開學(xué)感想
開學(xué)感想1
地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象
吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》"知識守護(hù)生命"的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)新的超越!
開學(xué)感想2
快開學(xué)了,不知道大家的心理都是怎么想的呢,是開心還是不開心?反正我自己是不知道我的心里是怎么想的拉!有一點(diǎn)激動,又有一點(diǎn)害怕,這幾天還總是做噩夢呢,夢見的都是有關(guān)在學(xué)校里的事情,不知道是不是不好的預(yù)感啊,好煩啊!
開學(xué)了,緊張的學(xué)習(xí)又要開始了,壓力也會越來越大吧。我現(xiàn)在還好拉,初3和高3 的哥哥姐姐們一定很痛苦吧。不過對于智商很高的人來說當(dāng)然不怎么煩了啊,不過就連智商高的金楨勛在高中的時(shí)候都因?yàn)槠破膮柡Χ剂藨n郁癥,希望大家可都要放松一點(diǎn),不要把心情壓抑。
開學(xué)感想3
開學(xué)了,忙忙碌碌地工作了一個(gè)星期,感想挺多的。都說良好的開端是成功的一半,我校本學(xué)期在開學(xué)初就嚴(yán)抓常規(guī)工作,如出勤、集隊(duì)、作業(yè)、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、儀容儀表等等,效果不錯(cuò)。尤其是衛(wèi)生工作,在開學(xué)第一天就進(jìn)行大掃除,師生齊努力,效果好。事實(shí)上,大掃除后,窗明幾凈,感覺很舒服,連續(xù)幾天,保潔工作也做得較好,整個(gè)校園看起來環(huán)境整潔,秩序井然。這讓我想起了破窗原理。
上學(xué)期末在青年教師的培訓(xùn)上,曾與教師們一起分享了破窗原理,講的是美國心理學(xué)家詹巴斗曾經(jīng)做過一項(xiàng)試驗(yàn),他找了兩輛一模一樣的轎車,把其中的一輛放在一個(gè)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區(qū),而另一輛停在環(huán)境比較臟亂的貧民區(qū)。停在環(huán)境比較臟亂的貧民區(qū)的那一輛,他把車牌摘掉了,并且把頂棚打開。結(jié)果這輛車一天之內(nèi)就給人偷走了,而放在環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛,擺了一個(gè)星期也無人問津。后來,詹巴斗用錘子把那輛車的玻璃敲了個(gè)大洞。結(jié)果呢?僅僅過了幾個(gè)小時(shí),車上所有的窗戶都被人打破,內(nèi)部的東西也全部丟失,后來,整輛車都被偷走了。
犯罪學(xué)家凱琳曾注意到一個(gè)問題:在她上班的路旁,有一座非常漂亮的大樓,有一天,她注意到樓上有一窗子的玻璃被打破了,那破窗與整座大樓的整潔美麗很不諧調(diào),顯得格外的刺眼。又過了一段時(shí)間,她驚奇地發(fā)現(xiàn):那扇破窗不但沒得到及時(shí)的維修,反而又增加了幾個(gè)帶爛玻璃的窗子……這一發(fā)現(xiàn)使她的心中忽有所悟:如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃,而又得不到及時(shí)維修的話,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的玻璃。結(jié)果是:在這種麻木不仁的氛圍中,美麗的大樓將變成一座廢墟。
破窗原理告訴我們:一個(gè)房子如果窗戶破了,沒有人去修補(bǔ),隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后,人就會毫不猶疑地拋,絲毫不覺羞愧。為此,在教育教學(xué)工作中,要注意環(huán)境對學(xué)生的影響,要及時(shí)處理好第一個(gè)“破窗”,如學(xué)生第一次遲到,第一次缺交作業(yè),第一次不打掃衛(wèi)生,第一次不遵守學(xué)校規(guī)章制度等等,一定要及時(shí)做好思想教育工作,不讓其繼續(xù)破壞下去,蔓延開來,以致到最后無法收拾。
開學(xué)感想4
暑假過完了,還真是有點(diǎn)留戀,自從進(jìn)入中學(xué)以后,獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時(shí)間將會越來越緊張,這才開學(xué)初二,以后的路還有很長。
所以,我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué),經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué),但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長以來,我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個(gè)班級的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃,計(jì)劃是列出來了,可是自己的計(jì)劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。
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