通過軍訓的實際訓練，養成了堅韌不拔的意志品質，增強體質的同時，更促進精神品格的形成與發展。有關軍訓的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
篇一：軍訓的感受作文
我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威嚴正氣的教官,可我們大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎。
教官姓肖，只比我們大兩歲，剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他激情澎湃;和同學談話時，他善于溝通;帶領我們訓練時，他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥!”他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風范帶領我們回宿舍……
今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他說自己第一次帶學生軍訓，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他!相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……
篇二：軍訓的感受作文
我，是即將步入中學的初一新生的一份子。邁入中學，我們首先要邁的第一個門檻，就是軍訓。
曾經聽姐姐講過，軍訓很苦，到了軍訓基地自己肯定受不住。我不以為然，只是帶著必備的生活用品出發了。看著別人拿著一堆的食品(背著學校領導拿的)，我很不屑，心想：我們又不是去旅游，那這么多吃的干什么?同學卻笑我：“你看著，一但軍訓你就得羨慕我們嘍!”
我很無助，一個人坐在車上發呆，看著窗外的景色，別人卻在嘰嘰喳喳的說話，我卻連一個認識的人都沒有，心里十分失落。
到達目的地。大家收拾好東西，7天的訓練就開始了。站軍姿，停止間的轉返，跨立，齊步走……好像也沒有什么太累的。
晚上，好多同學拿出了手機。我驚訝，不是不讓帶手機么?
她們又笑：傻瓜，帶手機誰查呀。沒看這么多人打電話也沒事。現在都是獨生子女，父母都有學歷，學校都是睜一只眼閉一只眼的。
我一下子無語。
軍訓，顧名思義，是以軍人的標準來訓練我們。可是，這又打電話又吃零食的，還是軍訓么。
看著別人在和家人親熱的聊天，我自己默默地揉著有點酸的腿，十分落寞。很多沒帶電話的人都在借電話，我也有點想打電話，但最終忍住了。此后，我只給家里打了一次電話，提醒爸爸接我。
在食堂吃飯時，教官喊道：吃飯不許講話!不能浪費糧食!可是，又有幾個人去聽教官的話?大家照樣說話的說話，倒飯的倒飯，根本沒人拿教官當一回事。回到宿舍，大家都往廁所擠，并不是上廁所，而是為了倒飯!更有甚者，直接將飯倒在路邊的綠化帶里。人們看著，觸目驚心那!雖說飯不好吃，但是如此大把大把地浪費，著實讓人心疼!
軍訓的后幾天，確實累，人人都在抱怨：這軍訓怎么這么苦?但是，誰想到了，軍人，比這更累更苦!誰想過他們?!
我們到底是來干什么?軍訓的目的又是什么?
現在有些學校，軍訓只是走走過場而已，根本沒有真心實意的讓我們去訓練，讓我們感受軍人生活。“軍訓感受”，所有的'文章千篇一律，都在寫“軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪”“軍訓的目的是為了培養同學之間的合作精神，讓孩子改掉嬌生慣養、自私的壞毛病”。可是，短短7天，我們真的做到了嗎?真的堅持下去了嗎?許多次，教官提問我們：大家能不能做到?能不能堅持?我們都在響亮的喊：“能!”可是，真的行動起來，又有幾人遵守了自己的承諾。用全力去做每一件事情?寥寥無幾!只是為了做樣子，給教官看，給老師看，給學校看。那么，軍訓的意義何在?軍人的威嚴何在?
現在，軍訓的7天過去了。大家都歡呼雀躍，很高興可以回家了，卻沒有任何一個人留戀這短短7天的軍訓時光。回到家，大家依舊該吃的吃，該喝的喝，從不想想父母的辛苦，家人的勞累，反而因為自己軍訓“受了罪”而向父母撒嬌，要各種各樣的東西。殊不知，軍訓不但沒有鍛煉我們，反而讓同學借著這次機會向父母提出許多要求，更讓父母煩心。
大家可以想想，軍訓中，我們依舊和父母聯系，有人噓寒問暖，有人關心，并且大家出門都帶著一些錢，買著各種各樣的零食。我們只是訓練時累了一些，并沒有體味到軍訓真正的意義。與其讓父母花錢讓我們來學幾個動作，并不體會家人的辛苦，不如在學校訓練。因為軍訓目的沒達到，那么軍訓有什么用?
好好對待軍訓吧，要記住：軍人訓練我們的并不只是我們的肉體，而是我們這一顆已經被社會蒙上厚厚灰塵的心!
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