動(dòng)物聚會(huì)三年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的動(dòng)物聚會(huì)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

動(dòng)物聚會(huì)三年級(jí)作文1

　　一天，翠鳥(niǎo)小姐在森林里組織了一場(chǎng)動(dòng)物大聚會(huì)。所有的動(dòng)物都收到了它的請(qǐng)?zhí)?。翠鳥(niǎo)把聚會(huì)安排到了河邊，因?yàn)槟抢镉兴瑒?dòng)物們口渴的時(shí)候，隨時(shí)都能喝到水。同時(shí)還給動(dòng)物們準(zhǔn)備了很多食物。有小貓愛(ài)吃的魚(yú)，小白兔愛(ài)吃的胡蘿卜，小猴子愛(ài)吃的桃子······

　　第一個(gè)來(lái)參加的是漂亮的小貓女士，它邁著輕盈的步伐來(lái)到會(huì)場(chǎng)。第二個(gè)是小兔子帶著它的夫人，蹦蹦跳跳來(lái)到翠鳥(niǎo)的身旁。第三到的是靈活的猴子帥哥，大家沒(méi)看清它怎么進(jìn)的會(huì)場(chǎng)，只看見(jiàn)它正在樹(shù)上和大家打招呼。忽然它喊：“看，那是誰(shuí)?！边@時(shí)，大家看到一個(gè)高大的身影正慢吞吞的往這面走來(lái)。啊，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿先生來(lái)了。動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，最后到場(chǎng)的是笨拙的大象公公。

　　動(dòng)物們都到齊了，翠鳥(niǎo)小姐宣布聚會(huì)正式開(kāi)始。首先，由小兔子和它的.夫人為大家表演拉丁舞，獅子為它們伴奏。接著猴子也為大家表演了紙牌魔術(shù)，弄得大家眼花繚亂，分不清個(gè)數(shù)。老虎還為大家表演了跳火圈，動(dòng)物們各顯其能為大家演節(jié)目，節(jié)目在一陣陣排山倒海般的掌聲中結(jié)束了。

　　突然，響起美妙的音樂(lè)，翠鳥(niǎo)主持說(shuō)：“現(xiàn)在大家可以找舞伴自由跳舞了?！庇谑?，聚會(huì)在大家快樂(lè)的舞步中結(jié)束了。

動(dòng)物聚會(huì)三年級(jí)作文2

　　有一天，小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課，山羊老師教小動(dòng)物們寫(xiě)字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動(dòng)物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過(guò)去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來(lái)幫忙。

　　商討了一番，小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子，將山羊老師放進(jìn)籃子里，用四根繩拴在籃子的四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動(dòng)物們紛紛說(shuō)不行。于是它們又請(qǐng)來(lái)了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。

　　過(guò)了幾天，山羊恢復(fù)了健康，小動(dòng)物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動(dòng)物們著急的問(wèn)，“就在今天！”山羊老師笑著說(shuō)。小動(dòng)物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。

　　在回家的路上，它們渴了就停下來(lái)在小河邊喝水，累了就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，餓了就吃點(diǎn)東西，山羊老師說(shuō)：“孩子們，我們快點(diǎn)趕路吧！”

　　走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課