看圖寫話是根據(jù)圖中的景象描寫出文字的一種。下面是相關(guān)的范文，也許對你有幫助哦。
小兔運南瓜的看圖寫話作文一：
南瓜園里的南瓜熟了，小兔挑了一個最大的南瓜準備運回家。但是，這么大南瓜怎樣才能把它給運走呢?小兔想了好幾個辦法：第一，叫大一點的`動物幫助自己一塊兒運走它;第二，用大卡車把南瓜給搬走;第三，小兔自己推南瓜，讓它滾回家。
最后，小兔用第三種方法完好無損地把南瓜運回家。兔媽媽問小兔：“你是怎么把南瓜運回家的?”小兔自豪地告訴媽媽：“我是讓南瓜自己滾回家的。”媽媽笑了。
小兔運南瓜的看圖寫話作文二：
一天，兔媽媽對小兔說：“小兔，你去地里幫媽媽摘個南瓜回來行嗎?”
小兔高興的說：“我愿意，我愿意!我最喜歡幫媽媽做事了。”
說完，小兔就往地里跑去。他剛跑到地里，就看見一個大南瓜，他就把它摘下來，可是太大了，小兔搬不動。
小兔想了想：該怎么辦呢?
正好小熊拉著車子過來了，小兔一瞧!就高興的叫：“小熊，小熊，你能幫我一起把南瓜運到我的家嗎?”
小熊說：“好的，我?guī)湍阋黄鸢涯瞎线\回家吧”
小兔說:“謝謝你!”
就這樣小熊和小兔把南瓜一起搬到了車上，運到了小兔的家門口小兔運南瓜看圖寫話范文精選建筑工程。
小熊說：“我要去買東西了，小兔再見。”
小兔說：“謝謝你，再見。”
小兔大聲的叫：“媽媽，我把南瓜運回來啦。”
兔媽媽出門一看，很驚訝的問：“這么大的南瓜，你是怎么把它運回來的?”
小兔說：“是小熊用車子幫我運回來的。”
“哦”兔媽媽高興的點點頭!
小兔運南瓜的看圖寫話作文三：
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢?”小兔苦惱地想著。
正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的?”
小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。
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