二年級下冊的語文第五單元測試卷
一、選擇正確的讀音涂上顏色。(5分)
二、連線，組成詞語。(8分)
三、選一選，填一填。(9分)
清 輕 青
我坐在( )草地上，風( )柔地拂過我的面龐，讓人感覺十分( )爽。
采 踩 彩
公園的花色( )鮮艷，十分美麗，我們不能用手( )，更不能用腳( )。
工 功 攻
爸爸整天在( )作室里鉆研，( )克了一道道難關，終于成( )地完成了科研任務。
四、照樣子寫一寫。(12分)
例：蜜蜂——蜂蜜
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
五、填動詞。(18分)
( )涼棚 ( )葡萄 ( )手臂 ( )柴火 ( )衣服
( )電視 ( )電話 ( )轎子 ( )小號
六、照樣子寫一寫。(20分)
例：天空——藍藍的天空——藍藍的天空上飄著朵朵白云。
草原( )( ) 田野( )( )
校園( )( ) 小河( )( )
七、加入修飾的詞，把句子寫得更完整。(12分)
例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。
1.春風吹拂著我的臉龐。_______________________。
2.我們上學去。_______________________。
3.小力在操場上玩耍。_______________________。
4.沙柳將根扎進泥土里。_______________________。
八、閱讀。(16分)
我想和你做朋友
在放學的'路上，小麗把想和李明做朋友的想法告訴了李明。
小麗說：“李明，我想和你做朋友，因為你守紀律，關心同學。你想和我做朋友嗎?”
李明說：我也想跟你做朋友，你不僅愛學習，還愛勞動。”
從此，他倆成了好朋友。
1.小麗想和李明做朋友是因為__________，李明也想和小麗做朋友是因為__________。(4分)
2.仿照課文中的句子，用加橫線的詞寫一句話。__________。(4分)
3.用橫線畫出小麗所說的話，用波浪線畫出李明所說的話。(8分)
參考答案及評分標準
一、共5分，每音1分。
fú、dǐ、jì、cāng、diāo
二、共8分，每線1分。
三、共9分，每空1分。
青、輕、清;彩、采、踩;工、攻、功
四、共12分，每組2分。
雪白——白雪、彩色——色彩、往來——來往
銀白——白銀、上海——海上、放開——開放(其他詞也可以)
五、共18分，每空2分。
搭、摘、舉、撿、看、打、抬、吹、穿(其他動詞也可以)
六、共20分，每詞2分，每句3分。
1.遼闊的草原、遼闊的草原上有幾只羊在吃草。
2.空曠的田野、空曠的田野上盛開著美麗的鮮花。
3.熱鬧的校園、熱鬧的校園里有我活動的身影。
4.清澈的小河、清澈的小河里有魚兒在盡情嬉戲。(其他詞句也可以)
七、共12分，每句3分。
1.春風輕柔地吹拂著我的臉龐。
2.我們愉快地上學去。
3.小力在操場上盡情地玩耍。
4.沙柳將根深深地扎進泥土里。(其他句子也可以)
八、共16分。第1題4分，每空2分;第2題4分;第3題8分，每處4分。
1.他守紀律，關心同學;他不僅愛學習，還愛勞動。
2.小明不僅愛看書，還愛下棋。(其他句子也可以)
3.李明，我想和你做朋友，因為你守紀律，關心同學。你想和我做朋友嗎?
我也想跟你做朋友，你不僅愛學習，還愛勞動。
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