以開學暢想為話題的作文六篇
1開學暢想
春天到了,新的一個學期也開始了。
我相信,開學時,大家都會有一些期望,而我也不例外。
我暢想,開學的第一天,會有許許多多來自世界各地的小朋友到我們學校來學習,有黑皮膚的非洲人,藍眼睛的歐洲人,金頭發(fā)的美洲人……。也許有人會問為什么,那是因為我們的學校是一間具有體育特色的學校,世界各地的人們都想在育才學校學習體育、知識。我們向外國小朋友學英語、法語、西班牙語等,和他們一起做游戲,一起比賽。
我們學校還有一個被綠色籠罩的校園,樹木茂盛,花兒鮮艷……
我們所有的早餐和午餐都是綠色食品,就連天空也是蔚藍如鏡,可能你會問:“為什么育才學校在一個假期里就變得這么潔凈呢?”是因為在假期里,學校的工作人員更加注重校園的衛(wèi)生、環(huán)保工作,都在為學校營造一個良好的環(huán)境而努力。當同學們踏入校門口時,也許會情不自禁地說:“學校的變化真大啊!”
我還暢想,在新的學期里,同學們端正地坐在寬敞明亮的課室里,老師微笑著走進教室,在課堂上,同學們認真聽課,爭著舉手發(fā)言。同學們個個都是認真學習的好學生。到了學期末,我們都能交上一張張滿意的答卷。
我相信,學校的明天將會更美好!
2開學暢想
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數(shù)學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
還有一年就畢業(yè)了,想著在學校的這五年,心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學們在一起的日子。
3開學暢想
我相信,開學時,大家都會有一些期望,而我也不例外。
我暢想,開學的第一天,會有許許多多來自世界各地的小朋友到我們學校來學習,有黑皮膚的非洲人,藍眼睛的歐洲人,金頭發(fā)的美洲人……。也許有人會問為什么,那是因為我們的學校是一間具有體育特色的學校,世界各地的人們都想在育才學校學習體育、知識。我們向外國小朋友學英語、法語、西班牙語等,和他們一起做游戲,一起比賽。
我們學校還有一個被綠色籠罩的校園,樹木茂盛,花兒鮮艷……
我們所有的早餐和午餐都是綠色食品,就連天空也是蔚藍如鏡,可能你會問:“為什么育才學校在一個假期里就變得這么潔凈呢?”是因為在假期里,學校的工作人員更加注重校園的衛(wèi)生、環(huán)保工作,都在為學校營造一個良好的環(huán)境而努力。當同學們踏入校門口時,也許會情不自禁地說:“學校的變化真大啊!”
我還暢想,在新的學期里,同學們端正地坐在寬敞明亮的課室里,老師微笑著走進教室,在課堂上,同學們認真聽課,爭著舉手發(fā)言。同學們個個都是認真學習的好學生。到了學期末,我們都能交上一張張滿意的答卷。
我相信,學校的明天將會更美好!
4新學期暢想
通過的一年總復習,學習成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學的實驗班。
和五年級一年的學習比較,語數(shù)外三門功課的成績均有不同程度的提高,但我還需要進一步的強化。尤其要加強語文和英語課外閱讀能力培養(yǎng)。
新學期我競選當上了中隊委,我十分高興。工作上,我任勞任怨,勤勤懇懇。平時誠實守信,團結(jié)同學,尊敬師長,積極發(fā)揮帶頭作用。
在生活中,我樂于助人------是老師的左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。
在學習上我是班上的前三名。上課時,我積極發(fā)言,口齒清楚,條理性強,勇于指出書本上的錯誤。做作業(yè),我從不拖拉,質(zhì)量也很高,我還督促同組同學要認真寫作業(yè),有機會主動幫助他們。
在勞動上,我不怕苦,不怕累,值日從不遲到,敢與違紀行為作斗爭。大掃除時認認真真從不拖拉。受到老師家長的好評。
新學期,我小提琴已經(jīng)考過了十級,都能上臺演出了。在作業(yè)上,我從不托拉,質(zhì)量也很高,我還督促同組同學要認真寫作業(yè)。
新學期,我克服了偏食的習慣,加強課外體育鍛煉,長高了,長壯了。
新學期,老師沒變,可我的學習的'態(tài)度卻邊了,變地更認真了。新學期里,我一定會好好學習,天天向上。
5新學期暢想
暢想,故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學期就會來臨。進入中學后,學習情況有了很大的變化,科目多,內(nèi)容深,老師的要求也提高起來了。在這種情況下,要真正掌握學習的主動權(quán),搞好自己的學習,訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的。因此,我為自己指定了努力的目標。
1、要改變學習上中流的情況。上課記筆記,作業(yè)認真做,定期預復習整理學過的知識。
2、語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每周寫周記;外語本,學期的重點是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數(shù)學要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學習,參加周末數(shù)學補習班或擴展班或探究班,提高自己的應(yīng)變能力與思維能力。
3、定是參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
4、積極參加自己愛好的科技活動,發(fā)展興趣特長。
5、多看課外書,增加課外知識。計劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀察,去體會生活實際。
我想訂了這個計劃,我會為它去努力,去實現(xiàn)奮斗目標,我去用自己的行動,證明這一切。“畢竟想成為一名成功者,必須做一名奮斗者”。
6新學期暢想
“叮鈴鈴!”今天是新學期的第一天,我背著嶄新的書包,書包里裝著我的“戰(zhàn)利品,”臉上面帶微笑向?qū)W校進發(fā)了,在新的學期里,我已經(jīng)不需要爺爺送我了,畢竟上六年級了,又長了一歲嘛!到了學校,我已經(jīng)不再是五年級了,而“升級”成六年級了。一進教室,就看到幾名同學在打掃衛(wèi)生,其他同學在聊天,我環(huán)顧了一下教室,看到了一張新面孔,聽說他學習不錯,這下又有有競爭對手了。不一會兒,老師來了,大家都回到座上,等待老師來收自己的暑假作業(yè),各個好像都胸有成竹,保證自己的作業(yè)很有質(zhì)量,在第一周的學習里,我們的表現(xiàn)都還不錯,沒有特別好的和特別差的,大多數(shù)同學都能在課堂上積極舉手發(fā)言,專心聽講,不做小動作,課間遵守紀律,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期里,我在努力克服我的第一大弱點,語文的閱讀,我每次先把文章反反復復地讀上三四遍,先把文章讀懂再說,然后再看練習,考慮問題時多想幾點,想全一點就這樣,我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績,上了一相理想的中學。
“啪”,我睜開雙眼,一看才8月10日,原來是場夢,哎,要夢里的是事實該多好啊!
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