地板上的聚會作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的地板上的聚會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　晚上九點了，小易達又爬上床按時睡覺了，她是一個聰明又乖巧的小女孩，學習成績很好，老師和同學們們都很喜歡她。小易達的生活習慣也很好，不一會兒，她就進入了甜蜜的夢想。

　　“咕嚕嚕”，“叮叮當當”，什么聲音？原來是鉛筆和鋼筆從小易達的鉛筆盒里跑了出來，“撲哧撲哧”，噢，英語書和作業本也慢慢悠悠的'從書包里走來了，鉛筆，鋼筆拉起英語書和作業本的手一起從書桌上跳了下來，它們跳到地板上，好朋友們相聚可開心了，鉛筆和鋼筆奏起歡快的樂曲，書本們跳起了舞來。鋼筆的筆桿上亮閃閃的，好像舞臺上的彩燈似的，照在大家身上，可閃了，鉛筆頭上頂著一塊白白的橡皮，在黑夜里特別矚目。英語書看著鉛筆和鋼筆說：“嗨，伙伴們！瞧，我身上的新衣服多美啊，我的小主人小易達可喜歡我了，怕弄臟我的身體，給我穿上了漂亮的彩色書面，看我身上還有她的簽名呢，這樣我就不會走丟啦。”作業本連忙停下舞步說：“我也有我也有，看，別小瞧我，小易達也給我穿上了花衣服，怕我的身體被弄皺。”鋼筆看著英語書和作業本的衣服，輕輕得說：“小易達真是個懂事的好孩子，他爸爸媽媽身體不好，賺得錢很少，她知道后很節約，從不浪費想給大人省錢，我已經陪了她三年了，她每次用完我后都會給我擦擦身體，所以我每天都是干干凈凈，亮閃閃的。”大家聽完后，朝著床上看去，小易達睡得可香了，在睡夢中還露出了甜甜的微笑來。鉛筆拉起鋼筆和英語書，作業本的手，說：“我們大家要好好陪在小易達的身邊，有那么好一個小主人，我們真幸福。”說完，大家很開心的又奏起樂曲跳起舞來，它們為自己有那么好的一位小主人而感到高興。

　　天漸漸亮了，鉛筆和鋼筆，英語書還有作業本手拉手一蹦蹦上干凈的書桌，它們看著還在熟睡的小易達，輕聲的說：“小易達，謝謝你這么愛護我們，你的爸爸媽媽有你這么懂事的孩子很幸福，我們因為有你也很幸福。”說完，大家相互道了再見約定了第二天的地板聚會，輕輕的走進鉛筆盒走回書包里面。小易達睡得還是那樣的甜……

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