【熱門】開學(xué)作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

開學(xué)作文 篇1

　　這是放假的最后一周了，馬上我們就又要趕著太陽奔跑，與常不同無非是多了兩門課，而且要結(jié)業(yè)。還沒等開學(xué)，就感覺千擔(dān)重任交到了我的雙肩，現(xiàn)在都感覺吃力。

　　昨晚，我得知了一個(gè)消息，但不太準(zhǔn)確。我們要換老師了，而且好像是要換英語老師，這讓我不免有點(diǎn)吃驚。Miss張如果不教我們了，心里也是有一絲的遺憾。令我慶幸的是，我們將增添兩個(gè)老師，分別教物理與化學(xué)，經(jīng)過了整個(gè)暑假的磨練，我相信，我一定能趕上去的。

　　另我震撼的事情不僅僅是這么一件，還有的是無形的壓力。我表姐今年正好畢業(yè)了，當(dāng)我跟她提起不想上初三的時(shí)候，她跟我說：“是啊，當(dāng)時(shí)我們上初三的時(shí)候可忙了，成天背副科，背背背，頭都大了。我們是每個(gè)題都挨著背，互相挨著檢查的。最夸張的是，我們都感覺課間放學(xué)都不在是主科老師的時(shí)間，全都是副科的時(shí)間，就連主科老師都得讓著副科老師。好幾個(gè)副科老師成天的搶課，我們都快沒有休息時(shí)間了。你這是初三上還能應(yīng)付的過來，只是到初三下就忙死了。”

　　“天吶，而且從我們這一屆開始啊，地理都放到初三結(jié)業(yè)了，聽我們班主任說我們初三上都沒有地理課！”“不是吧，那你們肯定比我們還忙，到那時(shí)候你地理不都忘了么？”“是啊，所以我們地理老師說，趁著初二的時(shí)候趕緊把東西背熟了，到時(shí)候就看一下就能想起來了。”“我覺得那可不一定了，我們初二結(jié)業(yè)的時(shí)候?qū)９サ乩砹耍猿跞蚕啾饶銈冚p松點(diǎn)了，燕子，我已經(jīng)看到了你初三下那疲倦地模樣，可憐的孩兒吖。”

　　無形的壓力都能將人擊垮，姐姐那時(shí)候都成那樣了，我們到時(shí)候肯定比這還累，壓力還大！想象一下我都愁的慌。這還沒開學(xué)呢，我就有點(diǎn)焉兒了，畢竟那壓力是無法想象的。

　　神啊，賜給我力量吧，初三，我來啦

開學(xué)作文 篇2

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就開學(xué)了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包，心情真是無比激動(dòng)啊!

　　帶著些緊張與好奇，我踏入了校園。

　　這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語。

　　“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見不到 以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

　　對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂生活。那時(shí)侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時(shí)，我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí)，我們可以互相幫助。但在中學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說話，休息時(shí)，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識(shí)，開學(xué)的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…

　　小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。

　　開學(xué)了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。

開學(xué)作文 篇3

　　與過去“快開學(xué)了”的心情相比，這一次聽到“快開學(xué)了”四個(gè)字是無比興奮的。為什么？我想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生的假期比他學(xué)習(xí)的時(shí)間還要長(zhǎng)得多時(shí)，這個(gè)人是會(huì)期盼著回到學(xué)校去學(xué)習(xí)的。

　　“快開學(xué)了”這件事兒是我的同班同學(xué)打電話來告訴我的，他說這是內(nèi)部消息，雖然還沒有公開出來，但快了，我們很快就要重返校園，去學(xué)校里繼續(xù)做一個(gè)學(xué)生了！我和我的同學(xué)在電話里講了很久我們各自對(duì)于開學(xué)的期盼，這讓我知道不只是我一個(gè)人想念著學(xué)校，希望著開學(xué)，我的同學(xué)他也是，聽他說，我們班還有許多同學(xué)都是一樣，都在期盼著開學(xué)呢。

　　掛完同學(xué)的電話，我在家里認(rèn)真準(zhǔn)備起快開學(xué)了這件事兒。在這漫長(zhǎng)的假期里，雖然我們都還在上著網(wǎng)課，可網(wǎng)課帶給我們的感覺還是不如在學(xué)校里聽老師在講臺(tái)上講課好，現(xiàn)在我回想一下這些上過的網(wǎng)課，我已經(jīng)忘記了很大部分，我想開學(xué)之后，我一定要用最快的速度把假期里落下的功課都給補(bǔ)上來，這樣我才可以繼續(xù)做家長(zhǎng)眼里的好孩子和老師眼里的好學(xué)生。

　　雖然學(xué)校里還沒有發(fā)放出“快開學(xué)了”這個(gè)通知，但我已經(jīng)開始準(zhǔn)備開學(xué)所需要用到的文具了。這學(xué)期開學(xué)，我就是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，怎么著我都不能再像以前那樣貪玩了吧！這一想法讓我在我的文具盒里多裝了好幾支筆，彩色的，我相信在做筆記的時(shí)候可以用到！我還在我的書包里，放下了一本我這個(gè)假期里看到的好書——《草房子》，我要在開學(xué)了之后分享給我的同學(xué)，讓他們也看看這本書里所講的故事。

　　快開學(xué)了，我好高興啊！這還是我頭一次想到“快開學(xué)了”而高興，我想我應(yīng)該好好感謝一下這個(gè)漫長(zhǎng)的假期吧！

開學(xué)作文 篇4

　　孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

　　——毛澤東

　　一路的風(fēng)塵仆仆，一路的殷殷期待，期待心目中神圣的四中，與我此后三年將要走過的青春歲月。

　　還未曾到四中時(shí)，我就在腦海中勾畫她的模樣了——挺拔的.教學(xué)樓應(yīng)該是在大門迎面的吧!兩邊有成蔭的綠樹，有笑容可掬的花兒朵朵，有學(xué)長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑激情的身影，有學(xué)姐們?cè)跔N爛陽光下的歡歌，還有藍(lán)天瑩瑩，白云與我的未來相伴……

　　趕著去宿舍鋪床，還是太遲了。又是上上下下幾經(jīng)折騰。等一切安排好，已是天黑，開學(xué)的喜悅早被沖刷的蕩然無存。

　　一個(gè)人的黑夜，從未有過的孤單害怕，揪心的想家……

　　一夜無眠。

　　一直以為獨(dú)自在外的感覺應(yīng)該是很快意的，沒有人打擾，做事由著自己。可當(dāng)聽到電話那頭媽媽的聲音時(shí)，還是忍不住淚流滿面。此刻，加快起媽媽的嘮叨，卻是從所未有的甜蜜。人哽咽，已無語……

　　教室里，和剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)天南地北的閑侃，你言我語竊竊發(fā)笑，已全然不見了昨夜抱著被子縮在墻角的我。抬頭看著近在眼前的桃花山，她是否也曾經(jīng)有過孤寂和無人陪伴的黑暗?白云不會(huì)刻刻都在藍(lán)天的懷抱，但擁有藍(lán)天永遠(yuǎn)的注視、呵護(hù)和思念;而我，離開父母，也不會(huì)再孤獨(dú)害怕。

　　因?yàn)橛兴闹信阄摇?/p>

　　下次打電話，再也不給媽媽哭鼻子了。我知道，四中不會(huì)再讓我無助哭泣——她有淵博的學(xué)問，無盡的知識(shí)，做人的道理，等著我去學(xué)習(xí)，去探討，去研究;還有未來那滿是荊棘的路，等待我們開辟——沿著她指給我的方向。

　　親愛的四中，愿我的炎熱，青春在這里燃燒，無悔!