心靈深處的記憶作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的心靈深處的記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈深處的記憶作文1
是有那么一個(gè)人,一件事,沉在你的記憶海洋的深處,讓你一生難忘。
天陰沉沉的,似乎在預(yù)兆著什么。我像往常一樣,拿著零花錢(qián),跑到家附近的小店,買(mǎi)了幾塊泡泡糖。走著走著,來(lái)到了十字路口我熟練地往左邊看了看,沒(méi)車(chē);又往右看了看,一輛面包車(chē)卻擋住了我的視線(xiàn),我也沒(méi)多想,便走了過(guò)去。萬(wàn)萬(wàn)料不到的是,一輛疾馳的電動(dòng)車(chē)正好開(kāi)了過(guò)來(lái),慣力順勢(shì)把我?guī)У梗业乖诹说厣稀L斓亻g似乎安靜了,只因看過(guò)了太多的生死離別,竟害怕起來(lái)。
奶奶急匆匆地跑了過(guò)來(lái),抱起了我,我可以管感受到她那急促的呼吸,我知道奶奶是不可以劇烈運(yùn)動(dòng)的。接著,奶奶把我?guī)У搅艘患倚≡\所,不停地問(wèn):“這里疼嗎?這里疼嗎?”平時(shí)讓我覺(jué)得嘮叨的話(huà)語(yǔ),竟也動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。那開(kāi)車(chē)的人也走了過(guò)來(lái),奶奶有種想跟他拼命的沖動(dòng),不讓他走。我知道奶奶是對(duì)我好。在檢查沒(méi)什么問(wèn)題之后,奶奶才讓那個(gè)人走,把我扶回了家,燒給我吃。奶奶是害怕的,她一邊燒飯,一邊跟我講話(huà)時(shí),聽(tīng)得出她已經(jīng)哽咽了,只是她強(qiáng)忍著罷了。
那一刻,我懂得了愛(ài)的含義,也懂得了家人之間的親情,只是不知,以前家人對(duì)我的愛(ài),已經(jīng)忘記多少了,又有多少是我根本不懂的。從此,我走過(guò)那個(gè)十字路口,總是小心翼翼的,不僅因?yàn)槲疑岵坏眠@個(gè)世界,更因?yàn)槲疑岵坏眉胰耍岵坏眉胰酥g的親情與愛(ài)。所以,就讓這件事深深地埋在我心靈的深處吧,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
心靈深處的記憶作文2
心靈深處的回憶,隨著時(shí)光飛逝,我想起了那年全家去張家界旅游的情景,讓我回味那到處是青山綠水的世外桃源。
我們一家人來(lái)到張家界,我看著那些奇形怪狀的山形,小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我們坐在車(chē)上,曲折盤(pán)旋在山路上,閃過(guò)我的車(chē)窗上,外面是奇山秀水,仿佛我置身其中,看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石,那郁郁蔥蔥的青松參天而起,緊緊地貼在嚴(yán)峻山峰上,那朦朧迷霧籠蒙住山峰,好一種“不知廬山真面目”的感覺(jué)。
我眼前這幅水山畫(huà),驚嘆著張家界的美,那不是陶淵明筆下的世外桃源嗎?
突然,媽媽跟我說(shuō):“下車(chē)了。”我下了車(chē),看見(jiàn)了高高的“天下第一梯――百云梯。”
登到了山頂,我看見(jiàn)了云海,真像跳下去,“洗個(gè)澡。”我們往下面走,一會(huì)兒又上來(lái),一會(huì)兒又下去,這路曲折難走,真是累死人呀!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋山涉水,我們終于到飯店了,我像一匹餓狼,狼吞虎咽的把飯吃完,睡了一覺(jué)。
下午,我們繼續(xù)去玩,我還看到石頭上的巨大腳印,八仙和教堂,我真高興!過(guò)一會(huì)兒,我們?nèi)チ擞忻奶熳由剑亲屛叶檬裁床沤衅嫣兀形鍢?shù)連體,有皇后專(zhuān)門(mén)洗衣服的瀑布……我還欣賞了金鞭溪、黃石塞……
我來(lái)金鞭溪的時(shí)間最長(zhǎng),因?yàn)槟抢锏乃宄阂?jiàn)底,我在里面捉小蝦呢!
“喂,你交了更正沒(méi)有了?”我嚇了一大跳,從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)我剛才夢(mèng)回到記憶深處的回憶中!
心靈深處的記憶作文3
曾經(jīng)滄海桑田,風(fēng)雨同舟。誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷,誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng),你在何方?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了人生中最純真無(wú)暇的童年。童年的歡聲笑語(yǔ),帶給我最珍貴的回憶!在小學(xué)時(shí),我充滿(mǎn)了好奇。無(wú)知的我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),在同伴的陪同下快樂(lè)學(xué)習(xí),在老師的教導(dǎo)下,用知識(shí)充實(shí)自己……
敬愛(ài)的老師,你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)年那個(gè)小孩嗎?還記得你用竹條打過(guò)的那個(gè)小孩嗎?作為語(yǔ)文老師的你,把你的學(xué)識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵。
在那個(gè)寒冷的冬季,冷風(fēng)無(wú)情的吹著,吹過(guò)面膚,印出一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。那一天下午,放學(xué)你把我留了下來(lái)。那都是我貪玩,沒(méi)把老師你說(shuō)的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手。現(xiàn)在回想起來(lái),真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文,我一次次不能過(guò)關(guān),以致于你決心留我下來(lái)背誦后才回家。看著小伙伴們都紛紛離開(kāi)了學(xué)校,唯獨(dú)我被留下來(lái)背誦。我一氣之下,把書(shū)給扔了,還把那一頁(yè)撕爛了。
至今還記得那一句話(huà)“知道嗎,人生只有拼搏過(guò),奮斗過(guò),才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,才會(huì)給自己爭(zhēng)取美好的的未來(lái)……”。那是你臨終前對(duì)我們?nèi)嗨f(shuō)的。你短短的一段話(huà),讓我受益終生。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,老師我明白你的那段話(huà),只有自己努力了,只有自己拼搏了,才能讓春天在枝頭綻放,讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔的語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易,最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水,最終奇跡,只有自己知道……
我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光,我會(huì)去拼搏,創(chuàng)造自己美好未來(lái)……
心靈深處的記憶作文4
在三年級(jí)結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的我到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),也許那時(shí)還不懂留戀,也沒(méi)有一個(gè)讓我留戀的人,能讓我那三年里真正留戀的人,也被她一句話(huà),徹底摧毀了。
說(shuō)實(shí)話(huà),想想13年的種種經(jīng)歷,仿佛四年級(jí)才有的記憶,四年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)的所有事情;記得第一次被老師批評(píng),記得被老師表?yè)P(yáng),記得勤奮努力當(dāng)時(shí)成績(jī)的優(yōu)異,記得四年級(jí)第一次住宿而大哭,記得我,交個(gè)朋友是多么不容易……其實(shí)我能交到一個(gè)知心好友是我最大的愿望了。
我有一個(gè)很好的朋友她叫晏嬈,當(dāng)時(shí)我們也算還小,可是我實(shí)在沒(méi)想到我竟然和她成了朋友,和一個(gè)曾經(jīng)最恨的人成了朋友。其實(shí)她是一個(gè)很努力的人,她非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但是她不主動(dòng),很高傲,我早就從種種舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了她的高傲了。回憶剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),他就算碰見(jiàn)了我,從來(lái)都沒(méi)有和我打過(guò)招呼,而且每一次都昂首挺
胸,大步流星的和我擦肩而過(guò),很生氣,不服氣,但同學(xué)對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也許她有的你永遠(yuǎn)得不到;但你有的,也許就是她偏偏想得到的。”
我一直在琢磨這句話(huà),直到第四次和她見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她說(shuō):“Hi,晏嬈。”她也對(duì)我說(shuō)Hi。以后的幾次她看見(jiàn)我都會(huì)主動(dòng)打招呼,冷不丁還會(huì)聊上幾句。也許她不主動(dòng),我就要主動(dòng),這樣他也就主動(dòng)了。
每一次寫(xiě)作文時(shí)像回憶最深的還是我的友誼,它就像一本寫(xiě)不完的書(shū),雖然章章節(jié)節(jié)如此的短,但它精彩,你會(huì)沉醉其中;它總是有一個(gè)很好的結(jié)局,因?yàn)槊總€(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。
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