有關(guān)可憐的孩子作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的可憐的孩子作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可憐的孩子作文 篇1

　　看到舊照片時(shí)，很多人都會(huì)想起自己以前的童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張照片會(huì)然你想起73多年前那場摻無人道的戰(zhàn)爭。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖囌?。這張照片就是被當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情景。

　　這一天，一個(gè)小孩子和媽媽一起來到上海火車站回老家正當(dāng)那個(gè)小孩子正和媽媽上著火車，誰都沒有想到日本鬼子已經(jīng)派出了許許多多的飛機(jī)來炸火車站。一會(huì)兒功夫火車站的人死的死、生的生、慌的慌、傷的傷，一個(gè)小孩子正在慢慢地爬出來。原來，炸彈快要炸到那個(gè)小孩子的時(shí)候，他的媽媽馬上用自己的身體來幫他的孩子改變了讓炸彈炸著的命運(yùn)。那個(gè)小孩哭叫著，正在尋找著自己的媽媽，突然他好像聽到了媽媽的聲音，那個(gè)小孩正在盡他的全力打開那塊木梢，那個(gè)孩子只聽見他的媽媽說了一聲：“孩子啊！”那個(gè)孩子的媽媽就死了。

　　之后，那個(gè)孩子仿佛在對(duì)天說：“我一定會(huì)好好讀書，長大后為媽媽您報(bào)仇的！報(bào)仇的！”

　　這張舊照片讓我們無法抹掉每個(gè)中國人心靈的震撼，我們一定會(huì)記住那一幕幕是日本侵華滔天罪行。

可憐的孩子作文 篇2

　　今天，爸爸拿回來一大箱子活蝦。

　　本來我還興致勃勃地期待著，結(jié)果聽到“活”字時(shí)，立馬變了臉色：“活的？不會(huì)咬我吧？”

　　打開后，媽媽看到我面如土色，便拿起一只蝦在我眼前一晃，直把我嚇得恐懼地尖叫起來。

　　“好了，逗也逗了，玩兒也玩兒了，咱們吃吧。”媽媽說。

　　什么？吃？它們好可憐呀，看，都快死了，還在作最后的一段掙扎。

　　媽媽在手機(jī)百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法，便開始了手忙腳亂的“工作”。

　　湯做好了，就差蝦了。

　　媽媽把蝦從箱子里取出來，又洗了一下，便立即果斷地投入鍋里，以防它們“跳出”來，還蓋上了蓋子。

　　媽媽放蝦時(shí)，我都不敢睜開眼，只得背過身子，一次又一次地在心里默念著，可憐，孩子們！你們是在完全不知情的情況下，被投入鍋中，我想，你對(duì)我們應(yīng)該很痛恨，但我們也是不得已啊。

　　對(duì)不起，可憐的孩子！

可憐的孩子作文 篇3

　　在我人生當(dāng)中，遇到過很多令我記憶深刻的事情，有一件事，我就把它一起都記在心里，每每想起這一件事，我都感到特別的感概，同時(shí)也覺得十分氣憤，因此，這一件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

　　那是在一個(gè)陽光明媚的早晨里，我?guī)е钟鋹偟男那樽咴谏蠈W(xué)的路上，一路上陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，感受到這十分優(yōu)美的環(huán)境，我就知道這一天是一個(gè)十分幸運(yùn)的日子，好像有什么好事會(huì)發(fā)生在我的身上似的，這樣我的心情更加愉悅起來了，便像只小白兔一樣，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，一路加快我的腳步。

　　但是，事與愿違，當(dāng)我走到鎮(zhèn)政府的門口時(shí)，卻發(fā)生了一件讓我感到十分生氣的事。原本在路上的那一切好心情，都被我忘記的干干凈凈了，那一種愉悅的心情，好像掉到了谷底，永遠(yuǎn)都不能爬上山崖邊，也好像是氣中的灰塵一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，拋到了九霄云外之外的地方。

　　在那一刻，我頓時(shí)沒有了任何的心，心里一直是十分焦急的擔(dān)心著。鎮(zhèn)政府門前圍了一群人，他們都在議論紛紛，好像在說著什么大事一樣，一看這么緊張的情景，我便感受到了這一氛圍帶來的沉重的心情。為了一探究竟，而且還出于自身的好奇，我一定要看看到底發(fā)生了什么事情，為什么人們會(huì)圍在一起，他們要不在討論些什么呢？

　　這一切的疑惑，頓時(shí)激起了我強(qiáng)烈的好奇心，讓我感到十分感興趣。我利用自己靈巧的身體，拼命地往人群堆里擠，左擠右擠，經(jīng)過一番自身的努力，我搖搖晃晃地?cái)D進(jìn)了去，勉強(qiáng)能在這人群中站穩(wěn)住腳。

　　當(dāng)眼前的一幕出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的內(nèi)心更是生氣的不可交錯(cuò)了。原來我經(jīng)過那么努力才擠進(jìn)來，是沒有白費(fèi)的，而且抉擇自己的這一選擇是十分正確的，因?yàn)槲铱匆娏松鐣?huì)上十分冷酷殘忍的一幕。

　　出現(xiàn)在我眼前的一暮，是一個(gè)被包裹著的小女孩?？此臉幼?，也就出生沒有幾天。這一暮，簡直就是讓我的心難以忍受，頓時(shí)覺得這個(gè)是會(huì)十分的讓人感到痛恨。在一邊的人們紛紛地議論著，從他們的對(duì)話中，我從中了解得到，原來這是一個(gè)棄嬰，她是今天早上6點(diǎn)多的時(shí)候被放在鎮(zhèn)政府門口，一直放到現(xiàn)在還沒有人來領(lǐng)回。

　　這樣的一幕，是我最不想看到的一幕。這讓我想起了電視上、報(bào)紙上見到的情景，沒想到這一天就發(fā)生在我的眼前了。這是我怎么也沒有想到的一面，或許這樣的一面，會(huì)以一種赤裸裸的方式把我擊到，讓我感受不到社會(huì)上那一種真愛的存在，這一種傷害是多么的無情，多么的沒有責(zé)任感?。?/p>

　　想到這里，我的心怦怦地直跳了，為這樣一個(gè)可憐的孩子而感到十分的痛心，同時(shí)也為這樣一個(gè)殘忍的社會(huì)產(chǎn)生了一種不可磨滅的厭惡。從這一個(gè)時(shí)候開始，我便一直在問自己，這實(shí)在是太可憐了，為什么就可以這樣呢？這是我一直想要尋找的一個(gè)問題的答案。

　　我靜靜看著那包裹著的小女孩，內(nèi)心便頓時(shí)想痛訴那些不負(fù)責(zé)任的父母們。我要向整一個(gè)社會(huì)，向這在個(gè)無情的社會(huì)呼吁——作為孩子的父母，你們就是孩子的監(jiān)督人，你忙把她生下來，就要對(duì)這一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，你們這樣把他拋棄了，你們有沒有想過這是一個(gè)多么令人痛心的結(jié)局。

　　當(dāng)初你們決定要把他生下來的時(shí)候，你們就要知道這是一件多么困難的事情，不應(yīng)該到了現(xiàn)在，到了沒有辦法的時(shí)候，你們才這樣隨意的把她丟掉，再也不用管她了。既然你們要將它拋棄了，當(dāng)初你們就不要讓他誕生來到這個(gè)世界

　　要知道，當(dāng)這一個(gè)孩子一出生的時(shí)候，他是充滿希望來到這一個(gè)陌生的世界里的，但她還在憧憬著未來的時(shí)候，你們就把他拋棄了，要是被他知道他有這樣的一對(duì)父母，他會(huì)多么的痛恨你們啊！在她充滿希望走向社會(huì)的時(shí)候，你們卻讓他感到這么的失望，這無疑是扼殺了他的未來。孩子是無辜的，你們沒有權(quán)利用這種方式去傷害她，孩子也是祖國的花朵，你們更沒有權(quán)利行使這樣的舉動(dòng)。

　　一陣?yán)滹L(fēng)在我身邊吹過，這猶如是我吹過最冷的風(fēng)，這寒風(fēng)以一種無形的殘忍吹來，仿佛它也在嘲笑我們?nèi)祟悾谥櫫R我們這個(gè)無情的社會(huì)，在諷刺在一個(gè)社會(huì)上那些毫無責(zé)任感的父母。就這樣，我被冷風(fēng)一直吹到了學(xué)校，我忘記了一切，忘記了自己是如何走過這一段路程

　　也不知道自己是怎么走進(jìn)教室的，那個(gè)時(shí)候，在我的腦海之中，只呈現(xiàn)出一個(gè)畫面：我們這么多的人啊！你們就行行自己的善心，去救救這個(gè)可憐的小女孩吧！要是這個(gè)世界再多一個(gè)孤兒，那么以后的世界就會(huì)有更多的孤兒了。