聚會的作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聚會的作文6篇，歡迎大家分享。

聚會的作文 篇1

　　今年是20xx年，在小學畢業時，我和同學們一致約定二十年后在母校寧夏路小學門口見面。約定的日子就是今天。由于我在北京工作，所以我就坐著新開發的飛船，不到四小時就到了青島。

　　20年過去了，青島也發生了巨大的變化。現在的青島綠樹成蔭，鳥語花香。我找到了一個車站，可那兒只有兩個站牌，外加一個地圖。原來，現在出門乘車，如果趕時間，就按第一個牌子上的綠鍵，再按一下地圖上你要去的地點，然后，在按牌子上的數字鍵輸入人數，不到兩分鐘就會有一輛“趕時車”

　　飛速趕到，你只要上車，根據車上的顯示牌顯示的錢數付錢，它就會自動行駛，速度會達到一分鐘20xx米；另一種是“休閑車”，乘坐方法和“趕時車”相同，只不過速度很慢，一分鐘200米。我坐了一輛“休閑車”，看著青島如畫的風景來到了學校。

　　到了學校一看，呵，已經有兩個同學在那兒聊天了。我一看，一個男同學穿著西服，打著領帶，可還是妞妞捏捏的，像個大姑娘，這是誰呀？不用問，這一定是宋百圣。他經過了各種考驗，才33歲就當上了一家大型企業的首席執行官。這可是他夢寐以求的工作啊！再看看和他打鬧的那位女生，扎著個馬尾辮，一口整整齊齊的牙齒，一會叫宋百圣“哥哥”一會叫他“弟弟”，不用說，她肯定是孫文。孫文以優異的成績考入了北京外國語學院。畢業后，經過了各層選拔，終于脫穎而出，成為了她小時侯夢想的翻譯官。我也加入了他們的談話，和他們聊找工作的艱辛與快樂。

　　“哎，你們在干嘛？”我回頭一看，又來了兩個人，一個男同學臉很白，圓臉，一笑起來就露出兩顆門牙，一顆往左倒，一顆往右倒，這一定是張炳正了，現在的張炳正開了一家超市，并發展壯大，在北京、上杭州等大城市里開了許多分店，生意越來越紅火，都成了“闊老板”了。這“闊老板”艷福還不淺，他是我們四人中唯一成家的一位。他的夫人，也就是張炳正公司里的副經理，可真是如花似玉，有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的大美女。大概是因為她是我們幾個女生中唯一嫁人的，所以，她一直躲在張炳正的身后，因張炳正的要求，我就不說她的名字了，她也是我們的好同學喔！

　　一會兒，又來了兩個女同學，她們手拉著手向我們走來。

　　她們中的一個是大眼睛，扎著個粗粗的馬尾辮；另一個也是大眼睛，戴著一副眼鏡，很顯然，她們就是方夢蘭和肖榕楠。她們畢業于清華大學，現一起工作于教育部，為孩子們編書本和測試題。

　　同學們陸續都到了，七嘴巴舌地說起了自己的職業：丁相煜成了刑警隊長，；于金鑫成了訓獸師，還神采飛揚地給我們講他與他的動物之間的故事；胡新雅回到東北，培育出許多產量高、防病蟲害、藥用價值高的人參；而學習一向很差的梁驍也有所成就：他開了一家運送大桶水的公司，為人民服務。

　　對了，光說同學們，忘了說說我自己了：我在北大畢業后就讀研究生，后來參加了主持人選拔，被選做“挑戰主持人”節目的主持人，成了馬東的接班人。

　　同學們相見格外親熱，我們到了一個飯店里吃飯，大家有說有笑，還不停地開玩笑，我們約定：20年后，再聚會，還在母校，看看我們大家還有多少變化。

聚會的作文 篇2

　　放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。

　　玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。

　　機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我帶了一個我最愛的拼裝小機器人。

　　我晚上睡覺的時候，好像發覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!

　　第二天早上，我一去學校，我拼裝的機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。

聚會的作文 篇3

　　橡皮的聚會

　　今天在四年級五班的教室里，我們同學都去上體育課了，教室里是那樣的安靜，而在這時橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開起了熱鬧而又緊急的會議，把本來安靜的教室變得熱鬧非凡。

　　一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠的時候，叔叔阿姨可好了，他們給我們增添好幾個顏色，還捏成各種各樣的形狀，把愛美的我們打扮的漂亮極了！現在的小主人也非常愛惜呵護我，用完了趕緊把我擦干凈放到鉛筆盒里，還定期給我洗澡呢!”

　　另一塊橡皮渾身小窟窿，滿臉愁容，可憐巴巴地說：“唉，我真羨慕你呀！我原來也是干凈漂亮的，可是，落到我這個淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身都是鉛筆眼兒，疼死俺了！還拿鋼筆亂花一通，你們看看，你們看看，現在的我簡直就是一個小乞丐！”

　　“呀！這也真太可氣了！不能這樣糟蹋咱呀！咱們沒有功勞也有苦勞啊！”橡皮們都替他打抱不平憤怒地說。

　　別的橡皮也都述說著自己在小主人那里不同的經歷，覺得各自的待遇真的是天壤之別，有的高興，有的難過。

　　“我們應該怎么辦呢？如何讓小主人去珍惜咱呢？”橡皮們都發愁地說，這時，一個老年橡皮很有經驗地說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們聽了，感覺這個主意超好，于是都紛紛行動起來、、、、、、

　　下課鈴聲響了，同學們回到教室，我們有的同學找不到橡皮，非常著急，有的同學還痛哭流涕呢。突然，他們看見了桌子上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務，請愛惜我吧！我們看到后悔極了，決定找回橡皮，永遠愛惜他們。

　　從此，橡皮們變得干凈極了，如果橡皮再次聚會的時候，一定個個都滿面春風笑開了顏。