開學了小學作文七篇

　　【篇一：開學了】

　　開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏模苌俪鲩T，沒有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。

　　今天的我們是能干的。看，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動的成果。

　　今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。

　　【篇二：開學了】

　　開心的暑假過去了，又該上學了。開學的第一天又開始了，在上學的路上，我看到擁擠的公交車上學生我看到馬路上一群群說說笑笑的小學生，我感悟到上學是一件多么開心，都能快樂的事啊！

　　我來到校門口，看到一群一二年級的小學生蹦蹦跳跳進了學校，像一群活潑可愛的小白兔，進到學校，來到了三樓，看見我的同學，像十幾年不見一樣，有滿肚子的心里話想對她說，可又說不出來，進到班里，看見現(xiàn)在的.軒老師不是以前的軒老師，軒老師我想對你說：“軒老師你交給我的事為什么讓別人去做？是你不放心我做的對嗎？給我一次機會好嗎？”還有我希望下課后，你對我們多了解些。還有我希望不要多生氣容易減少壽命，還有我希望一些不高興的事能不能給我說說，我也想成周新田一樣成為你第二個心腹好嗎？

　　開學的第一天過去了，軒老師我對你說的話不要對別人說好嗎？

　　【篇三：開學了作文】

　　在暑假里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過，感覺暑假過得特別快。

　　不知不覺，到了新學期報到的日子。這天，我看到了好久沒在一起玩的同學，好久不見的老師，和舒適美麗的校園。

　　我已經(jīng)升到了4年級，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個開學的好榜樣！

　　【篇四：開學了】

　　在這個暑假中，我懷戀上學的日子，如今，我開始上學，又懷戀暑假生活。

　　我的學習計劃很簡單，就是少在學校惹禍，成績快快提升，少挨老師批評。

　　第一天上學，見到自己同學，像是才剛剛認識一樣，有點陌生，又有一種說不出的快樂，在學校生活中，我努力改變自己，讓換毛病在初中階段離我遠去，在學校，同學們安慰過我，捉弄過我，嘲笑過我……

　　新的學習又開始了，不知道在這學期當中，又有什么困難阻擋的著我，又有什么問題要讓我解決，這都是個未知數(shù)。

　　初中三年短暫，卻有許多快樂。我要讓我的每一個學習階段都快樂。沒有什么困難阻擋了我！

　　【篇五：開學了】

　　兩個月的暑假生活悄然離去，快樂的學習生活開始了。

　　同學們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包來到學校。過了一個暑假大家又前進了一步。如今，我已經(jīng)是一個五年級的學生了，在一年級同學的眼里，我已經(jīng)是個大姐姐了。

　　在開學典禮上，舒校長給我的印象十分深刻。她那溫暖的笑容好像在對開小差的同學說：“如果你不開小差你就是最棒的哦！"又好像在對聽得津津有味的同學說：“你聽懂了嗎？”

　　從新發(fā)的書本上我看出我要更加愛護它了；從厚厚的課本上我知道我會學習更多的知識了；從嶄新的作業(yè)本上我讀懂了我要更加認真地完成作業(yè)了。

　　開學，是一個多么激動人心的詞語，它象征著新的學期新的起點，新的比賽。讓我們在藍天下快樂收獲每一天，度過一個美好的新學期吧！

　　【篇六：開學了】

　　新學期開學了，我背著書包高高興興地去上學。一路上，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小樹向我點頭。我來到寬敞明亮的教室門口，只覺得眼前一亮，好像走進了一片綠色的海洋，地上鋪滿了綠色的瓷磚，墻上貼滿了綠色的墻磚，就連教室的門窗也是綠色的。

　　我快步來到課桌邊坐下，抬頭看了看四周的同學，經(jīng)過一個暑假的休息，同學們個個都精神飽滿，好象憋足了勁的運動員，準備在新的學期向新的起點開始沖剌。望著這一切，我心潮澎湃，心想：“新的學期到了，我應(yīng)該有新的打算。”于是，我拿出本子寫道：“新的學期，我要好好學習，改掉馬虎的壞習慣，力爭取得更好的成績……”。

　　唐老師邁著輕盈的步子，臉帶微笑走來了。我趕緊把本子放到書包里，開始了新學期的第一節(jié)課。望著唐老師親切的目光，在新的學期，我對自己充滿了信心。

　　【篇七：開學了】

　　今天外面下著小雨，可我們的心情卻開開心心，因為今天開學了！

　　剛走進校園，哇！教學樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學們?nèi)鍌€聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學們的心情格外驚喜。

　　下面就是激動人心的時刻，那就是發(fā)新書了！王老師滿面春風的來分工，剛說完，大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒發(fā)到我時，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學興高采烈地看起來……不一會，書就發(fā)完了。看著新書，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。

　　發(fā)完了書，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無聲，王老師說：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好？”

　　“好！”全班同學異口同聲地說到。接下來，幾位新老師挨個自我介紹，并講了要求，我們聚精會神地聽著，生怕聽丟了個字。

　　接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>

　　新的學期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會更加優(yōu)秀，更上一層樓！

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