開學(xué)隨想作文(11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的開學(xué)隨想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)隨想作文1
星期天,終于開學(xué)了,媽媽想鍛煉我,就叫我一個(gè)人去校園。我想著能馬上見到大家,當(dāng)然愿意了。平時(shí)一個(gè)人過大馬路非常害怕,今天卻毫無懼色,一會(huì)兒就過去了。在路上,我的步子也比平時(shí)邁得更大,快了許多,可能是太興奮的原因吧,還時(shí)不時(shí)哼幾句小曲……不知不覺中到校園了。我看了看表,發(fā)現(xiàn)比平時(shí)快了七、八分鐘呢!
進(jìn)了校園,我又看見了熟悉的一幕幕:校園里高大的黃桷樹,郁郁蔥蔥的花壇內(nèi)盛開著美麗花朵,老師們的親切問候,同學(xué)們的朗朗笑聲……
我迫不及待地跑進(jìn)教室,只見一個(gè)寒假不見的伙伴們東一堆、西一群,嘰嘰呱呱地說著假期里發(fā)生的有趣的事。見我來了,都來打招呼:“彭鏡宇來了!”“新年好!”……說完后,又嘰嘰呱呱地講了起來。我也迫不及待地加入了他們的“聊天室”。
“叮……叮……叮……”晚自習(xí)鈴聲響了,雖然大家心還在“天上”,但都不由自主地回到座位上等待老師的到來。晚自習(xí)開始,老師先用“收心術(shù)”把我們在“天上”的心給收回來,然后又叫了幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)去搬運(yùn)新書到教室。發(fā)書時(shí),我看著本本嶄新的書,心想我一定要好好保護(hù)好、用好這些書。想著便拿出準(zhǔn)備好的書皮,把剛發(fā)下來的新書夾了起來,給它們穿了一層漂亮的外衣。
我這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。
開學(xué)隨想作文2
時(shí)間過得真快,馬上又要迎來新學(xué)期了,這代表我馬上又讀五年級了,心里有一種莫名的感覺。有學(xué)校、父母的壓力,有寫不完的作業(yè),有上不完的課。
心中有怨言:為什么我們這么小就要活得那么累。
心里也有理想:我要努力學(xué)習(xí),努力讀書,為以后的生活打下基礎(chǔ)。
心中也很開心:一天一天,一年一年這樣重復(fù)著,這代表我們在長大。
長大代表我們有自由,有能力去實(shí)現(xiàn)夢想。
也許我不該想得太遠(yuǎn)。
我不敢說我學(xué)習(xí)有多認(rèn)真,多努力,甚至我可以說自己很懶散的。這個(gè)暑假我過得并不充實(shí),像前些日子高溫,我也一直躲在空調(diào)房里沒出去。可是馬上又要開學(xué)了,我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了,因?yàn)樗膶櫸锟梢詭胰ミ^去與未來,可以做任何事,我想回到過去,很小的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的我無憂也無慮。
可現(xiàn)在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?
好了,不發(fā)表那么多感慨了!
認(rèn)真過好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),以好的成績來回報(bào)老師。
我相信,只要努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),一切都會(huì)變美好的。
開學(xué)隨想作文3
眨眼間,快樂的暑假就過去了,當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門,感覺校園一下子生機(jī)勃勃了。花開的更艷了,草也更綠了,好像小樹也長高了不少。而我也搖身一變,成了六年級的大姐姐了!是大姐姐,就要從現(xiàn)在開始各個(gè)方面為小弟弟小妹妹做好榜樣!
我來到屬于我們六年級的五樓,還未走進(jìn)教室,就聽里面一片歡聲笑語,大家歡暢的聊著,都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室,融入這歡樂的大家庭里。
新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)。六年級即將為小學(xué)生涯畫上句號了,在這小學(xué)階段的最后一年里,我必須更加努力地學(xué)習(xí),改掉一些諸如經(jīng)常寫錯(cuò)別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病,為將來的中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),讓他(她)們感受到校園的友愛、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心,讓小學(xué)最后一年的圓滿句號能在老師、同學(xué)的眼中成為感嘆號!
新的學(xué)期就要制定新的計(jì)劃,除了平時(shí)如期的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)外,更要在校、在家做個(gè)聽話懂事的孩子,學(xué)會(huì)幫爸媽做些力所能及的事,做好一個(gè)“小大人”,讓我這件“小棉襖”為父母暖心。
新學(xué)期,新氣象,在這學(xué)期我一定要做最好的自己!
開學(xué)隨想作文4
今天,是一個(gè)特殊而美好的日子,晨風(fēng)吹過,撫摸著我的臉蛋,背著書包跨進(jìn)那熟悉的校園,心中萬分激動(dòng)。
一切還是沒什么大變化,悅耳的上課鈴依然在8:35分回蕩在我的耳邊,翻開嶄新的書本,迎來的又是一個(gè)漫長而快樂的學(xué)期。
開學(xué)第一天,總是讓我們記憶猶新,神光煥發(fā),怦怦直跳的心仍在跳個(gè)不停。這一天,對于每個(gè)學(xué)生來說都是十分美好的,它代表著我們又長大了,應(yīng)該進(jìn)一步邁向自己的目標(biāo)了。聽著同學(xué)們嘻哈的笑聲,看著老師微笑的臉龐,心中不禁激起許多美好的遐想。打開恍然一新的書本,抵擋不住知識的誘惑,一股股好奇心涌上心頭,書本的每一頁都是那么的精彩,每一頁都令人陶醉其中。學(xué)校里聽不到一句不文明的話語,也看不見一個(gè)不文明的行為。大概大家都不想為學(xué)校抹黑吧!每個(gè)班都傳出洪亮的讀書聲!
開學(xué)第一天,也有陣陣酸澀,要與愉快的暑假揮手說再見的時(shí)候,真有點(diǎn)戀戀不舍,但也提醒著我們:你應(yīng)該離開玩耍,靜下心來學(xué)習(xí)了,如果將來想成為祖國的花朵,社會(huì)的棟梁,就該努力學(xué)習(xí)了!
回到家,坐在椅子上,翻開書本,做著作業(yè),一顆種子在我心中萌發(fā)。
開學(xué)隨想作文5
桃花謝了,又再開的時(shí)候。青草枯萎了,有在綠的時(shí)候。天色暗了,有在亮的時(shí)候。微風(fēng)吹過了,有再來的時(shí)候。但是,為什么人們的時(shí)光這么倉促的一去不復(fù)返呢?
日子在“叮當(dāng)”的敲鐘聲中走過。轉(zhuǎn)眼我在小學(xué)生涯的道路上走到了終端。人們認(rèn)為做事應(yīng)該有始有終,但為什么在這時(shí)候我卻殷切的希望自己再從起點(diǎn)開始呢?不,這完全不可能,除非時(shí)光倒流,我不禁感慨:時(shí)光的離去是無可奈何的,我們應(yīng)該回顧以往的日子,珍惜以后的時(shí)光。1900余日子揮指一彈,若是能夠遮挽住時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)停留在小學(xué),一個(gè)充滿童真的世界。
我來回的走在走廊上,回憶著與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光,那瑯瑯的讀書聲響徹耳畔,最后一個(gè)學(xué)期了,與同學(xué)分別的那天終究要到來,我心里陡然一酸,有說不出的滋味,可我卻沒有忘記那句話:“回念過去悲痛欲絕的人是傻子未來不懈創(chuàng)造的人是聰明人。”是啊!往往有的人只去回憶往日的輝煌,而誤了自己的將來,而有的人總結(jié)往日,看望未來取長補(bǔ)短。
時(shí)光在吃飯的時(shí)候從飯碗里流過,時(shí)光在洗手時(shí)從水盆里劃過,總結(jié)往日,看望未來這才不會(huì)讓時(shí)光從我們身上白白溜走啊!我們只有珍惜現(xiàn)在,把握此時(shí),才能更好的駕馭明天。你也像這樣在思考嗎?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/kaixue/4265191.htm