在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文400字 篇1

　　3月9號(hào)由學(xué)校組織為期三天的軍訓(xùn)開(kāi)始了，這是我的三次參加軍訓(xùn)了?？墒敲看味加胁煌氖斋@……

　　車(chē)外，驕陽(yáng)似火，大地似乎要把我們吞噬了才心滿意足；車(chē)內(nèi)，一片歡聲笑語(yǔ)，有著遮掩不住的興奮，我就是其中的一員。一路上，我的心情激動(dòng)無(wú)比，經(jīng)過(guò)了許久的奔波。我們終于到了目的地深圳市園山青少年活動(dòng)基地。穿上了軍服，感覺(jué)真的是個(gè)小軍人了，有無(wú)形中有了絲絲的壓力與責(zé)任感。開(kāi)始，我精神充沛地開(kāi)始了訓(xùn)練。但是隨著時(shí)間的推移，我那股勁頭可就逐漸消失了，不停地重復(fù)著同樣的動(dòng)作使我感到厭倦了……不一會(huì)兒就到了吃飯的時(shí)間，吃午餐時(shí)，教官那嚴(yán)肅的神情，把我們嚇得可不輕。一句話也說(shuō)不出來(lái)了，就連一根針掉到地上也聽(tīng)得清。吃過(guò)午飯后，教官講了一個(gè)有趣的故事“六頂思考帽”。游戲的方式就是教官讓我們自己選出六名同學(xué)表演一個(gè)情景小話劇。在一種情況下，六個(gè)同學(xué)要表現(xiàn)出六中不一樣的情況。經(jīng)過(guò)了繁忙的訓(xùn)練，最后晚上還看了影片，一個(gè)是我國(guó)五十周年國(guó)慶時(shí)的影像，另一個(gè)則是英國(guó)皇家樂(lè)隊(duì)的演奏表演，內(nèi)容都是與軍人有光的歷史。那一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作，至今都讓我難以忘懷。

　　我滿懷信心地開(kāi)始了認(rèn)真的訓(xùn)練，我知道我接下來(lái)將會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)！教官的耐心指導(dǎo)早已代替了嚴(yán)厲的呵斥。基地里不但有我們整齊的步伐，也有我們那陣陣響亮的口號(hào)聲，那聲音在山谷里回蕩……

　　三天的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，但它給我留下了難以磨滅的記憶。它不但鍛煉了我的意志。這次特殊的經(jīng)歷，相信會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上留下深刻的一筆。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文400字 篇2

　　上個(gè)星期三我們?nèi)チ藮|莞的銀瓶山青少年擴(kuò)展訓(xùn)練基地，開(kāi)展了為其三天的軍訓(xùn)。在這三天中我們開(kāi)展了很多的活動(dòng)，學(xué)了很多東西。有立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、‘’士兵突擊‘’訓(xùn)練、‘’戰(zhàn)友情，一幫一‘’、‘’家庭和諧號(hào)‘’等但我印象最深刻的還是‘’同舟共濟(jì)‘’相互體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)檫@是為了看一看你的朋友是否相信你，自己是否相信自己的朋友的一個(gè)活動(dòng)。我選了曾顯祺做我的搭檔，我想看看她到底相不相信我。

　　開(kāi)始了，第一輪：我當(dāng)天使，曾顯祺當(dāng)盲人，我要為曾顯祺指路，我就像是她的眼睛一樣。教官在我們走的過(guò)程中，設(shè)了很多關(guān)卡。我得要跟曾顯祺說(shuō)出有多高，她應(yīng)該怎樣過(guò)。在活動(dòng)中，我看著她的手，看她有沒(méi)有去摘眼罩。令我驚奇的是，她沒(méi)有去摘眼罩，說(shuō)明她還是相信我的。我為有一個(gè)相信我的朋友感到開(kāi)心。我繼續(xù)為她述說(shuō)著周?chē)惺裁礀|西，教官設(shè)計(jì)了怎樣的關(guān)卡，讓她心里能有個(gè)準(zhǔn)備。第二輪：我當(dāng)盲人，她當(dāng)天使。她即將要為我指路，我非常害怕，因?yàn)閯倓傋叩穆肪€和現(xiàn)在的路線有些不一樣。但在曾顯祺的述說(shuō)下，我感到自己漸漸地不那么怕了。因?yàn)橛性@祺在為我?guī)е?。她也像我的眼睛，她用她那豐富多彩的語(yǔ)言在為我介紹著。

　　雖然這次軍訓(xùn)單單只有三天，但讓我懂得很多東西和道理。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文400字 篇3

　　炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶？

　　不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。

　　曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽(yáng)似火，真熱啊！操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！

　　“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

　　我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文400字 篇4

　　當(dāng)我告別了我的小學(xué)生涯，便懷著一點(diǎn)點(diǎn)傷感和一點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺(jué)升入了中學(xué)。我知道，每一名初一的新生，都必須去參加軍訓(xùn)。

　　到了軍訓(xùn)那天，教官立刻給了我們一個(gè)恐怖的開(kāi)始——站軍姿，站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接著我們?cè)谔?yáng)的'炙烤下站了大概半個(gè)小時(shí)的軍姿和蹲了10分鐘；把手放在火一樣的水泥地上撐著。在熾熱的陽(yáng)光下，滿頭的汗水與全身的酸痛時(shí)，我終于知道了軍訓(xùn)的“恐怖”之處。此時(shí)我才真正的明白軍訓(xùn)并沒(méi)有我想象中的那么輕松，反而是那么的殘酷。當(dāng)白嫩的膚色變成了黝黑的顏色，我才知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　軍訓(xùn)本來(lái)就是用來(lái)磨練嬌生慣養(yǎng)的我們，磨練我們的意志，讓我們養(yǎng)成不畏困難，勇往直前的性格。在軍訓(xùn)中我可是吃盡了苦頭，我感覺(jué)教官就是變著法子的來(lái)折磨我們，有時(shí)候我總想趁著教官一不注意，趁機(jī)擦一下汗。但是一想到教官嚴(yán)厲的眼神，竟然把我控制住了。雖然軍訓(xùn)是苦了一些，但是我們不是暫時(shí)都熬過(guò)來(lái)了嗎？在以后遇到困難的時(shí)候，我們或許能可以這樣來(lái)激勵(lì)自己永往直前。

　　在這一次軍訓(xùn)中我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)其實(shí)就在我們自己的腳下，這一路是不可能一帆風(fēng)順，但是我們既然能把那么多的困難都克服了，也就不會(huì)再怕這些坎坷了！