精選描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字錦集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇1

　　開學(xué)第一周，我感覺很棒!

　　上午發(fā)書的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“ 張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧。” 新同學(xué)小聲地說(shuō)：“我叫 張家愍，今年9歲，我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒(méi)想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。

　　有了新同學(xué)我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覀儧](méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō)：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來(lái)，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。

　　我還當(dāng)上了音樂(lè)書管理員呢，我感覺很棒!上音樂(lè)課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們：“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧。”然后又對(duì)我和同桌說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧，大家要看音樂(lè)書得經(jīng)過(guò)她們倆的同意。”我感覺很棒，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴自己說(shuō)：一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。

　　開學(xué)第一周，我感覺很棒，你呢?

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇2

　　一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰(zhàn)。

　　9月1日開學(xué)第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂(lè)在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。

　　大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級(jí)，當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴(yán)，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。

　　全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，鳥兒跟著上操音樂(lè)在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽著，看著……

　　隆重的開學(xué)典禮開始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲。“出旗，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺剑瑢W(xué)們的眼睛隨著國(guó)旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚(yáng)，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。

　　下面是周校長(zhǎng)講話，她腳步輕盈地走上司令臺(tái)，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度，她是那樣的愛自己的學(xué)校，也是哪樣的愛同學(xué)們。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”。周校長(zhǎng)之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī)，是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。

　　早操的樂(lè)聲再一次響起，大家心中銘記著周校長(zhǎng)的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。

　　周校長(zhǎng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長(zhǎng)，老師們，請(qǐng)放心，我們六年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇3

　　不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

　　對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!

　　自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

　　一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛但是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。

　　天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔

　　縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇4

　　今天是學(xué)生報(bào)道的時(shí)間，上午，全班三十九個(gè)孩子或家長(zhǎng)帶著，或家長(zhǎng)獨(dú)自，都來(lái)學(xué)校辦理了報(bào)到手續(xù)。中午的時(shí)間，我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè)，還有幾個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)還是放假時(shí)的那些，剩下的基本沒(méi)有完成，還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長(zhǎng)短，不管質(zhì)量，是否完成，是一個(gè)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　橫看我們孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好，最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樗麄儗W(xué)得踏實(shí)，學(xué)得深入，就像夯實(shí)了的地基，能建起高聳入云的大樓。其實(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現(xiàn)象，年級(jí)越高，現(xiàn)象越明顯，即三分之一的孩子特別優(yōu)秀，三分之一的孩子成績(jī)一般，還有三分之一的.孩子跟不上。想想，40分鐘的課，同樣聽，幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改，回家是做一樣的作業(yè)，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因?yàn)槿种坏募议L(zhǎng)對(duì)于老師的要求積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長(zhǎng)不能堅(jiān)持，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一的家長(zhǎng)基本不跟上。而這，就是拉開距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得，孩子和孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根接底就是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于優(yōu)秀的孩子，我從不邀功，我知道他的成功是因?yàn)閻鬯母改福椅⒉蛔愕溃驗(yàn)閾Q一個(gè)老師他同樣會(huì)優(yōu)秀。所以在這里，我還是要對(duì)大家說(shuō)：沒(méi)跟上的家長(zhǎng)趕快跟上來(lái)，跟上了但有些松懈的家長(zhǎng)趕快打起精神來(lái)，步步緊跟的家長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持!一切都是為了我們的孩子!