兩篇新生軍訓作文

　　我當上護旗手了

　　今天上午我們在大禮堂軍訓時，總教官把我和一班跟二班的兩位同學叫了出來，我們有些疑惑，究竟要做什么？

　　教官帶我們到了大禮堂前的小空地上。他看著我們疑惑不解的樣子，微笑著說道：“我選你們出來，是想讓你們當旗手和護旗手，到星期五下午表演分列式的時候，就由你們負責迎軍旗和送軍旗。”這下，我們才認識到了事情的重要性，都露出了驚訝的神情。“好，時間緊迫，不多說了，開始訓練吧。”教官邊說邊示意我們站成一排。接著，他便給我們示范起了在原地如何擺臂，并讓我們也跟著他做。“不錯，動作挺標準。”教官臉上露出了欣慰的笑容。

　　做了幾次后，教官又讓我們練習原地踢腿。“記住，腳尖壓下，腳面一定要繃直，抬高！”教官邊調整我們的腳邊說。站了好一會，我重心突然不穩了，整個人搖搖晃晃的，好一會才漸漸恢復。啊！真難！經過多次練習，我們終于差不多掌握了踢腿的要領。

　　接著，我們要把擺臂和踢腿結合起來走正步。“正步走！”教官一聲令下，我們三人同時向前走了一步正步。教官伸出了大拇指，說道：“真棒，第一次就走成這樣，不容易！”受到了教官的鼓勵，我們越走越好。

　　一天訓練下來，兩只腳又酸又麻，手上的幾處關節也疼得厲害。不過如此辛勤的付出必有回報，我們一定會堅持下去的。

　　練習喊口令

　　今天上午練習正步走的時候，總教官對我們說，：“分列式的時候，我是站在指揮臺邊的，不能給你們喊口令，所以你們其中一人必須要學會喊口令。”經過幾番挑選，最終選出了我。

　　教官開始對我展開了單獨訓練。“你要先踩準音樂的重音，才能給別人發出正確的指示，我們來練一下。”說著，教官便去開錄音機。我心里真是十五個吊桶打水——七上八下：唉，真不知道這音樂的'節奏我能否跟上，要是踩不準怎么辦啊？錄音機開了，隨即響起的是一首我以前聽過的軍歌。還好，音樂不算太陌生。我暗暗慶幸。

　　接著，我便跟著節奏在原地踏步，并輕輕的給自己喊口令：“一二一，一二一……”“嗯，不錯，原地踏步能跟上節奏了，來試試齊步走。”教官給我加大了難度。

　　因為原地踏步的基礎好，所以我齊步走不是很困難，喊口令也很容易。教官見狀，又讓我走正步喊口令。這下可難倒我了，步伐加大后，節奏踩不準了，就更別說喊口令了，常常把重音落在右腳上，有時還甚至出現同手同腳的情況。

　　不過，功夫不負有心人，經過幾十分鐘的刻苦練習，我終于掌握邊走正步邊喊口令的要領了。如今我們的準備已十分充足，只等分列式了。真是萬事俱備，只欠東風啊！

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