軍訓時光作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的軍訓時光作文,歡迎大家分享。
軍訓時光作文1
每個學校入學時,新生都要參加軍訓。這是我第一次參加軍訓,剛開始以為這十天時間會很輕松的過去。
軍訓第一天,學校安排了我們兩個班組成一個方隊,大家隨意坐在操場上,聊著天,等著教官的到來。只見一個帥氣的小伙子穿著迷彩衣向我們走來,走路帶風,目如寒星,自帶著一種威嚴的氣勢。雖然他臉上掛著笑容對我們說“起立”,但我們都感受到了這兩個字的分量,每個人都迅速起立,排好隊伍。從那天開始教官就像我們的大哥一樣教我們做為軍人的基本素養。
他對我們說:站有站相,坐有坐相。于是每天讓我們站軍姿,在耀目的陽光下一站就是一個多小時。他在隊列中間走來走去,看哪個同學在動。誰動了,就會讓那個學生繞著操場跑一圈。好不容易盼到解散吃飯的時候,腿都麻了。
他教我們軍人每天吃飯時唱的歌——《團結就是力量》。當我們快要吃飯時,他就讓我們在食堂外唱歌,誰唱的好就讓誰先去吃,唱不好的繼續要唱。我們就這樣忍著肚餓,迎著別班同學的竊笑,一遍遍扯著嗓子唱著……多想讓這段時間快點過去,讓我們能遠離“魔鬼”教官“非人”的折磨。卻不想十天的軍訓會過的這么快。
軍訓結束的那一天早上,我們進行了18級軍訓匯報表演。典禮結束,教官又站到了隊伍前,一句“起立”,我們分分鐘都站的筆直。教官說了一句:“再見孩子們。”眼淚就不知不覺滑落下來。我們都圍上去,抱著教官不肯放手。教官說著:“同學們,往后的日子里,什么事都要自己主動去做,不管你會不會,都要努力去做。”我們一起唱著教官教給我們的“團結就是力量”目送他離開。
軍訓結束了這么久,我依然十分懷念同您一起早訓的時光:你每天早早在操場上上等著我們,穿著迷彩,明亮的眼睛穿透清晨朦朧的光線,喊著口號“一二、一二”……謝謝您在這么短的時間里教會了我們那么多東西,教我們懂得了勇氣和力量,讓我懂得了自己的人生要自己負責,我真心的想對您說一句:教官,您辛苦了!
軍訓時光作文2
細碎滴落,雨的嘆息劃過袖口,一片暗淡痕跡。不知何時染上涼意的風,撩過發絲,沁滿心,清新。
悄悄的,時間將暑假淹沒在雨中,拉開新學期嶄新卻令人不知所措的帷幕。一同奔赴的,還有使萬千同學恐懼的軍訓。
大概太陽慈悲,于是雨攜著清風來了,遂軍訓不見酷暑,獨留綿綿清爽。
“一班被喚作一連”,感覺挺新奇的。開營儀式結束,雨翻飛的衣袂收斂許多。我們一排排整齊劃一,立正、站直。時不時隔壁班的教官,吼聲震天,我縮了縮肩。
端正戴好的軍帽下,小片陰影傾覆,那一雙黑白分明的眼卻是明亮的,蒙著些許嚴厲而又不失寬厚的色彩,平靜掃視眾人,不時提醒一二,頗具些威嚴,雨簾滑落,四處靜謐,溫潤著緊繃的心,恍若戲珠滾落,墜下清脆的音符,蕩漾在測。
不敢去欣賞,教官來回走動著,我挺直腰桿。直視前面同學微斜、散下幾縷青絲的馬尾。滿目黑發映眼,我的腿有些僵硬,肩膀連著小臂,酸疼慢慢噬咬著,絲絲包裹我所有神經,宛如繃緊的弦——沒錯,快拉滿,卻不允許分毫松懈。
時間被雨水緩緩沖走,在既短又漫長的十分鐘內,有同學因為身體不適,離開了這場充滿磨練的訓練。
我依舊僵硬的站著,本是前腳掌著地,教官后來允了后腳掌為支撐點,現在腳底是麻的,沒了知覺,好似一團火,炙熱徘徊在此,身軀微微不受控制的搖晃,前面同學的馬尾也在微不可見的輕晃,發絲悠然滑下肩頭。
心中總該有些竊喜的,堅持到這時,于從未吃過這樣苦的我們來說,已覺得有一種驕傲之感油然而生,真真認為自己有些了不起。
雨細細斜織著,朦朧霧氣,暗涌,覆上眼底……不可察覺的,我的思緒飄向教官們在臺上表演動作的一幕:干凈利落的動作,毫不拖泥帶水,颯颯一身正氣,又使人聯想到電視上那莊重的閱兵儀式,整齊的步伐,聲勢浩大,盡展
可是那樣的軍容又是經過何等刻苦訓練才成就的呢?我不禁又挺正身子,他們大概有更辛苦的訓練吧……
下午,雨勢漸長。我們學習了轉身,立正、踏步等動作。在一次次反復訓練中,無人注意到,雨聲在響亮的口號里消散。
踩過水坑,腳印淺淺,即使勞累,卻又期待明天的軍訓。
軍訓時光作文3
教官的嚴厲和對我的一次次的耐心地指導,讓我忘不掉那次軍訓時光。
那是軍訓的第三天,我們吃完早餐教官帶我們來到一片空地,告訴我們今天要學習踢正步。
自從上次看完國慶閱兵式上教官們踢著十分“神氣”的正步在天安門廣場前走過,從那時我就一直想學踢正步。這時已經接近中午,天空上的“火球”好像特意折磨我們一樣,“現在開始計時,站十五分鐘,有一個動的在加五分鐘!還有今天必須學完踢正步,否則誰都不許吃飯!”我們一個個愁眉苦臉,我想“真倒霉,遇上個真么嚴厲的教官。”時間一點一點地過去了,我的汗也一滴一滴地落下來。“今天大家表現不錯,現在放松一下待會學習踢正步!”教官露出了微笑。
哨聲響了,我們排好了四列橫隊等待著教官授予“知識”。“首先,將左腳微微抬起,盡量......”這第一個動作我就站不穩了,因為實在是太難保持平衡了。教官看著我狼狽不堪的樣子,笑著說:“把雙腿夾緊再試試。”第二個、第三個動作我都在教官的單獨指導下我都“闖”過了。他讓我反復練習著幾個動作,我吸取了剛才的教訓,先把雙腳加緊然后微微抬起左腳,之后將左腳抬到60度左右,最后再迅速砸地,“啪——啪”的聲音一次又一次的在我耳邊響起。教官說我力量有了,但是沒有速度,要快。接著教官給我們做了一個示范,我仔細看著教官做的每一個動作,“啪”聲音短促、清脆,隨后我鼓起掌來。我想“看來教官也沒那么嚴厲啊!”
教官為了我們取得更好的成績,就給我們加強了訓練。經過一次又一次的努力,教官把我們訓練成了“精英”。我們在閱兵式的表現十分突出,掌聲一次次地縈繞在我的耳邊,我終于明白了“嚴師出高徒”的道理。
我想教官算然不是個十分溫和的人,但是他耐心地指導我,讓我忘不掉那美好的軍訓時光。
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