【精選】描寫小學生開學的作文400字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫小學生開學的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫小學生開學的作文400字 篇1
眨眼,開學已經快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態,因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這才是長久之計。
也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課后的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。
描寫小學生開學的作文400字 篇2
一個人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個新的開始。面對瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
開學后就是六年級,這幾天我一直輾轉難眠,一想到以后就很難見到小學同學和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的。
今天是開學的第一天,我和媽媽找到我的所在班級后,媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是無助。面對那一張張陌生的面孔,我很難過。再見了,小學同學們。當然變化還不止這些,三門主科變成了七門學科,老師也從們見過,這就意味著我們將要重新接受新老師的教學方法,原來所有的習慣都會改變。壓力競爭肯定都會接踵而來,自己能否頂得住呢?
我們的班主任也“閃亮登場”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風趣和教學的高水平以及待人的親切感,很快的打動了我,讓我很快有了一點的溫暖。
新學期開始了,生命記錄在更新,一切都已成為過往,何必再去記掛呢?我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現一個全新的自我。
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
描寫小學生開學的作文400字 篇3
從今天開始,距離開學已經有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個巨人一樣保衛著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔,依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我仿佛進了入一個嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個經過這里的人,都能實現夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方,一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節課我聽地格外認真。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學,我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。啊!開學第一周過得真美好!
描寫小學生開學的作文400字 篇4
今天,我們進行了一次不一樣,又難忘、充滿行知風格的開學典禮:去大多數人未來的學校--十三中。
十三中是一所公立學校,其有“杭州市第一公立中學”的美稱。以教學風格別具一格,學校人才屢出而聞名于西湖區甚至杭州市,而升入名校的幾率高達45%!而在今日,我們也繼七年來的畢業生來到了這里,來一睹未來學校的風采。
踏進這個精致的校園,看著這些一塵不染的地板,自己也感到幾許欣慰,幾許感嘆,曾幾何時,自己還是那剛進校門的乳臭未干的小毛孩,直到現在成了成熟穩重的畢業生,就像朱自清的《匆匆》一樣,我們的日子一去不復返了。而六年時光飛逝之后,也許就踏入這學校,來到七年級的某個班。
我們來到了小報告室,由十三中的李老師來為我們講話。李老師告訴我們,這里有1400多名學生,學風也十分不錯,還有一個“守則順口溜”,使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級,不是學風,而是多姿多彩的社團。這些社團多種多樣,有展現自然攝影社;也有陶冶情操的書畫社;還有我最愛的科技社、樂高機械社,令我心如神往,也給我留下了深刻印象。
等我走出十三中時,我明白,畢業生涯也就此開始。
描寫小學生開學的作文400字 篇5
回首昨天,我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶著懸念起了床,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺,已經是最后一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過著……
已經是晚自習時間了,同學們自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。
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