關于小學春季工作計劃模板集合9篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的小學春季工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學春季工作計劃 篇1
新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校以十八大精神為指導,結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期現有教職工5人。在校學生28人,6個教學班。現將學校開學情況匯報如下:
(一)開學工作安排主動,教學上路快。
學區正月二十三召開校長會議,安排各項工作、新學期學校計劃的擬訂,籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。當日下午,教師的辦公用品、教學用書、用具都已發放到位,學生的免費教科書全部發放到了學生的手中,班主任與科任老師通力合作,組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備比較充分,計劃制定詳實、有效,備課有質有量,完成情況較好!
開學的有關籌備工作中,各位教師表現主動積極,特別是全體班主任全天候駐守學校,不離崗位,做好了學生的組織和管理工作,以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪,路濕滑濘泥,學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現來看,我校教師工作充滿熱情,學生積極主動學習,使我校的各項教學工作步入正軌。
(二)全力以赴抓好教育教學質量的提升。
教學過程管理要嚴謹,教導處要明確教師備課、上課、作業布置與批改以及考核評價、自習和課外輔導的具體要求,有學生預習、上課、復習、自習、作業、活動等的要求。教學質量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,確保各科成績穩中有升。大力提高教學質量,確保教學質量考核成績穩步上升。
(三)落實政策,規范辦學行為。加強食堂管理,落實上級政策,更好的實施營養早餐改善計劃。強化學校內部管理,不斷優化工作作風,使管理不斷走上制度化、規范化、常態化的軌道。
積極落實素質教育,切切實實落實規范辦學行為,發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神,按規定的作息時間表,安排師生的作息。我們注重學生的全面發展,積極創造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業道德建設,繼續在教師中強化“爭先,實干,創新,奉獻”四種精神
(四)狠抓安全工作,確保學校的穩定。
進一步抓好學校安全穩定工作 ,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產安全。
過去的20xx年,我校安全工作零事故,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。
同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學,后勤處對學校的電線電路,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改。
(五)深化教學改革,提高學校綜合實力。
1、在上學期的良好勢頭下,我們進一步加強教學常規管理,加大教研力度,在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,以加大校長室和教導處的監督職能,確保集體備課的質量。
2、加強教學反思,強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集體反思,每周備課組小組活動,每學期規定時間進行教學交流活動。
(六) 加強隊伍建設 ,切實轉變工作作風
1、加強教職工考勤管理 。按時參加有關會議和活動,不遲到、 早退和曠課,有事有病須請假。上課期間由教導處考勤。會議期 間由主持人考勤。
2、嚴格遵守教師道德規范,維護教師良好形象,不準在工作日飲酒,不準在課堂內抽煙,不準在課堂內接打電話,不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,背心,超短裙進入課堂,不準在校內說臟話,開低級、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設 ,增強管理能力和協作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化 。
4、大力加強 師德師風建設 。全面提高隊伍的思想政治素質和職業道德水平 。
小學春季工作計劃 篇2
細分為五方面的內容:
一、注重實效,抓實德育工作
1.切實加強班主任隊伍建設,重視班主任培訓工作,實施動態管理。在要求每位班主任工作計劃的落實基礎上,同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設,鼓勵班級常規管理有特色、有個性,鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優秀班集體創建及優秀學生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。
2.“育人為本、德育為先”。德育工作計劃中嚴格要求落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優良的師德體現在“育人”上。堅持在學校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導。
3.以貫徹新《規范》為重點,進一步開展文明禮貌及行為規范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風、學風。
4.弘揚孝心教育的文化內涵,進一步強化校本課程的開發、利用。
5.加強校園文化建設,創建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設檔次。
6.積極開展環境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。
二、強化措施,提高教學質量
1.深入推進素質教育,科學抓質量。以科學、全面的教育質量觀為基礎,積極探索,構建科學有效、能夠充分體現并達到素質教育要求的質量提升機制,嚴格執行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學生過重的課業負擔,促進學生全面發展,促進教育教學質量全面提高。
2.找準切入點,全程抓質量。堅持從基礎抓起,從起始年級抓起,從新生進校的第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化后20%學生的轉化工作,形成層層抓質量的良好機制。
3.加強學科特色建設,重視過程管理,提高全校教師整體教學水平。以常態課研究為重點,以教研活動為載體,加強學科組建設,形成學科優勢。認真落實教學常規,重視抓好集體備課,課堂教學、作業布置批改、單元檢測、教學反思、培優補差等教學各環節的管理。
4.強化教育細節,追求有效教學。深入開展有效課堂的教學研討活動,強化調研,積極迎接教研部門對學校各項工作的調研與指導。
5.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優秀教師參加各科課堂教學研討活動執教任務。繼續開展“新教育、新課程、新課堂”教學專題活動,有重點地對有效教學、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發展。
6.重視素養積淀,進一步規范閱覽室建設,引導學生主動閱讀,拓展學生視野,放牧學生心靈。
7.抓活動管理,促學生素質提高。注重特長藝術活動,重視社團活動,合理培養興趣、能力,提高實效。繼續抓好課余項目訓練,做到計劃、內容、時間、人員落實,重實放,期終有成果展示。
三、創新機制,規范學校管理促進內涵發展
1.強化管理意識,創新管理模式。規范辦學行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執行上求落實。
2.進一步完善學校管理制度,實現學校決策的科學化、民主化。努力實行層級負責、過程管理、責任追究的管理機制,做到分工明確、責任落實、各有專重。
3.加強班子隊伍建設,積極發揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標高遠、德藝雙馨、發展稱心的師資隊伍,保障學校各項工作順利開展。
4.加強制度建設,進一步修訂和完善學校各項規章制度,積極探索構建規范運行的現代學校管理制度,不斷規范辦學行為,推進依法治校、民主治校、科學治校。
5.加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。切實提高教科研工作的實效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應用。
6.繼續加強特色學校建設。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好,進一步提升學校辦學水平。
四、積極行動,扎實推進新教育實驗
1、扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農村小學素質教育”為主題,積極推進課程改革的實施。以教師角色的創新適應參與新課程,以學生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,強化組內研討,堅持行動就有收獲。
2、加強實踐,切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構建理想課堂”的實驗研究。
3、加強生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現有教育信息技術,進行集知識教育、娛樂為一體,課內外聯系,校內外溝通,學科間交融的.綜合課程和生活教育校本課程的探究。
4、組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進新教育實驗的深化與推廣。展示學校風采。
5、深化“經典誦讀”活動,師生同寫日記,強化交流工作,重視學校博客群建設,加強引導與管理。
五、豐富內容,積極開展體藝衛科技教育活動
施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學生生活,提高學生素質。堅持兩個條例為指導,牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學生體質健康標準》的實施,認真做好體質測試和數據報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學生形成兩項體育專長。
以上工作計劃是就20xx年學校工作計劃在春季展開工作的一扇門,相信學生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新鮮的氣息,從而身心健康和學習成績都得到進一步提高。
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