小學開學第一天作文400字錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學開學第一天作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學開學第一天作文400字 篇1
今天是令我非常高興的一天,因為是開學的第一天。
在暑假里每天要寫很多作業和上課外班。
雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師,因為是他們讓我每天都很快樂。
早晨起來,我特別興奮,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐,匆匆忙忙背上書包去上學,在路上,微風吹過我的臉頰,好涼爽啊!欣賞著姹紫嫣紅的花朵,哼著與同學曾經唱過的歌謠,像箭一樣的沖向學校。
到了學校,我終于看見了老同學,他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書包,還有的同學個子已長高或長胖。
在沒上課前,同學都在討論新學期的打算和同學的趣事,他們有說有笑。
突然,班級里一片安靜,心想:“怎么了?”原來是老師來了。
當老師走向講臺時,我的心很激動,因為好久沒有見到親愛的老師了。
雖然老師臉上布滿了皺紋,還是笑容滿面、和藹可親,讓我感覺像回到家一樣的溫暖。
課堂上,老師講得滔滔不絕、生動有趣,同學都認真聽講,不做小動作,坐勢端正,積極回答問題。
你瞧!同學都有了新的進步,也有了新的變化。
新的學期新的打算,我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。
變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學生、家長的好孩子,集安的好市民。
小學開學第一天作文400字 篇2
暑假里,我總希望早點開學,因為可以和老同學團聚,說說笑笑不寂寞了;但我又不太想早開學,因為我怕老師那雙火眼金睛,查出我那不夠認真的暑期作業。
報到那天,我早早來到學校,見教室里還沒有人,我就先自查一下作業。大約七點半多一點,同學們陸續來校,老師也來了,并按慣例讓組長查作業。我很有把握,可我剛把作業給了組長卻想起,還有一道中外名人勤學好問的故事好像還沒有寫。果不出所料,被發現了,組長叫我趕快補。我寫了一會兒抬起頭發現老師正在看著我,頓時,一陣寒風好像吹進我的心里,我連忙把頭低下繼續。此時好像無數雙眼睛在盯著我,心里真不知是啥滋味。這時,我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上,只聽老師:“陳磊,重補!”天哪,連這點都沒逃過?哎,我只能乖乖地拿回作業重新補做。
第二天我們照例來到操場做操。呀,我發現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔心,生怕老師會把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師。不好,我舅媽朝后面走了,田老師也向后面走去……我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上……咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。
哎!以后我還是先把作業踏踏實實地寫好再玩吧,省得擔心老師到我舅媽那里去“告狀”。
小學開學第一天作文400字 篇3
今天,終于迎來了一個讓我激動不已的日子——五年級開學第一天上課啦!
一大清早,我就擠上公共汽車往學校趕去。走進校門,我深深吸了一口氣,分別兩個月,又回到了熟悉的校園,真好!操場邊的花圃里,花兒們隨著秋風左右搖擺,散發出陣陣幽香。
一進教室,就看到幾位同學圍在一塊“高談闊論”暑假里的生活趣事。發現我進來,紛紛跟我打招呼。看著他們臉上洋溢的笑容,想必暑假一定過得很愉快吧。上學第一天,有太多的話要說,我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,說個不停。
人漸漸多了,教室里也慢慢熱鬧起來。同學們三五成群聚在一起,談論著已過去的北京奧運會。望著同學們爭先恐后地發言,就知道個個都是鐵桿的體育迷,什么“足球”、“籃球”,那是男生們熱衷的項目,而“乒乓球”、“羽毛球”則是她們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運會比賽場上的觀眾席。
這時,老師走了進來,告訴我們,明天將以“劉翔應該退賽嗎?”為題展開一場辯論會,讓我們回家好好準備準備。一聽是關于中國飛人劉翔的,教室里頓時炸開了鍋,大家你一言我一語,議論紛紛,并約定明天要展開PK大戰。
放學回家,我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學校里發生的事,由于過分激動,都語無倫次了,弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑,走到書桌前,開始“攻克”上學第一天老師布置的家庭作業……
不說了,趕快上床吧!我還要和周公論夢呢!
小學開學第一天作文400字 篇4
在9月5日這個日子里,我懷著高興而又激動的心情來到了新的班級。一張張陌生的臉展示在我面前,陌生的老師、陌生的同學,一切都讓我陌生,這意味著我將在今天認識新的老師、新的同學、新的朋友。
第一節課,老師便介紹了她已經認識了的同學。我根本就沒想到,老師第一個所說的同學就是我,讓我害羞得臉都紅成了一個熟透了的蘋果!可是當老師說完后我卻覺得老師并不了解我,我決心再找機會向她介紹一下自己。
第二節課上課的時間一轉眼就到了,眨眼間,教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”開始上課了!這一節課是要發書,真想不到展示的機會一下子就到了,老師說:“同學們,待會一邊發書一邊介紹自己叫什么名字,來自哪個班!”絕大多數同學都沒什么創意,只有一個同學加了個hello!和另一個同學加了自己的年齡,而我只是大聲說:“我叫丁嘉儀,今年10歲,來自187班,初來乍到,如有不妥之處(還做了一個抱拳的動作),還請大家多多關照。”竟然引起了臺下的一片掌聲!
第三、四節課,我又認識了數學老師彭老師,她又快又好,讓我們幾乎都跟不上節奏和拍子。我又更加了解了鄒老師!
今天我不僅收獲很大,而且也很開心!
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