篇一：軍訓的意義

　　“橫看成嶺側成峰”用這一句話來形容軍訓的多面性是再好不過的了。軍訓是個有不同意義的幾何體，不同的生命有著不同的認識。

　　面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。校長說：軍訓是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長說：軍訓是對孩子有害無益的……

　　面對軍訓，諸葛亮說：“軍訓也要祭東風，讓學生在愉快的環境中學習。”張飛說：“軍訓是最無聊最煩人的。”周瑜說：“既生瑜，何軍訓。”關羽說：“在軍訓的基礎上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過五關斬六將，單刀赴會，刮骨療傷。”劉備說：“勿以事小而不為，不以害小而為之。”曹操說：“寧可我負軍訓，不可軍訓負我。”……

　　面對軍訓，藍天六必治說：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準了軍訓六必治。”好迪說：“軍訓好，大家好才是真的好。”迪奧說：“沒有意志再好的戲它也出不來，我知道軍訓對我好，我常練著呢，你呢？”特步說：“軍訓，飛一般的感覺。”雨潔說：“去頭屑，得軍訓。”飄影說：“有軍訓，更自信。”大寶說：“軍訓明天見，啊不，軍訓啊，天天見！”美特斯幫威說：“軍訓，不走尋常路。”***說：“軍訓，誰用誰知道。”……

　　面對軍訓，潮水說：“軍訓要有敢于同巖石拍激的勇氣。”蜜蜂說：“軍訓要有團結向上的力量。”大樹說：“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭。”花蕊說：“軍訓就是最美麗花的綻放。”夕陽說：“軍訓就是再短暫再渺小也要散發出最燦爛最輝煌的光芒。”……

　　話說“眼皮分久必合，合久必分。”休息一下，來點軍歌……

　　篇二：軍訓的意義

　　在軍訓中，我們接受了教官的嚴格教導，學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目，我們還看到了xx的威嚴。同時我們也能強烈地感受到要努力地奮斗，不能向任何困難低頭！

　　軍訓中，教官總嚴格地要求我們。“站軍姿要認真、標準！不要亂動！誰站不好的給我去做俯臥撐！”“內務衛生要搞好啊！要是誰的宿舍扣多于三分的要去跑球場！”我們每一天都進行著緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些，不過從中，我們也學到了很多。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現在我們能獨立生活了！

　　軍訓使我們非常勞累，隨著“踏踏踏踏”的腳步聲，汗水也往下掉，不僅動作要整齊，還要有氣勢，教官對我們苛刻地要求，使我們的訓練時間大大增加，天空已經泛紅，而我們還在踏著正步……

　　8，9月的太陽驕陽似火，如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難？只有戰勝自己，戰勝困難，才能獲得最終的勝利。回首曾經走過的難關，我們為自己感到萬分自豪！經過這次軍訓的我們，不是嬌身貫養的小孩子了。

　　軍訓以后才知道軍訓的意義有多大，對我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開心。在這三天里，我們過得很充實，很快樂。

　　軍訓的時候，老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下，其實，在這4天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽，飯堂人員為我們琢磨菜譜，學校領導為我們費盡心思，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。

　　篇三：軍訓的意義

　　我們穿著整齊而莊重的軍訓服——迷彩短袖衫，藍色色長褲。分成十多個排，精神抖擻地在廣闊的操場上進行隊列操練。

　　對于蹲、坐、站的姿勢；轉向的一致性、平穩性；步伐的整體性和力度，基至一些細節都要嚴格地訓練。炎炎烈日之下，全體新生正進行著一場體質和精神上的雙重考驗。一天近十個鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。

　　但仔細品味，這卻是提高我們身體素質的絕佳機會。作為一個當代高中生除了在學識上有所建樹，還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質，身體素質和心理素質都要達標。沒有身體和心理上的健康保證，是無法實現進一步的自我提高的。

　　今天，雖然嘗到汗水的滋味，如果我們都能堅持到最后的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前展示出漂亮的軍姿、軍容、軍貌，那我們就成功了。至少那時候我們的心一定會體會到一種前所未有的成就感——因為我們成功地挑戰自我，克服身體上和心理上的弱點，使自己在高中第一站完成得漂亮而圓滿。

　　軍訓是高中必修的第一課。它強調協調合作，不但提高我們的身體素質，有利于迅速加深同學之間的感情和集體榮譽感的形成，這種團隊精神、組織性、紀律性是將來事業有成重要條件。

　　所以，軍訓給予我們一生的意義是舉足輕重的。對我們心理承受力的培養也是不容忽視的。總之，汗水的背后換來了許多有價值有意義的人生真諦。走出溫室的花朵也由此綻放的更加美麗，而我呢，有過這次充實、艱辛的軍訓經歷，我會更喜歡高中生活，更期待人生。

　　篇四：這次軍訓真有意義

　　我在學校——豐樂小學已經學習了六年了，在這六年的漫長歲月里，我和同學們一起經歷了許多有趣的事。他們就像一個個小腳印，鑲嵌在我的記憶沙灘上。但它們卻被時光化成的海水一沖便沒有了痕跡。唯獨那次有意義的軍訓活動，他就猶如一棵大樹，挺立在岸邊，海水怎么沖也沖不掉。

　　記得是上上個月的一個星期一，學校展開了六年級的軍訓活動，軍訓活動便熱火朝天的在操場上舉行了起來。

　　第一天軍訓，我本想高興的來又高興的回家的，可老天又沒有如我的愿。那天早晨，我慢吞吞的起了床，又抓了一把花生米，帶了一包巧克力便直奔學校。走進教室，只見教官還沒來，同學們有說有笑，玩的不亦說乎。我當然也不甘落后，跟上了同學們的腳步，也撕開巧克力的包裝袋大吃起來。不知過了多久，同學們的喧鬧聲戛然而止，我覺得事情有點兒不大對頭，便警惕的環視了一下四周。嘿！沒人，我又繼續吃。吃罷，我猛一抬頭，發現教官正站在我的不遠處那雙眼睛直勾勾地瞪著我……唉，這下完了，免不了一頓“臭罵”了。

　　第二天軍訓，教官讓我們站軍姿。我們頂著38c。的高溫，在烈日炎炎下老老實實的站著。教官在我們的隊伍中間來回走，一會又提醒一下我，一會兒又糾正一下他，可真輕松。那時，我怪難受的：什么地方癢都不許撓，仿佛有千萬只螞蟻在撕咬我的心；頭皮早已被太陽曬得發燙，手根本無法去摸……唉，總結出來就是兩個字——難受。

　　這次軍訓活動真有意義，他教育了我們這些嬌生慣養的獨生子女：不能做家里的“小皇帝”“小公主”，要獨立自主，萬萬不可依賴父母，因為父母只能供我們一時，而不能供我們一世啊！想一想，如果我們都是“小皇帝”“小公主”，社會上還會有可造之材嗎？