第一周開學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的第一周開學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　第一周開學(xué)作文篇1

　　一個(gè)多月的寒假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

　　第一周開學(xué)作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開學(xué)就一周了，這周每天都過得很充實(shí)，感覺時(shí)間過得真快！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準(zhǔn)確，如達(dá)不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格，有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過她的火眼金睛！剛開始總認(rèn)為她過于苛刻，但是一周下來，媽媽說我的作業(yè)真的越來越整潔了，媽媽說“嚴(yán)師才能出高徒！”我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會(huì)更上一層樓。

　　開學(xué)后的第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練，我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來，數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來了，說周六俱樂部就要競選聯(lián)隊(duì)了，大家聽了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來了。

　　第一周開學(xué)作文篇3

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……

　　先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服??！

　　數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

　　還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

　　當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1——5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國旗都有被校長老師們表揚(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！

　　新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年！

　　第一周開學(xué)作文篇4

　　開學(xué)第一周，總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因?yàn)?，同學(xué)們會(huì)比較，所以新來的.老師，第一堂課總會(huì)上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。

　　先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學(xué)說，這，應(yīng)老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。

　　只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊，這么會(huì)表現(xiàn)。只聽見他說：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么？’同學(xué)回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。

　　還一次，應(yīng)老師說，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……結(jié)果，1分08秒后，立刻有人來報(bào)告說，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說："應(yīng)老師，你說的東西，我一樣也沒碰??？！“那你用的是什么？”我問道?！拌F絲……"應(yīng)老師說，當(dāng)時(shí)他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……

　　應(yīng)老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿風(fēng)趣的體育老師了。

　　第一周開學(xué)作文篇5

　　度過了一個(gè)快樂的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。

　　本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的失落……

　　這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。

　　這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績才行，到了高二就來不及了。

　　讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來延長錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計(jì)出了程序……

　　同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

　　這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績了。

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