心靈深處的記憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的心靈深處的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈深處的記憶作文1

　　是有那么一個(gè)人，一件事，沉在你的記憶海洋的深處，讓你一生難忘。

　　天陰沉沉的，似乎在預(yù)兆著什么。我像往常一樣，拿著零花錢(qián)，跑到家附近的小店，買(mǎi)了幾塊泡泡糖。走著走著，來(lái)到了十字路口我熟練地往左邊看了看，沒(méi)車(chē)；又往右看了看，一輛面包車(chē)卻擋住了我的視線(xiàn)，我也沒(méi)多想，便走了過(guò)去。萬(wàn)萬(wàn)料不到的是，一輛疾馳的電動(dòng)車(chē)正好開(kāi)了過(guò)來(lái)，慣力順勢(shì)把我?guī)У梗业乖诹说厣稀Ｌ斓亻g似乎安靜了，只因看過(guò)了太多的生死離別，竟害怕起來(lái)。

　　奶奶急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，抱起了我，我可以管感受到她那急促的呼吸，我知道奶奶是不可以劇烈運(yùn)動(dòng)的。接著，奶奶把我?guī)У搅艘患倚≡\所，不停地問(wèn)：“這里疼嗎？這里疼嗎？”平時(shí)讓我覺(jué)得嘮叨的話(huà)語(yǔ)，竟也動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。那開(kāi)車(chē)的人也走了過(guò)來(lái)，奶奶有種想跟他拼命的沖動(dòng)，不讓他走。我知道奶奶是對(duì)我好。在檢查沒(méi)什么問(wèn)題之后，奶奶才讓那個(gè)人走，把我扶回了家，燒給我吃。奶奶是害怕的，她一邊燒飯，一邊跟我講話(huà)時(shí)，聽(tīng)得出她已經(jīng)哽咽了，只是她強(qiáng)忍著罷了。

　　那一刻，我懂得了愛(ài)的含義，也懂得了家人之間的親情，只是不知，以前家人對(duì)我的愛(ài)，已經(jīng)忘記多少了，又有多少是我根本不懂的。從此，我走過(guò)那個(gè)十字路口，總是小心翼翼的，不僅因?yàn)槲疑岵坏眠@個(gè)世界，更因?yàn)槲疑岵坏眉胰耍岵坏眉胰酥g的親情與愛(ài)。所以，就讓這件事深深地埋在我心靈的深處吧，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

心靈深處的記憶作文2

　　心靈深處的回憶，隨著時(shí)光飛逝，我想起了那年全家去張家界旅游的情景，讓我回味那到處是青山綠水的世外桃源。

　　我們一家人來(lái)到張家界，我看著那些奇形怪狀的山形，小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我們坐在車(chē)上，曲折盤(pán)旋在山路上，閃過(guò)我的車(chē)窗上，外面是奇山秀水，仿佛我置身其中，看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石，那郁郁蔥蔥的青松參天而起，緊緊地貼在嚴(yán)峻山峰上，那朦朧迷霧籠蒙住山峰，好一種“不知廬山真面目”的感覺(jué)。

　　我眼前這幅水山畫(huà)，驚嘆著張家界的美，那不是陶淵明筆下的世外桃源嗎？

　　突然，媽媽跟我說(shuō)：“下車(chē)了。”我下了車(chē)，看見(jiàn)了高高的“天下第一梯――百云梯。”

　　登到了山頂，我看見(jiàn)了云海，真像跳下去，“洗個(gè)澡。”我們往下面走，一會(huì)兒又上來(lái)，一會(huì)兒又下去，這路曲折難走，真是累死人呀！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋山涉水，我們終于到飯店了，我像一匹餓狼，狼吞虎咽的把飯吃完，睡了一覺(jué)。

　　下午，我們繼續(xù)去玩，我還看到石頭上的巨大腳印，八仙和教堂，我真高興！過(guò)一會(huì)兒，我們?nèi)チ擞忻奶熳由剑亲屛叶檬裁床沤衅嫣兀形鍢?shù)連體，有皇后專(zhuān)門(mén)洗衣服的瀑布……我還欣賞了金鞭溪、黃石塞……

　　我來(lái)金鞭溪的時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)槟抢锏乃宄阂?jiàn)底，我在里面捉小蝦呢！

　　“喂，你交了更正沒(méi)有了？”我嚇了一大跳，從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我剛才夢(mèng)回到記憶深處的回憶中！

心靈深處的記憶作文3

　　曾經(jīng)滄海桑田，風(fēng)雨同舟。誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷，誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)，你在何方？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了人生中最純真無(wú)暇的童年。童年的歡聲笑語(yǔ)，帶給我最珍貴的回憶！在小學(xué)時(shí)，我充滿(mǎn)了好奇。無(wú)知的我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，在同伴的陪同下快樂(lè)學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，用知識(shí)充實(shí)自己……

　　敬愛(ài)的老師，你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)年那個(gè)小孩嗎？還記得你用竹條打過(guò)的那個(gè)小孩嗎？作為語(yǔ)文老師的你，把你的學(xué)識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵。

　　在那個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)無(wú)情的吹著，吹過(guò)面膚，印出一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。那一天下午，放學(xué)你把我留了下來(lái)。那都是我貪玩，沒(méi)把老師你說(shuō)的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文，我一次次不能過(guò)關(guān)，以致于你決心留我下來(lái)背誦后才回家。看著小伙伴們都紛紛離開(kāi)了學(xué)校，唯獨(dú)我被留下來(lái)背誦。我一氣之下，把書(shū)給扔了，還把那一頁(yè)撕爛了。

　　至今還記得那一句話(huà)“知道嗎，人生只有拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì)給自己爭(zhēng)取美好的的未來(lái)……”。那是你臨終前對(duì)我們?nèi)嗨f(shuō)的。你短短的一段話(huà)，讓我受益終生。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老師我明白你的那段話(huà)，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能讓春天在枝頭綻放，讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔的語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水，最終奇跡，只有自己知道……

　　我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光，我會(huì)去拼搏，創(chuàng)造自己美好未來(lái)……

心靈深處的記憶作文4

　　在三年級(jí)結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的我到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也許那時(shí)還不懂留戀，也沒(méi)有一個(gè)讓我留戀的人，能讓我那三年里真正留戀的人，也被她一句話(huà)，徹底摧毀了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，想想13年的種種經(jīng)歷，仿佛四年級(jí)才有的記憶，四年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)的所有事情；記得第一次被老師批評(píng)，記得被老師表?yè)P(yáng)，記得勤奮努力當(dāng)時(shí)成績(jī)的優(yōu)異，記得四年級(jí)第一次住宿而大哭，記得我，交個(gè)朋友是多么不容易……其實(shí)我能交到一個(gè)知心好友是我最大的愿望了。

　　我有一個(gè)很好的朋友她叫晏嬈，當(dāng)時(shí)我們也算還小，可是我實(shí)在沒(méi)想到我竟然和她成了朋友，和一個(gè)曾經(jīng)最恨的人成了朋友。其實(shí)她是一個(gè)很努力的人，她非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但是她不主動(dòng)，很高傲，我早就從種種舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了她的高傲了。回憶剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，他就算碰見(jiàn)了我，從來(lái)都沒(méi)有和我打過(guò)招呼，而且每一次都昂首挺

　　胸，大步流星的和我擦肩而過(guò)，很生氣，不服氣，但同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也許她有的你永遠(yuǎn)得不到；但你有的，也許就是她偏偏想得到的。”

　　我一直在琢磨這句話(huà)，直到第四次和她見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她說(shuō)：“Hi，晏嬈。”她也對(duì)我說(shuō)Hi。以后的幾次她看見(jiàn)我都會(huì)主動(dòng)打招呼，冷不丁還會(huì)聊上幾句。也許她不主動(dòng)，我就要主動(dòng)，這樣他也就主動(dòng)了。

　　每一次寫(xiě)作文時(shí)像回憶最深的還是我的友誼，它就像一本寫(xiě)不完的書(shū)，雖然章章節(jié)節(jié)如此的短，但它精彩，你會(huì)沉醉其中；它總是有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)槊總€(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。