開學(xué)第一課

開學(xué)第一課1

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)就是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真就是無比激動(dòng)??！

　　“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……

　　開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于就是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，給我們上課的就是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢！同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。

　　語文課到了，語文老師就是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時(shí)，那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就就是同學(xué)們最愛的金曉玉老師

　　這就就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學(xué)生涯。

開學(xué)第一課2

　　融入一中的這五天里，我們上了開學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。

　　從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓(xùn)時(shí)，教官不說命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來了。

　　我以為教官不管我們說不說話，一定會(huì)立刻排隊(duì)走，可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì)，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

　　通過這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì)努力記住它的。

開學(xué)第一課3

　　“國家興亡、匹夫有責(zé)”，這是我們中華民族對(duì)責(zé)任的詮釋。

　　他，一名普普通通的客車司機(jī)，20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時(shí)，他沒有驚慌，而是握緊方向盤；他沒有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當(dāng)車停下來后，他對(duì)乘客說：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動(dòng)乃至生命，告訴了我們什么是責(zé)任，他獻(xiàn)出了自己的生命，保護(hù)了乘客們的安危，他盡到了司機(jī)的責(zé)任。

　　我們是帶著責(zé)任生活在這個(gè)世界的。出生時(shí)，父母擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)的責(zé)任；成長時(shí)，老師擔(dān)負(fù)起了教育的責(zé)任；長大后，我們擔(dān)負(fù)起了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。醫(yī)生必須對(duì)病人負(fù)責(zé)。政府必須對(duì)老百姓負(fù)責(zé)，如果你當(dāng)了班長，你必須對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)……

　　當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任，后果也會(huì)很嚴(yán)重。如果吳斌叔叔對(duì)24位乘客不負(fù)責(zé)任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼里，那么乘客有可能有生命危險(xiǎn)。

　　這個(gè)世界賦予了我們生存、求知、享受的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任。生命本來很無味，是責(zé)任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責(zé)任給了它風(fēng)花雪月的燦爛。責(zé)任是火，讓生命溫暖；責(zé)任是筆，讓生命多姿；責(zé)任是花，讓生命芬芳。

　　責(zé)任，與生俱來。是義務(wù)，也是權(quán)利。當(dāng)你為責(zé)任在奉獻(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)你為責(zé)任在行動(dòng)的時(shí)候，你也在享受著責(zé)任給你豐厚的回報(bào)——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。

開學(xué)第一課4

　　今天，我看了開學(xué)第一課，里面它給我們講述了孝、愛、禮、強(qiáng)四個(gè)字的含義。

　　第一課，“孝”這個(gè)字的組成是，老了沒力氣，讓子字托住，子的含義是，子女，兒子。這個(gè)字讓我想起了一個(gè)詞語：孝敬，孩子要對(duì)父母孝敬，百事孝為先。

　　第二課，“愛”。偉大的父愛是比高山還高，大海海深。秦勇本來是黑豹樂隊(duì)主唱，因?yàn)樗麅鹤印按笳渲椤钡昧斯植?，不?huì)說話，教會(huì)他一件事要成千上百的時(shí)間他才會(huì)學(xué)會(huì)。我覺得秦勇是個(gè)很負(fù)責(zé)任的爸爸，為了他兒子“大珍珠”，他放棄了自己喜愛的音樂，陪他兒子“大珍珠”。父愛如山。

　　第三課，“禮”。禮貌是每人都該做到的。禮的含義是，道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié)。禮是今天容祖兒老師給我們講的主題。就說家風(fēng)吧，每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。容祖兒家的家風(fēng)是最多吃面前的一道菜。小時(shí)候她最喜歡在下雨天的時(shí)候踩水坑，把水濺到過路人身上，別人很生氣，她卻很開心。這是不對(duì)的。

　　第四課，“強(qiáng)”。西藏日喀則的福利院里有群孤兒，被一位老師收留。教他們武術(shù)，同學(xué)們都叫他“阿爸”。“阿爸”教會(huì)他們做一位自強(qiáng)不息的人。同學(xué)把這句話牢牢的記在心里，變得開朗起來。漸漸地，同學(xué)們的武術(shù)越來越好，登上了開學(xué)第一課的舞臺(tái)。

　　開學(xué)第一課放完了，給我留下了深深的印象。

開學(xué)第一課5

　　9月6日星期六 雨

　　今天下午一點(diǎn)半，我按照毛老師給我們的要求觀看了開學(xué)第一課《知識(shí)守護(hù)生命》。

　　一班

　　一開始人們就吶喊：“中國加油，汶川加油！”我想，看來今天的這堂課一定是播放大地震的內(nèi)容了。接著，我看到一位勇敢的小弟弟林浩和奧運(yùn)女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節(jié)課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的，班長是林妙可。老師是今天北京奧運(yùn)會(huì)上拿了8枚金牌的舉重隊(duì)隊(duì)員。林妙可摸摸金牌說：“摸金牌的感覺就像巧克力似的?！焙髞戆嘀魅斡謫柫艘粋€(gè)問題：“老師們當(dāng)中誰繡花繡的最好的？”——?jiǎng)⒋杭t。最后，舞臺(tái)上又來了一支英雄隊(duì)。桑棗中學(xué)在地震中，全校師生在短短的1分32秒中全部撤離，無一人傷亡。這太了不起了，簡直是一個(gè)奇跡！

　　二班

　　二班班長是游泳冠軍羅雪娟，老師是帆板冠軍。班主任提出了一個(gè)問題：這里有許多救生物，如果讓你選一件，你會(huì)選哪件？后來老師們各抒己見：兩位小朋友選的是毛巾和繩子，老師選的是繃帶和哨子。專家說出門要必備一個(gè)急救包。

　　三班

　　班長是抗震小英雄林浩，老師是中國男籃隊(duì)員。這班的主題是團(tuán)隊(duì)。后來班主任在臺(tái)下選了十幾個(gè)小朋友和姚明、易建聯(lián)進(jìn)行一次拔河比賽，最后小朋友們贏了。這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

　　今天開學(xué)第一課是堂特殊的教育課，教會(huì)我們用自己的知識(shí)來保護(hù)生命，讓我深受教育。