【實(shí)用】開學(xué)作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)作文 篇1

　　今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)！

　　從今天開始，我就是一名六年級的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！

　　剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽老師新學(xué)期寄語，然后認(rèn)真給每一本新書工整的寫上名字。

　　下課了。

　　我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語，要對同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風(fēng)，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，看一年級教室外，家長們擔(dān)憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學(xué)們?nèi)宄扇海滞熘郑阋谎裕乙徽Z的向商店走去；看同學(xué)們在操場上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語，歡快的交談著；看……

　　“鈴鈴鈴”上課了！

　　這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。

　　我像個(gè)無業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”

　　我聽到了，也看到了，經(jīng)過觀察，這原來有個(gè)排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會(huì)果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。

　　……。

　　我的開學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會(huì)有一絲松懈，會(huì)更加努力，更加勤奮，更加認(rèn)真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍！加油！加油！加油！龍雨倩！

開學(xué)作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個(gè)月已經(jīng)接近尾聲了，下面就來說說我這一個(gè)月以來的經(jīng)歷與感想。

　　開學(xué)的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學(xué)，進(jìn)入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。

　　在這將近一個(gè)月以來給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語文課上的開火車游戲，游戲是按組來參加的，從前面的第一個(gè)先開始，看著老師出的卡片把它給讀出來，讀對一個(gè)加一分，讀錯(cuò)一個(gè)扣一分，整體的分?jǐn)?shù)按照組來結(jié)算的。這樣既能來復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)，又能來練習(xí)我們的熟練程度與回答的速度，最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的力量，玩與學(xué)的'結(jié)合讓我感覺學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，很開心。

　　通過這一次的開火車的游戲，讓我對學(xué)習(xí)也不那么恐懼了，剛剛從幼兒園過度來的我，原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住，喜歡看小差，上課很容易走神，總是讓我媽媽擔(dān)心我，現(xiàn)在感覺也慢慢習(xí)慣了很多。我想今后的日子里我會(huì)堅(jiān)持這樣的習(xí)慣。

　　上學(xué)以來我覺得各方面的東西都要我學(xué)會(huì)自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完臉吃完早餐，檢查好書包里帶的學(xué)習(xí)用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學(xué)；到了中午也是習(xí)慣性的學(xué)會(huì)自己吃飯，不挑食，吃完飯還要洗餐具擦桌子；放學(xué)之前把書包整理好，記住老師布置的作業(yè)，在托管那里完成，然后回家告訴媽媽要簽字，要過關(guān)的作業(yè)；晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒睡之前我要按時(shí)在8：30之前把作業(yè)完成，洗完澡準(zhǔn)備睡覺。第二天自己也是準(zhǔn)時(shí)醒來每天的流水賬生活。

　　在這短暫而要漫長的一個(gè)月以來我想我的習(xí)慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了，好的習(xí)慣我會(huì)每天堅(jiān)持下去，有些壞的習(xí)慣我也會(huì)在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負(fù)老師辛勤的教育，更不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的期盼！老師，爸爸，媽媽，我想告訴你們我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)生好兒子的！不會(huì)讓你們失望的。不足之處也請您們能夠經(jīng)常提醒我與督促我，以便我及時(shí)改正。謝謝你們！

開學(xué)作文 篇3

　　今天是我們開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，去年教四年級，今年接著教五年級，對學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)很熟悉，也了解學(xué)生的學(xué)情，所以今天我給孩子們講了開學(xué)的第一節(jié)新課。這節(jié)課是《精打細(xì)算》，主要內(nèi)容就是小數(shù)除法的筆算方法和算理。這節(jié)課有這樣一個(gè)情節(jié)，首先出示甲乙兩個(gè)商店，甲商店5袋奶一共11.5元，乙商店6袋奶一共12.6元，那么究竟哪個(gè)商店的奶便宜呢？看到這個(gè)情景，學(xué)生分析題意列出算式很容易，但是真正進(jìn)入計(jì)算的時(shí)候不是很容易。因?yàn)檫@是小數(shù)除法的第一節(jié)課，學(xué)生沒有基礎(chǔ)，沒有學(xué)過，該從何處入手才能讓學(xué)生更容易接受呢？

　　于是我想到了轉(zhuǎn)化的思想，先從甲商店入手，甲商店11.5÷5，第一種思考方法：先把11.5元轉(zhuǎn)化成115角，然后用115÷5就可以讓學(xué)生很快算出來得數(shù)，這是第一種解決問題的方法。

　　第二種方法就是把11.5元分成10元＋1.5元，然后先用10÷5=2（元），然后再把1.5元換算成15角，然后再用15÷5=3（角）=0.3元，然后再把2元和0.3角合起來就是2.3元。

　　第三種方法就是用豎式計(jì)算，學(xué)生剛接觸小數(shù)除法，感到心理有點(diǎn)壓力，有點(diǎn)犯怵的感覺，不知道該從何處下手。于是我一邊列豎式一邊給孩子們講述：同學(xué)們一定要記住小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。那么小數(shù)除法和整數(shù)除法的格式和方法也是一樣的。一定要先把相同數(shù)位對齊，從高位開始除起，如果最高位不夠除，就看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在哪一位上面。小數(shù)除法一定要記住小數(shù)點(diǎn)的位置一定要點(diǎn)對，當(dāng)你除到被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置時(shí)，就在商的位置上點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。這樣就可以很快算出了小數(shù)除法準(zhǔn)確的商。

　　當(dāng)小數(shù)除法的意義和方法讓學(xué)生明白之后，我一邊列豎式一邊引導(dǎo)學(xué)生梳理小數(shù)除法的算理，讓學(xué)生明白小數(shù)除法的真正意義。學(xué)生有了整數(shù)除法的基礎(chǔ)，現(xiàn)在計(jì)算起小數(shù)除法的時(shí)候也很快。

　　當(dāng)我給學(xué)生列出豎式之后，學(xué)生很快就算出了小數(shù)除法的豎式，然后練習(xí)起來就變得容易多了。

　　開學(xué)第一課，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭很足，學(xué)起來很認(rèn)真細(xì)心。希望今年能夠帶領(lǐng)我們班的孩子們很快進(jìn)入到數(shù)學(xué)的樂園里去探索，去領(lǐng)略數(shù)學(xué)帶給我們的享受和快樂。