關于小學的軍訓作文500字匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的軍訓作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的軍訓作文500字 篇1
火熱的太陽無情炙烤著大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。
站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態：抬頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放于食指第二關節處，雙手緊貼褲縫線，并且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續，因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。
軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律才是軍人行事的準則。
最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家，前方不是木板而是日本兵。據說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見著真槍呢！
軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閑適。現實點想的是家中的空調和西瓜。
走到鏡前，我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。
在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血么？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！
我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。
小學的軍訓作文500字 篇2
從今天開始，我們將連續一個星期的每天下午4時半至五時半，參加學校組織的軍事訓練。
今天下午我初步嚐到了軍事訓練的味道。從4時半開始，我們集中在大操場上，這里烈日當空，氣溫高達30多度，我們在教官的指揮下，進行嚴格的軍事訓練，首先是進行隊列的基本動作訓練，從立正、稍息、向前看、向左、向右看、到向后轉，到蹲下、起立等開始訓練，不到半個鐘頭，我們就個個汗流峽背，有的人竟然唉聲嘆氣，個別同學由于不集中精力聽口令而動作跟不上，很快給嚴格的教官叫出隊列單獨做動作。我在練習蹲下時沒有掌握要領，膝蓋上碰到了操場的石子，當時就感到疼痛難忍，回家一看，青一塊、紫一塊，而且紅腫起來了，真的感到好痛啊！洗澡時感到雙腳發軟，全身酸軟無力，好想上床睡覺啊！但是我覺得不能軟弱，不能害怕困難，要與困難作斗爭，要在困難中前進！因為這次軍訓的目的就是要考驗我們的意志，提高我們戰勝困難的毅力。軍事訓練雖然艱苦，但是意義重大，首先是一次國防教育，讓我們知道軍人的職責是多么重大，軍人的任務是多么艱巨、軍人的生活是多么艱苦；其次是學習軍事技術，可以提高自衛能力，增強與壞人壞事作斗爭的本領；再次是可以鍛煉身體、鍛煉意志，讓自己有一個強健的體能和良好的身體素質。
我要堅持到底，要經得起考驗，集中精力參加這次軍事訓練，通過訓練讓自己變得更堅強更結實！
小學的軍訓作文500字 篇3
我人生第一次軍訓在五年級下，在一個陽光明媚的春天里，我推著拉桿箱，向軍校出發了。
進到軍校里一看，只有一塊大平地，后面只有幾排平房，還露出紅紅的磚塊。營房里卻更破舊，只有8張雙層床，墻上臟兮兮的，廁所里臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪，鋪床單、套被套時真不方便，全部搞好就花了一個多小時。
出來的第一件事當然是發迷彩服，帽子、上衣都褪色了，我的褲子竟然是開襠的，還要穿4天呢！
訓練的項目里，最累的要數站軍姿了。站的時候要做到昂首挺胸，脖子貼緊后衣領，兩肩向后張，屁股撅起來，雙手貼緊褲縫，膝蓋繃直，身體微向前傾，腳后跟離地。光是要求就這么多，一站就是半小時，站得我全身酸痛、四肢發麻，真想躺下睡一覺。
訓練期間,我們還學習了“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”的口號和軍歌《團結就是力量》，每頓飯前都要又喊又唱地比音量，教官不滿意就不準吃飯。好不容易進了飯堂，還得站著，教官說：“坐!”的時候要整齊、快速，否則就要起立重新來過。好不容易吃上飯了，一但有人講話，就要起立，站著吃飯。
睡覺雖說是一天中最享福的時光，可是卻沒人睡的著。心里有太多太多的話要說，手電筒照亮了房間，竊竊私語聲、笑聲讓破舊的營房充滿歡樂。
軍訓不光有訓練，還有看電影、聯歡晚會這些活動，放松了大家緊張的心情。
軍訓，是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花，而是一棵挺拔的青松，是一名優秀的小軍人！
小學的軍訓作文500字 篇4
軍訓到了第五天，還沒有給大家介紹介紹我的教官，真是不好意思，現在湊空抓緊補上這個關鍵的環節。
我們的教官沒有做太多的自我介紹，我們也沒有打聽太多，因為我們班五班，我們都叫他“五連長”。說來也巧，我們的教官在部隊帶的也是五連，所以這個五連長的稱呼對他來說很熟悉、很親切。
連長的個子不算太高，稍稍有點胖，膚色很健康，肯定是常年訓練的.結果。一雙眼睛炯炯有神，就是我們平時說的很有穿透力。走起路來抬頭挺胸，精神百倍。而且連長的力氣很大，他可以單手把我班的一個同學提起來。
連長很嚴肅，對我們的要求特別嚴格。昨天跑步時，有一個同學在喊了“立定后”，多走了兩步，連長立刻嚴肅的教訓了他，叫他一定要聽清口令，按口令做動作。還有在我們站軍姿的時候，他不厭其煩的一個一個的指導、糾正，不允許有一點點的不標準，我們累得汗流浹背，也不讓我們動一動，我們真有點怕他！
不過連長也有他可愛的一面。在我們休息時，連長就會和我們談天、做游戲。這不，連長在休息的時間帶著我們連和七連拉起了歌，他像個學生一樣，又跳又喊的，喊出的話可真逗，我還是第一次聽說呢！你聽啊：
“一二三四五，我們等得好辛苦”。
“讓你唱，你不唱，七連的，不像樣！像什么？像娘娘”。
“冬瓜皮，西瓜皮，七連的，耍賴皮”。
哪個連唱的好了，我們連長就會大手一揮，叫道“唱得好，來同志們，呱唧呱唧”（就是鼓掌的意思）我們就跟著用力的鼓掌！
你看，我們的連長怎么樣？是不是一個很可敬又可愛的人呀？
小學的軍訓作文500字 篇5
今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因為我們要見到我們的教官了。
到了那兒，我們班的同學先去領了軍服和軍帽。我們穿上后在走廊上每班每四列的隊伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后，去寢室套被套，我用媽媽的方法套被套，
可朱老師說我錯了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。
下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。
在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。
回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀律的懲罰。
晚上，我們剛睡下又被叫起來，因為毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這么嚴啊。
這樣，我們度過了一天。
時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束著我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規范的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天里，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！
小學的軍訓作文500字 篇6
3月12號這一天，我們迎來了盼望已久的軍訓。我們一路上打打鬧鬧，這時有的同學說：“去到那里會不會受苦?”有的同學說：“去了那里會不會吃不飽?”反正我只知道，去了那里，每天都會很累。到了園山青少年活動基地后，教官限我們一分鐘之內穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之后，教官讓我們做功20個起立蹲下，然后讓我們進行下一個活動：“閃電報數。”
我們來到空地上，開始報數。最后，我們的最高成績為2秒95，可是，當我們進入決賽之后，卻沒有得到第一名。教官把我們帶到飯堂，準備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺了。
第二天早上，我們起了床后就去外面集合了，來到了主席臺，教官讓我們唱了國歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國歌。吃完早飯后，就回房休息了，下午，我們又參加了一個項目“軟吸管搭塔。”我們全班都在動腦子想，在我們班的共同努力下，最后我們班得了第二名。
第三天也是我們軍訓的最后一天，基地舉行了結營儀式我們班得了兩個獎項，當時，我們高興的不得了。教官選出了兩個小教官，說：“只要我們做錯動作，他們就替你們跑步。”結果他們替我們跑了十多圈，當時，我們全班都哭了，他們還讓我們別哭，說：“一會兒就好。”結營儀式圓滿結束。
下午，我們全部背起書包，離開了園山青少年活動基地，離開了我們住了三天的地方。通過這次軍訓，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會記住這三天來所遇到的種種困難和考驗，它讓我們懂得了很多東西。我會更加珍惜今天的學習機會。
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