(xué)習(xí)的道路上更努力。考砸了之后,我常常為自己鼓勁:張卓群你要加油!常言道失敗乃成功之母嘛,你一定行!
【作文二】
我經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,每次考后我都高興不已,但這次摸底考試,我心里卻沒了底——“叮鈴鈴……”兩場(chǎng)考試結(jié)束了。
別人都喜笑顏開,可我卻不停地發(fā)愁,因?yàn)槲艺Z文試卷有好幾個(gè)不會(huì)的題目,數(shù)學(xué)也沒底。我默默地坐在座位上,心里合計(jì)著,兩項(xiàng)成績(jī)絕對(duì)超不過95分,全校前20名別想撈了。我抓著頭皮痛苦地想:前幾次我都是全校前五名,而這次會(huì)退步20多名,我哪有臉見同學(xué)和老師呢?在回家的路上,聽著街邊音響發(fā)出的音樂聲:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”,壓在我心頭更加沉重了,真恨不得把音響給砸了。
回到家,媽媽不停地追問我的考試情況,我只好支支吾吾地搪塞過去:“一般……還……行!”星期一,這個(gè)令我揪心的日子終究到來了,,我懷著不安的心情去上學(xué)。小麻雀?jìng)儑\嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在嘲笑我這個(gè)敗兵。來到教室里,我用力把頭垂得低低的。同學(xué)們卻羨慕著說:“李宏凱,你肯定是雙百!”“你肯定是全校第一!”“我真羨慕你!”這些贊美的話語使我更加無地自容。
“叮鈴鈴……”沉悶的鈴聲過后,數(shù)學(xué)老師滿臉陰云地走上講臺(tái),把手中的試卷氣憤地向桌上一甩,怒火沖天地說:“這次我們的成績(jī)很差!”啊!全班同學(xué)的心全都涼了一大截我的心也為之一震,我千想萬想也沒想到我們的總成績(jī)也會(huì)很差。老師開始念分?jǐn)?shù)。“×××,77分!”“×××,54分!”老師的聲音好像在顫抖。全班同學(xué)都把頭埋得低低的,有的發(fā)出了啜泣聲,有的在抓耳撓腮,有的則眼淚里充滿了失落與懼怕……當(dāng)老師忍著淚念到:“李宏凱,93分!”時(shí),我的眼眶中好像涌出了什么透明的液體,我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的淚水,步伐異常沉重地走上講臺(tái),接過試卷。我不想去看那鮮紅的93分,但又忍不住不看。那鮮紅的93分,想一把利劍,刺穿了我本已傷痕累累的心臟,像萬根鋼針扎入我的喉管,使我泣不成聲。我的心簡(jiǎn)直要崩潰了。第二天,語文老師又公布了語文分?jǐn)?shù)。同樣,我也只考了93分,我從心底里明白,總分186分,而滿分是200分,是絕對(duì)考不進(jìn)全校前20名的。看著同學(xué)們那異樣的目光,我的最后一道心理防線終于被擊潰了,我的心碎了,碎得再也不可能拼湊完整了,我的心終究崩潰了!但后來老師的一句話,又讓我重新找回了自信——“讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!”于是,我又精神振奮,心里想:是啊!怎能把失敗永遠(yuǎn)記于心中呢?如果心里只想著失敗的痛苦,天天煩惱,那么怎么會(huì)在下一次而成功呢?成功的源泉就會(huì)因此而永遠(yuǎn)干涸。只有忘記失敗,才會(huì)有成功的可能!考砸了又能怎么樣?不過是一次失敗的經(jīng)歷而已,讓我們充滿自信地向成功進(jìn)軍!
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