軍訓時光作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的軍訓時光作文，歡迎大家分享。
軍訓時光作文1
每個學校入學時，新生都要參加軍訓。這是我第一次參加軍訓，剛開始以為這十天時間會很輕松的過去。
軍訓第一天，學校安排了我們兩個班組成一個方隊，大家隨意坐在操場上，聊著天，等著教官的到來。只見一個帥氣的小伙子穿著迷彩衣向我們走來，走路帶風，目如寒星，自帶著一種威嚴的氣勢。雖然他臉上掛著笑容對我們說“起立”，但我們都感受到了這兩個字的分量，每個人都迅速起立，排好隊伍。從那天開始教官就像我們的大哥一樣教我們做為軍人的基本素養。
他對我們說：站有站相，坐有坐相。于是每天讓我們站軍姿，在耀目的陽光下一站就是一個多小時。他在隊列中間走來走去，看哪個同學在動。誰動了，就會讓那個學生繞著操場跑一圈。好不容易盼到解散吃飯的時候，腿都麻了。
他教我們軍人每天吃飯時唱的歌——《團結就是力量》。當我們快要吃飯時，他就讓我們在食堂外唱歌，誰唱的好就讓誰先去吃，唱不好的繼續要唱。我們就這樣忍著肚餓，迎著別班同學的竊笑，一遍遍扯著嗓子唱著……多想讓這段時間快點過去，讓我們能遠離“魔鬼”教官“非人”的折磨。卻不想十天的軍訓會過的這么快。
軍訓結束的那一天早上，我們進行了18級軍訓匯報表演。典禮結束，教官又站到了隊伍前，一句“起立”，我們分分鐘都站的筆直。教官說了一句：“再見孩子們。”眼淚就不知不覺滑落下來。我們都圍上去，抱著教官不肯放手。教官說著：“同學們，往后的日子里，什么事都要自己主動去做，不管你會不會，都要努力去做。”我們一起唱著教官教給我們的“團結就是力量”目送他離開。
軍訓結束了這么久，我依然十分懷念同您一起早訓的時光：你每天早早在操場上上等著我們，穿著迷彩，明亮的眼睛穿透清晨朦朧的光線，喊著口號“一二、一二”……謝謝您在這么短的時間里教會了我們那么多東西，教我們懂得了勇氣和力量，讓我懂得了自己的人生要自己負責，我真心的想對您說一句：教官，您辛苦了！
軍訓時光作文2
細碎滴落，雨的嘆息劃過袖口，一片暗淡痕跡。不知何時染上涼意的風，撩過發絲，沁滿心，清新。
悄悄的，時間將暑假淹沒在雨中，拉開新學期嶄新卻令人不知所措的帷幕。一同奔赴的，還有使萬千同學恐懼的軍訓。
大概太陽慈悲，于是雨攜著清風來了，遂軍訓不見酷暑，獨留綿綿清爽。
“一班被喚作一連”，感覺挺新奇的。開營儀式結束，雨翻飛的衣袂收斂許多。我們一排排整齊劃一，立正、站直。時不時隔壁班的教官，吼聲震天，我縮了縮肩。
端正戴好的軍帽下，小片陰影傾覆，那一雙黑白分明的眼卻是明亮的，蒙著些許嚴厲而又不失寬厚的色彩，平靜掃視眾人，不時提醒一二，頗具些威嚴，雨簾滑落，四處靜謐，溫潤著緊繃的心，恍若戲珠滾落，墜下清脆的音符，蕩漾在測。
不敢去欣賞，教官來回走動著，我挺直腰桿。直視前面同學微斜、散下幾縷青絲的馬尾。滿目黑發映眼，我的腿有些僵硬，肩膀連著小臂，酸疼慢慢噬咬著，絲絲包裹我所有神經，宛如繃緊的弦——沒錯，快拉滿，卻不允許分毫松懈。
時間被雨水緩緩沖走，在既短又漫長的十分鐘內，有同學因為身體不適，離開了這場充滿磨練的訓練。
我依舊僵硬的站著，本是前腳掌著地，教官后來允了后腳掌為支撐點，現在腳底是麻的，沒了知覺，好似一團火，炙熱徘徊在此，身軀微微不受控制的搖晃，前面同學的馬尾也在微不可見的輕晃，發絲悠然滑下肩頭。
心中總該有些竊喜的，堅持到這時，于從未吃過這樣苦的我們來說，已覺得有一種驕傲之感油然而生，真真認為自己有些了不起。
雨細細斜織著，朦朧霧氣，暗涌，覆上眼底……不可察覺的，我的思緒飄向教官們在臺上表演動作的一幕：干凈利落的動作，毫不拖泥帶水，颯颯一身正氣，又使人聯想到電視上那莊重的閱兵儀式，整齊的步伐，聲勢浩大，盡展
可是那樣的軍容又是經過何等刻苦訓練才成就的呢？我不禁又挺正身子，他們大概有更辛苦的訓練吧……
下午，雨勢漸長。我們學習了轉身，立正、踏步等動作。在一次次反復訓練中，無人注意到，雨聲在響亮的口號里消散。
踩過水坑，腳印淺淺，即使勞累，卻又期待明天的軍訓。
軍訓時光作文3
教官的嚴厲和對我的一次次的耐心地指導，讓我忘不掉那次軍訓時光。
那是軍訓的第三天，我們吃完早餐教官帶我們來到一片空地，告訴我們今天要學習踢正步。
自從上次看完國慶閱兵式上教官們踢著十分“神氣”的正步在天安門廣場前走過，從那時我就一直想學踢正步。這時已經接近中午，天空上的“火球”好像特意折磨我們一樣，“現在開始計時，站十五分鐘，有一個動的在加五分鐘！還有今天必須學完踢正步，否則誰都不許吃飯！”我們一個個愁眉苦臉，我想“真倒霉，遇上個真么嚴厲的教官。”時間一點一點地過去了，我的汗也一滴一滴地落下來。“今天大家表現不錯，現在放松一下待會學習踢正步！”教官露出了微笑。
哨聲響了，我們排好了四列橫隊等待著教官授予“知識”。“首先，將左腳微微抬起，盡量......”這第一個動作我就站不穩了，因為實在是太難保持平衡了。教官看著我狼狽不堪的樣子，笑著說：“把雙腿夾緊再試試。”第二個、第三個動作我都在教官的單獨指導下我都“闖”過了。他讓我反復練習著幾個動作，我吸取了剛才的教訓，先把雙腳加緊然后微微抬起左腳，之后將左腳抬到60度左右，最后再迅速砸地，“啪——啪”的聲音一次又一次的在我耳邊響起。教官說我力量有了，但是沒有速度，要快。接著教官給我們做了一個示范，我仔細看著教官做的每一個動作，“啪”聲音短促、清脆，隨后我鼓起掌來。我想“看來教官也沒那么嚴厲啊！”
教官為了我們取得更好的成績，就給我們加強了訓練。經過一次又一次的努力，教官把我們訓練成了“精英”。我們在閱兵式的表現十分突出，掌聲一次次地縈繞在我的耳邊，我終于明白了“嚴師出高徒”的道理。
我想教官算然不是個十分溫和的人，但是他耐心地指導我，讓我忘不掉那美好的軍訓時光。
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