漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會(huì)使人開懷大笑，但有的會(huì)使人掩卷沉思。下面小編帶來(lái)的是6年級(jí)小學(xué)生看圖作文，希望對(duì)你有所幫助！

　　6年級(jí)小學(xué)生看圖作文1

　　一早，在寒風(fēng)刺骨的車站擠滿了候車上班的人，一切看起來(lái)井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因?yàn)樗麄冋紦?jù)了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無(wú)奈的眼神望著他們，那群 “文盲”卻還是一副若無(wú)其事的樣子

　　看了這幅畫，我內(nèi)心想道 ，難道這些人真的是文盲嗎？絕對(duì)不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因?yàn)檫@些男人們的心里只有自己的便捷，沒(méi)有他人利益，他們連最基本的道德也沒(méi)有了。透過(guò)他們道貌岸然的外表，人們看到的其實(shí)只有他們內(nèi)心深處的劣性?？粗侨?“文盲”若無(wú)其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對(duì)母子搶便捷通道，這時(shí)假如能有一個(gè)人出來(lái)勸導(dǎo)一下的話這一幕就不會(huì)發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過(guò)“文盲”搶車位這件事間接的說(shuō)明了有些人素質(zhì)低下。假如社會(huì)上人人都像以上這幾位那樣，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得人人自私、自利，沒(méi)有愛(ài)心，世界上人與人之間就會(huì)變得多么冷漠，到那時(shí)世界是毫無(wú)色彩和歡樂(lè)而言的。

　　同學(xué)們，只要我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，進(jìn)行必要的思想品德教育，提高全民素質(zhì)，自覺(jué)幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)變得絢麗多彩。

　　6年級(jí)小學(xué)生看圖作文2

　　當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。

　　你瞧，這幅圖上畫的內(nèi)容是：在一個(gè)候車站上，寒冷的天氣里，四個(gè)大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個(gè)牌子后，對(duì)牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，既膽怯又無(wú)可奈何地看著四個(gè)大男人，顯然是被擠出站臺(tái)的。第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，眼睛直直地盯著前方，對(duì)那母子視而不見(jiàn)。第二個(gè)人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個(gè)榜樣。在他身后那個(gè)人把手放進(jìn)口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個(gè)是專門為他修建的。最后一個(gè)人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。

　　這幅漫畫十分生動(dòng)、形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)上的不良行為。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不是的，在惡劣的天氣中，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，不但沒(méi)有關(guān)心弱小的母子，還假裝不識(shí)字，強(qiáng)占母子上車處的通道。這個(gè)“假”字多么讓人痛心啊！

　　21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧；在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè)：一是自身素質(zhì)低微；二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨幔看藭r(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō)：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里?！被蛴腥顺鰜?lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開。

　　如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，多些謙讓，少點(diǎn)自私，那么人們就會(huì)像歌中唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……

　　讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的大家庭吧！